文言文实词推断方法资料

1、（1 1）方其系燕父子以）方其系燕父子以组组。（。（ ）【推断推断】“纟纟”与丝织品有关。借助句子内部语境，与丝织品有关。借助句子内部语境，这里应该是这里应该是“绳索绳索”。当他们用绳索把燕父子捆绑。当他们用绳索把燕父子捆绑起来。起来。【推断推断】“绳绳”是用来捆绑东西的，这里引申为约是用来捆绑东西的，这里引申为约束、制裁束、制裁绳索绳索（2 2）有飞骑犯法，善才）有飞骑犯法，善才绳绳之。之。（ ）约束、制裁约束、制裁（3 3）岸）岸芷芷汀兰，郁郁青青。汀兰，郁郁青青。 （ ）（4 4）贫民虽平价不能）贫民虽平价不能籴籴。 （ ） （20012001北京卷）北京卷）【推断推断】“芷芷”是是“艹

2、艹”，与植物有关。根据，与植物有关。根据“岸芷岸芷汀兰汀兰”的结构（并列短语）特点，推知的结构（并列短语）特点，推知“芷芷”与与“兰兰”相应。相应。“兰兰”为为“兰花兰花”，有香气的植物，有香气的植物，“芷芷”则则为为“香草香草”。香草香草【推断推断】“籴籴”由由“入入”和和“米米”组成。整合推知，组成。整合推知，“籴籴”为为“买入粮食买入粮食”。即使是平价，贫民也没。即使是平价，贫民也没有能力买粮。有能力买粮。会意字：会意字： 籴（籴（d） 买入粮食买入粮食 粜粜（tio） 卖出粮食卖出粮食买入粮食买入粮食部分偏旁与字义的关系：部分偏旁与字义的关系：钅（古代主要指金属）、木、氵、火、土钅（古

3、代主要指金属）、木、氵、火、土 与五行有关与五行有关刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳（刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳（shsh） 与兵器有关与兵器有关马、牛、羊、豕马、牛、羊、豕 、犭、犭、 鸟、虫鸟、虫 与动物有关与动物有关 辶（走）、彳（行）、忄（心）、讠（言）辶（走）、彳（行）、忄（心）、讠（言） 与人的行为有关与人的行为有关“禾禾”与五谷有关；与五谷有关；“贝贝”与金钱有关；与金钱有关；“皿皿”与器具有关；与器具有关；“自自”关鼻，关鼻，“目目”关眼关眼 汉字是表意的文字，一汉字是表意的文字，一定要注意字形和表意的定要注意字形和表意的形旁哟！形旁哟！“禾禾”与与五谷五谷有关；有关

4、； “ “贝贝”与与金钱金钱有关；有关；“皿皿”与与器具器具有关；有关； “ “宀宀”与与房舍房舍有关；有关；“阝阝”与与地名地名有关；有关； “ “求求”与与毛皮毛皮有关；有关；“旨旨”与与美味美味有关；有关； “ “隹隹( (zhuzhu) ”) ”与与鸟雀鸟雀有关；有关；“尸尸”与与身体身体关；关； “ “冖冖”与与笼罩笼罩有关；有关；“系系”与与捆绑捆绑有关；有关； “ “纟纟”与与丝织品丝织品有关；有关；“歹歹”与与死亡死亡有关有关 ；“月月”与与肉肉有关；有关；“页页”与与首首有关；有关； “ “自自”关关鼻鼻，“目目”关关眼眼。“攴（攴（p) ”p) ”与与敲击敲击有关；有关；

5、1 1、宰臣上、宰臣上炙炙而发绕之。而发绕之。2 2、暮归，忘其牛，父怒、暮归，忘其牛，父怒挞挞之。之。3 3、抚军亦厚、抚军亦厚赉赉成名。成名。4 4、富翁某，商贾多贷其、富翁某，商贾多贷其赀赀。（烤）（烤）（打）（打）（赏）（赏）试试看：试试看：（财）（财）强化练习强化练习 运用形训，推求本义运用形训，推求本义0505广东）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是广东）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A乃召晖乃召晖拜拜为郎为郎 拜：授官拜：授官 B自往自往候候之，晖避不见之，晖避不见 候：等候候：等候 C今而相送，明吾非有今而相送，明吾非有爱爱也也 爱：吝惜爱：吝惜 D顾顾谓谓掾属

6、曰：掾属曰：“若之何？若之何？” 谓：对谓：对说说 B解析：候：探望，问候解析：候：探望，问候 守望守望 等候等候 拜访拜访1 1、极天云一线异色，须臾成五、极天云一线异色，须臾成五采采（ ）2 2、旦日不可不、旦日不可不蚤蚤自来谢项王。（自来谢项王。（ ）通通“彩彩”，色彩，色彩通通“早早”【推断推断】“采采”组词：神采、文采，将其代入句中。结组词：神采、文采，将其代入句中。结合上下文，前有合上下文，前有“云云”“”“异色异色”，若下文提及，若下文提及“神神采采”“”“文采文采”，不合理。从读音上寻找通假字，不合理。从读音上寻找通假字“彩彩”（音同形近），语意通顺。（音同形近），语意通顺。【

7、推断推断】“蚤蚤”“跳蚤跳蚤”，无法理解。推测，在句，无法理解。推测，在句中通中通“早早”（音同形异），代入，语意顺畅。（音同形异），代入，语意顺畅。1 1、崔家、崔家顾顾人刺我，请以闻。人刺我，请以闻。2 2、翼翼日进宰，宰见其小，怒呵成。日进宰，宰见其小，怒呵成。3 3、昌宗从旁、昌宗从旁趣趣说（人名），使速言。说（人名），使速言。通通“雇雇”，雇佣，雇佣试试看：试试看： 通通“翌翌”，第二，第二天天 通通“促促”，催促，催促LOGO“不以木为之者，不以木为之者，文理有疏密。理有疏密。” ” 文：同文：同“纹纹”；纹路，纹理。；纹路，纹理。今为所识穷乏者今为所识穷乏者得得我欤我欤“得得”通

8、通“德德”，感激，感激LOGOLOGO真题再现（2011年山东卷）年山东卷）1泽命不泽命不渝渝，信也，信也 渝：坚持渝：坚持矢志不渝矢志不渝 意为：改变、违背意为：改变、违背 （2011年安徽卷）侍者如言而至，无年安徽卷）侍者如言而至，无爽爽者者 爽：差错爽：差错屡试不爽屡试不爽（2011年湖南卷）年湖南卷）2深叹其能矫然深叹其能矫然拔拔俗也俗也 拔：拔除拔：拔除拔尘脱俗拔尘脱俗怨声载道怨声载道 1616题题“或或妄妄嗔怒嗔怒”中的中的“妄妄”与成语与成语“ ”“ ”中的中的“妄妄”义同，为义同，为“ ”“ ”之意之意 9595年试题年试题1212题题 “ “在官清在官清恪恪，未尝闻私，未尝闻

9、私”中的中的“恪恪”同成语同成语“ ”“ ”中的中的“恪恪”，是，是“ ”“ ”之意。之意。恪守不渝恪守不渝严格谨慎严格谨慎轻举妄动轻举妄动胡乱胡乱5 5吾亦望汝吾亦望汝副副其心其心6 6召医而召医而尤尤其故其故1 1孙膑孙膑期期曰：暮见火举而齐发曰：暮见火举而齐发（不不期期而遇而遇 约定约定）2 2至丹以荆卿为计，始至丹以荆卿为计，始速速祸焉祸焉（不（不速速之客，招致，招引之客，招致，招引 ）3 3登高而呼，声非加登高而呼，声非加疾疾也也（疾疾风知劲草，强风知劲草，强 ）4 4秦秦责责赂于魏，魏不与赂于魏，魏不与（求全求全责责备，要求备，要求）( (名名副副其实其实, ,符符合合)( (怨天

10、怨天尤尤人人, ,责问责问) )8 8腥腥臊并御臊并御, ,芳不得芳不得薄薄兮兮 9吾吾亦望汝亦望汝副副其心其心10君君子多欲则贪慕富贵，枉道子多欲则贪慕富贵，枉道速速祸祸11势势拔拔五岳掩赤城五岳掩赤城 利用文言句法特点推断。即利用利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶、对比、排比、并列、上下文中对偶、对比、排比、并列、互文等相近或相同的语言结构，来推互文等相近或相同的语言结构，来推断处于对应位置上的词语的意义。这断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在结构和意义上相些对应的词语往往在结构和意义上相反、相近、或相同反、相近、或相同。信信而而见见疑，疑，忠忠而而被被谤。谤。诸侯之地

11、诸侯之地有限有限，暴秦之欲，暴秦之欲无无厌厌。灭灭六国者，六国也，非秦也。六国者，六国也，非秦也。族族秦者，秦者，秦也，非天下也。秦也，非天下也。 不积不积跬跬步无以至千里，不积步无以至千里，不积小小流无以流无以成江海。成江海。观察下列句子观察下列句子, ,看看它们有什么特点看看它们有什么特点? ?（1 1）简简能而任之，择善而从之。能而任之，择善而从之。（ ）谏太宗十思疏谏太宗十思疏（2 2）南取汉中，西）南取汉中，西举举巴蜀。（巴蜀。（ ） 过秦论过秦论“简简”与与“择择”相对应，理解为相对应，理解为“选择、选择、选拔选拔”。“举举”与与“取取”相应，意思相近，理解为相应，意思相近，理解为

12、“攻取攻取”。选择、选拔选择、选拔攻取攻取（3 3）忧劳可以兴国，）忧劳可以兴国，逸豫逸豫可以亡身。可以亡身。 （ ）（4 4）辅周则国必强，辅）辅周则国必强，辅隙隙则国必弱。则国必弱。【推断推断】结合具体语境，可知国结合具体语境，可知国“强强”国国“弱弱”是是“辅周辅周”“”“辅隙辅隙”的结果。的结果。“强强”与与“弱弱”相对，相对， “周周”与与“隙隙”相对。相对。不周密、粗疏、疏漏不周密、粗疏、疏漏【推断】【推断】“兴国兴国”与与“亡身亡身” 相对，相对， “忧劳忧劳”与与“逸豫逸豫” 相对，与相对，与“忧劳忧劳”义相反的义相反的“逸豫逸豫”就是就是“安逸享乐安逸享乐”之意了。之意了。安

13、逸享乐安逸享乐 忠不必用，贤不必忠不必用，贤不必以以。“以以”同同“用用”，“任用任用” 急湍甚箭，猛浪若急湍甚箭，猛浪若奔奔。“奔奔”与与“箭箭”相对，为名词，意为相对，为名词，意为“奔马奔马” “党党同伐异同伐异”。 “伐伐”，讨伐。反义推断，讨伐。反义推断“党党”为为“偏袒偏袒” 举类举类迩迩而见义远而见义远 “迩迩”与与“远远”相反，意思是相反，意思是“近近” A .A .戮戮力同心力同心 B.B.摧枯摧枯拉拉朽朽C.C.避重避重就就轻；轻； D.D.超超尘尘拔俗拔俗E.E.不不亢亢不不卑卑； F.F.革故革故鼎鼎新新解释红字意义解释红字意义强化练习1请解释下列请解释下列划线红字划线红

14、字的含义。的含义。1 1 忠不必用兮忠不必用兮, ,贤不必贤不必以以2 2戴朱缨宝饰之帽，戴朱缨宝饰之帽，腰腰白玉之环白玉之环3 3一年所居成一年所居成聚聚, ,两年所居成邑两年所居成邑强化练习强化练习2 2请翻译下列句子并注意请翻译下列句子并注意红字红字的含义。的含义。译文：凭借情感取胜的，大多是悲伤感人的语言，但译文：凭借情感取胜的，大多是悲伤感人的语言，但它的弊病在于过多华丽的词藻而缺少实际内容。它的弊病在于过多华丽的词藻而缺少实际内容。译文：治理国家的关键，在于刑律译文：治理国家的关键，在于刑律, ,刑律严酷（苛严）刑律严酷（苛严）, ,百姓就会受到伤害百姓就会受到伤害, ,刑律宽松刑

15、律宽松, ,就控制不住犯罪就控制不住犯罪, ,一定要使一定要使它宽严适度。它宽严适度。臣臣诚诚知不如徐公美。知不如徐公美。告之于帝，帝感其告之于帝，帝感其诚诚。（1 1）“诚诚”在句中的位置？充当什么成分？在句中的位置？充当什么成分？【 推断推断】“诚诚”在主语在主语“臣臣”之后，在谓语动词之后，在谓语动词“知知”的前面，可知，它充当状语成分。的前面，可知，它充当状语成分。 “诚诚”应是副词，意为应是副词，意为“的确、实在的确、实在”。的确、实在的确、实在【 推断推断】“诚诚”在代词在代词“其其”的后面，的后面，“诚诚”是谓语动词是谓语动词“感感” 的宾语。的宾语。 “诚诚”应是名词，意为应是

16、名词，意为“诚意、诚心诚意、诚心”。诚心、诚意诚心、诚意樵樵（20002000年）年） 这个选项中，这个选项中，“樵樵”解释为解释为“打柴打柴”对吗？对吗？【推断推断】“樵樵”前面有动词前面有动词“取取”，可见，可见“樵樵”是它的宾语，名词。词义应该是是它的宾语，名词。词义应该是“木柴木柴”。“打柴打柴”显然不当。显然不当。LOGO（3 3）规规小得而大失者也。小得而大失者也。 规：谋求规：谋求（0909年重庆卷）年重庆卷）这个选项中，这个选项中，“规规”解释为解释为“谋求谋求”，对，对吗？吗？【推断推断】“规规”后带有宾语后带有宾语“小得小得”，“规规”应该是应该是动词。结合上下文，地方官员

17、接受贿赂的事情一旦败动词。结合上下文，地方官员接受贿赂的事情一旦败露，官职俸禄都被剥夺，这实在是谋求小利而失去大露，官职俸禄都被剥夺，这实在是谋求小利而失去大的。所以，解释为的。所以，解释为“谋求谋求”是对的。是对的。 LOGO臣战河南，然不自臣战河南，然不自意意能先入关破秦能先入关破秦久之，目似瞑，久之，目似瞑，意意暇甚暇甚烟涛微茫烟涛微茫信信难求难求信信义著于四海义著于四海借助语法结构推断下列借助语法结构推断下列红字红字的含义的含义料想，料到料想，料到神情、神态神情、神态实在、确实实在、确实信用、信誉信用、信誉LOGO（2010年课标卷）年课标卷）1杖杖剑谒太祖于临濠（拿着）剑谒太祖于临濠

18、（拿着）（2010年课标卷）年课标卷）2猝遇贼数千，云猝遇贼数千，云翼翼太祖（保护）太祖（保护）（2010年四川卷）年四川卷）3其余尽以次其余尽以次内内虎穴中虎穴中 （里面）（里面）（2010年福建卷）年福建卷）4挟三百金之富阳挟三百金之富阳贾贾 （商人）（商人）（2010年重庆卷）年重庆卷）5贫甚，贫甚，质质女婢于人女婢于人 （人质）（人质）（2010年山东卷）年山东卷）6客客州人刘翁廷传所州人刘翁廷传所 （寄居）（寄居）（2011年广东卷）年广东卷）7村人村人苦苦猴群盗食田粮猴群盗食田粮 （痛苦）（痛苦）（2011年安徽卷）年安徽卷）8先生赎而先生赎而归归之（之，指人）（之（之，指人）（归

19、还归还） （2011年重庆卷年重庆卷 ）9即驰书告台省即驰书告台省趣趣发饷发饷 （通（通“趋趋”前前往）往）真题演练请判断下列请判断下列红字红字的解释是否正确并改正的解释是否正确并改正LOGO（01）俄有吏）俄有吏袖袖空牒窃印者（衣袖）空牒窃印者（衣袖） （03京）京）哀哀原（人名）之言而为之泣（悲伤）原（人名）之言而为之泣（悲伤）（04全）于是全）于是行旅行旅不至，人物无资，贫者饿死于道（旅行，不至，人物无资，贫者饿死于道（旅行，游览）游览）（04湖北）昌期少年，不湖北）昌期少年，不闲闲吏事（空闲）吏事（空闲） （06安徽）安徽）资资生之业，靡不毕书（资财）生之业，靡不毕书（资财）（07京）

20、民不知礼义，法弗能京）民不知礼义，法弗能正正也（正确）也（正确）（07天津）夫乐，天地之精，得失之天津）夫乐，天地之精，得失之节节也（关键）也（关键）（07江苏）志义相合，江苏）志义相合，刑刑牲盟生死（宰杀）牲盟生死（宰杀）（07四川）且言仁杰可用四川）且言仁杰可用状状，即召入宿卫。（情况），即召入宿卫。（情况）（07福建）至豪民第门，捽使跪，福建）至豪民第门，捽使跪，数数之曰（责备）之曰（责备）（07宁琼）始宁琼）始城城州，周十三里（构筑城墙）州，周十三里（构筑城墙）(07辽）余且斗且行，过冉氏门而东，且数十辽）余且斗且行，过冉氏门而东，且数十武武，狗，狗 乃止乃止 （08全国全国1)部使者

21、部使者檄檄刚（廖刚，人名）抚定（文告）刚（廖刚，人名）抚定（文告）改：用袖藏着改：用袖藏着改：感到悲伤改：感到悲伤改：商客改：商客改：通改：通“娴娴”，熟悉，熟悉改：资助、帮助改：资助、帮助使使 走上正确的道路走上正确的道路用檄文征召、声讨用檄文征召、声讨LOGO字不离词，词不离句，句不离段，字不离词，词不离句，句不离段，段不离篇。上下文这个语境是相对稳段不离篇。上下文这个语境是相对稳定的，我们可以定的，我们可以结合上下文结合上下文来判定实来判定实词的含义。词的含义。n（1 ）小人多欲则多求妄用）小人多欲则多求妄用,败家丧身败家丧身;是以居是以居官必官必贿贿,居乡必盗。居乡必盗。 （2）（）（

22、2006年天津）对下列句子中加点的词年天津）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是的解释，不正确的一项是 （ ） A.南南迫迫洛阳洛阳 迫：逼迫迫：逼迫 B.有有牧牧人御众之才人御众之才 牧：统治牧：统治 C.引引耿弇等五营击之耿弇等五营击之 引：带领引：带领 D.恂经明行恂经明行修修，名重朝廷，名重朝廷 修：美好修：美好语境：今河内带河为固，户口殷实，北语境：今河内带河为固，户口殷实，北通通上党，南上党，南迫迫洛阳洛阳.字不离词字不离词词不离句词不离句句不离段句不离段段不离文段不离文接受财物，受贿接受财物，受贿（3 3）隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠。一人偶）隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠。一人

23、偶冲道，缚至府，问曰：冲道，缚至府，问曰：“汝何业？汝何业？”曰：曰：“卖卖卜。卜。”岑曰：岑曰：“我夫人有娠我夫人有娠, ,弄璋弄璋乎？乎？弄瓦弄瓦乎？乎？”其人不识所谓，漫应之曰：其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。 弄璋？弄璋？ 弄瓦？弄瓦？联系上下文联系上下文, ,寻找有效信息：寻找有效信息： “ “我夫人有我夫人有娠娠”（娠（娠: :怀孕）怀孕） “ “果双生一果双生一男男一一女女” “ “璋璋也弄也弄, ,瓦瓦也弄也弄”弄璋：弄璋：生男生男弄瓦：弄瓦：生女生女（4 4）然

24、世未有见虎而不惧者）然世未有见虎而不惧者然曩余闻云安然曩余闻云安多虎，有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者，多虎，有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者，虎自山上驰来，二小儿戏沙上自若。虎熟视久虎自山上驰来，二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首之，至以首觝觝触，触，庶几庶几其一惧，而儿痴，竟不其一惧，而儿痴，竟不知怪，虎亦卒去。知怪，虎亦卒去。“虎熟视久之，至虎熟视久之，至以首以首觝觝触触”“而儿痴，而儿痴，竟不知怪竟不知怪”“其一其一惧惧” 庶几：差不多庶几：差不多 你认为这种解释正确吗？你认为这种解释正确吗？结合上下文，寻找有效信息结合上下文，寻找有效信息庶几：希望庶几：希望不正确。不正确。 那

25、那“庶几庶几”是什么意思呢？是什么意思呢？（0909年湖北卷）年湖北卷）什么意思？什么意思？ 项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐绐曰：曰：“左。左。”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。左，乃陷大泽中，以故汉追及之。【推断推断】结合上下文结合上下文“项王迷失道项王迷失道”“”“田田父父”“”“左左”“”“项王陷大泽中项王陷大泽中”“”“汉追及之汉追及之”，可知可知“绐绐”应是应是“欺骗欺骗”义，此处与义，此处与“丝织丝织品品”无关。无关。“绐绐”作何解释？作何解释？注意：具体语段中，推断六法要互为辅助，注意：具体语段中，推断六法要互为辅助，互为验证！互为验证！课堂

26、练习课堂练习n（06京）寡人请奉齐国之粟米财货，京）寡人请奉齐国之粟米财货，委委之百姓（任命）之百姓（任命）n（96全）世方雷同，毋以此全）世方雷同，毋以此贾贾祸（消除祸患）祸（消除祸患）n n（05重庆）令之曰：重庆）令之曰：“建尔旗帜，建尔旗帜，旋旋山徐行。山徐行。”（围（围绕，绕着）绕，绕着）n（练习）春夏之交，草木（练习）春夏之交，草木际际天；秋冬雪月，千里一色。天；秋冬雪月，千里一色。（接近）（接近）n（07福建）今姑福建）今姑贷贷汝，后不善自改，且复妄言，我当汝，后不善自改，且复妄言，我当焚汝庐，戕汝家（供给）焚汝庐，戕汝家（供给）改：改： 分给，分发分给，分发改为：招致，招惹改为

27、：招致，招惹改为，宽恕，饶恕。改为，宽恕，饶恕。 例如：（例如：（2002年全国高考题）对下列句子中加点的词语的年全国高考题）对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是（解释，正确的一项是（ ） A、专以射为戏，、专以射为戏，竟死竟死。竟死：竟然因此而死。竟死：竟然因此而死。 B、广之、广之将兵将兵，乏绝之处，见水。将兵：将领和士兵。，乏绝之处，见水。将兵：将领和士兵。 C、青欲上书报天子军、青欲上书报天子军曲折曲折。曲折：指行军的弯曲道路。曲折：指行军的弯曲道路。 D、广、广结发结发与匈奴大小七十余战。结发：指刚成年的时候。与匈奴大小七十余战。结发：指刚成年的时候。A项项“竟然竟然”表转折，

28、显然不合文意；表转折，显然不合文意；B项项“将兵将兵”为动宾短语，方与后文李广对部下的关爱一致；为动宾短语，方与后文李广对部下的关爱一致；C项是说事情的复杂经过；项是说事情的复杂经过；D项正确，且项正确，且孔雀东南飞孔雀东南飞中有中有“结发同枕席，黄泉共为结发同枕席，黄泉共为友友”的句子，的句子，“结发结发”指到了成年。指到了成年。代入检验法代入检验法（借助题干所给的义项推断（借助题干所给的义项推断词义词义）真题演练真题演练n（2011年广东卷）年广东卷）13对下列句子中加点词的解释，对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（正确的一项是（ ）（带入检验法）（带入检验法）nA村人村人苦苦猴群盗食