2024秋期河南开放大学本科《行政管理理论与实践专题讲座》一平台无纸化考试(作业练习1至3+我要考试)试题及答案

河南开放大学本科《行政管理理论与实践专题讲座》一平台无纸化考试作业练习1至3+我要考试试题及答案说明：资料整理于2024年11月1日；适用于2024秋期河南开放大学行政管理本科学员一平台无纸化考试。备注：试题随机！！！！一、判断题题库(试题随机，从下列题库中抽取判断题10道题，每小题2分，共20分)艾尔顿.梅奥领导的霍桑实验结果表明，与工作效率相关程度最大的因素是工作中自由宽容的群体气氛、工人的工作情绪和责任感。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误艾尔顿.梅奥领导的霍桑实验结果表明，与工作效率相关程度最大的因素是工作中自由宽容的群体气氛、工人的工作情绪和责任感。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确从激励作用的角度，可以将激励分为正激励和负激励。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确从激励作用的角度，可以将激励分为正激励和负激励。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确当认知和情感不一致时，情感将决定人的行为。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误非言语沟通也是常用的一种信息传达方式，譬如用以姿势和体态传达信息。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确根据行为特征的不同，气质分为以下四种典型的类型：敏捷活泼的多血质、迅猛急躁的胆汁质和缓慢稳重的黏液质、小心迟疑的抑郁质。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误根据行为特征的不同，气质分为以下四种典型的类型：敏捷活泼的多血质、迅猛急躁的胆汁质和缓慢稳重的黏液质、小心迟疑的抑郁质。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确根据行为特征的不同，气质分为以下四种典型的类型：敏捷活泼的多血质、迅猛急躁的胆汁质和缓慢稳重的黏液质、小心迟疑的抑郁质。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确管理心理学常用的研究方法有观察法、实验法、问卷法、测验法、访谈法和个案法。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确管理心理学的发展与西方工业心理学的兴起没有关系。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误管理心理学起源于20世纪初期，到20世纪50年代趋于成熟。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确管理心理学是介于管理科学和教育学之间的一门边缘性、交叉性学科，也是一门综合性和应用性很强的学科。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误管理心理学是研究组织管理活动中人的行为规律及其潜在的心理机制，并用科学的方法改进管理工作，不断提高工作效率与管理效能，最终实现组织目标与个人全面发展的一门学科。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误管理心理学是研究组织管理活动中人的行为规律及其潜在的心理机制，并用科学的方法改进管理工作，不断提高工作效率与管理效能，最终实现组织目标与个人全面发展的一门学科。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确管理心理学与组织行为学既有区别又有联系。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确管理心理学与组织行为学既有区别又有联系。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确管理自己情绪和处理人际关系的能力，叫情商，简称EQ。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确合理把握与交往对象的距离不是人际交往艺术。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误会议可以实现信息的传达和交流，对于决策制定、解决问题、实现组织目的有非常重要的作用。但是，利用不好也会产生负面效果。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误会议可以实现信息的传达和交流，对于决策制定、解决问题、实现组织目的有非常重要的作用。但是，利用不好也会产生负面效果。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误霍桑实验表明，人不是经济人，而是复杂人。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误经济人的假设认为，多数人具有自我实现的需要。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误决策的首要环节是进行科学预测。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确看到别人到公园树上摘花，自己也去摘。这种日常生活中常见的;随大流;，也叫做从众心理。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确看到别人到公园树上摘花，自己也去摘。这种日常生活中常见的随大流，也叫做从众心理。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误科学文化素质是领导者的力量源泉。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确良好的第一印象是人际交往成功进行的首要条件。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确良好的人际关系为个体的成功打下基础。有着良好人际关系的人往往容易成功。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确领导是一个静态的过程，受到领导者、被领导者和情境三个因素的制约。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误领导是一个静态的过程，受到领导者、被领导者和情境三个因素的制约。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误马斯洛提出了需要层级理论。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确气质类型反映了不同的心理特征和表现方式，有些积极，有些消极，有好有坏。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确群体动力学的创始人是德国心理学家勒温。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确人的需要是一个由低级的生理性需要的满足逐步产生出高级的社会性需要的发展过程。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误人际交往中，语言是主要的媒介之一。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确人际交往中恰当的自我展露不能增进人们彼此的信任和友谊。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误人际交往中恰当的自我展露不能增进人们彼此的信任和友谊。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误人与环境的价值取向对管理活动有很大的影响。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误人与人交往不需要时机。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误上课前，组织学生学习校训，把校风、校训刻在教学楼前，举办文艺活动演唱好人好事等，都是宣传和培育组织文化的好方法。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误社会测量学的创始人是莫雷诺。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确时间是管理者工作有效性的前提基础。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误适应上级、维护上级是被领导者的成熟素质的一个方面。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确西方管理心理学对待管理中的人性，经历了由经济人、社会人、自我实现人和复杂人的四种人性假设过程，并由此产生了不同的管理理论和管理措施。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误西方管理心理学对待管理中的人性，经历了由经济人、社会人、自我实现人和复杂人的四种人性假设过程，并由此产生了不同的管理理论和管理措施。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确现代领导团队不仅需要领导者个体优秀，更需要领导集体的最佳结构组合。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误小道消息属于一种非正式的沟通方式，它不利于企业和事业单位的发展。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误信息沟通过程中，接受者的选择性知觉不会影响信息的传递。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误行为科学家麦格雷戈提出X-Y理论。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确兴趣与职业相配是决定事业成败的唯一因素。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误亚当斯的期望理论认为，某一活动对某人的激励力量，取决于他所能得到结果的全部预期期望价值，乘以他认为达成该结果的期望概率。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误一个领导者完整的角色知觉过程应该包括：角色认知、角色意识、角色行为、角色期望、角色评价和角色确认。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误在一般情况下，群体决策优于个体决策。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误职业生涯规划对组织来讲，就是结合组织发展现状，有针对性的挑选能帮助组织发展的核心员工，为他们制定与组织发展平行的职业生涯规划。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误只要对所有员工采用同样的激励手段，就一定能达到预期效果。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误只要对所有员工采用同样的激励手段，就一定能达到预期效果。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)错误组织文化的影响因素除了有工作群体、管理者的领导风格、组织特征和管理过程外，外部环境也是影响企业文化的一个重要因素。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确组织文化是组织的灵魂，是推动组织发展的不竭动力。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确组织文化是组织的灵魂，是推动组织发展的不竭动力。(AB随机变化，红色字体为本题正确答案选项)正确二、单项选择题库(试题随机，从下列题库中抽取单项选择题30道题，每小题2分，共60分)1963年美国心理学家亚当斯提出了(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.期望B.归因C.强化D.公平1963年美国心理学家亚当斯提出了著名的(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)理论。该理论认为，个体不仅注重自己的绝对报酬数量，更重视自己的投入与所得与他人的投入与所得相比较的结果。A.期望B.强化C.公平D.归因1963年美国心理学家亚当斯提出了著名的(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)理论。该理论认为，个体不仅注重自己的绝对报酬数量，更重视自己的投入与所得与他人的投入与所得相比较的结果。A.期望B.强化C.公平D.归因榜样的力量是无穷的，属于(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.示范激励B.竞争激励C.参与激励D.情感激励榜样的力量是无穷的属于(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.参与激励B.示范激励C.情感激励D.竞争激励榜样的力量是无穷的属于(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.参与激励B.示范激励C.情感激励D.竞争激励被称作工业心理学之父的是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.马斯洛B.泰勒C.莱维持D.闵斯特伯格不同的气质类型具有不同的行为特征。具有安静稳重、反应缓慢、情绪不外露行为特征的人，其气质类型属于(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.粘液质B.抑郁质C.胆汁质D.多血质不同的气质类型具有不同的行为特征。具有安静稳重、反应缓慢、情绪不外露行为特征的人，其气质类型属于(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.抑郁质B.胆汁质C.多血质D.粘液质吃不到葡萄就说葡萄酸是态度哪一种功能？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.知识B.自我防御C.适应D.价值表现吃不到葡萄就说葡萄酸是态度哪一种功能？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.知识B.自我防御C.适应D.价值表现处长大李任现职已有五年，其业绩在局里颇有口碑。大李为局长老王一手提拔，两人一向关系密切，但最近却出现了一些不和谐的征兆。大李私下抱怨老王不给自己留面子，在下级面前对自己呼三喊四，对自己的工作也干预太多；老王则觉得大李翅膀硬了，不象过去那样听话了。根据领导生命周期理论，你认为老王应当采取下列哪种领导方式较为合适？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.高工作、高关系B.高工作、低关系C.低工作、高关系D.低工作、低关系处长大李任现职已有五年，其业绩在局里颇有口碑。大李为局长老王一手提拔，两人一向关系密切，但最近却出现了一些不和谐的征兆。大李私下抱怨老王不给自己留面子，在下级面前对自己呼三喊四，对自己的工作也干预太多；老王则觉得大李翅膀硬了，不象过去那样听话了。根据领导生命周期理论，你认为老王应当采取下列哪种领导方式较为合适？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.高工作、高关系B.高工作、低关系C.低工作、高关系D.低工作、低关系从自我实现人;的假设，心理学家提出了(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.超Y理论B.人群关系理论C.Y理论D.X理论从自我实现人的假设，心理学家提出了(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)理论。A.X理论B.Y理论C.超Y理论D.人群关系理论当个体获得最佳工作绩效时，应该处于哪种压力下？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.适度压力B.轻度压力C.情境压力D.高度压力当个体获得最佳工作绩效时，应该处于哪种压力下？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.适度压力B.轻度压力C.情境压力D.高度压力德国心理学家勒温是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)理论的创始人。A.人群关系理论B.工业心理学C.群体动力理论D.社会测量学理论德国心理学家勒温是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)理论的创始人。A.工业心理学B.人群关系理论C.社会测量学理论D.群体动力理论的程序模式由心理学家勒温提出。(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.组织变革B.组织发展C.组织设计D.组织学习动机产生的内在条件是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.价值观念B.兴趣C.需要D.诱因动机产生的内在条件是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.兴趣B.价值观念C.需要D.诱因独立、果断、勇敢、优柔寡断等属于性格的什么特征？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.情绪B.态度C.理智D.意志发现新事物时的喜悦感属于(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.美感B.激情C.道德感D.理智发现新事物时的喜悦感属于(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.道德感B.美感C.理智D.激情个体在从事有目的的活动中，遇到障碍或干扰，致使个人动机不能实现，个人需要不能满足时的紧张状态和心理感受，叫做(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.冷漠B.抑郁C.挫折D.失败个体在从事有目的的活动中，遇到障碍或干扰，致使个人动机不能实现，个人需要不能满足时的紧张状态和心理感受，叫做(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.抑郁B.失败C.冷漠D.挫折个体在群体中有时会比他们单独时有更小的责任感，属于(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.社会致弱B.责任分摊C.社会促进D.从众个体在群体中有时会比他们单独时有更小的责任感，属于(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.社会致弱B.责任分摊C.社会促进D.从众个体在群体中有时会比他们单独时有更小的责任感，属于(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)群体心理现象。A.社会致弱B.社会促进C.责任分摊D.从众根据阿尔德佛的ERG理论，一个人在事业、前途发展方面的需要属于(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.关系需要B.成长需要C.生存需要D.自我实现需要根据阿尔德佛的ERG理论，一个人在事业、前途发展方面的需要属于(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.关系需要B.成长需要C.生存需要D.自我实现需要根据阿尔德佛的ERG理论，一个人在事业、前途发展方面的需要属于(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.生存需要B.自我实现需要C.关系需要D.成长需要根据阿尔德佛的ERG理论，一个人在事业、前途发展方面的需要属于(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.生存需要B.自我实现需要C.关系需要D.成长需要根据阿尔德佛的ERG理论，一个人在事业、前途发展方面的需要属于(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.生存需要B.自我实现需要C.关系需要D.成长需要根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.抑制型B.活泼型C.兴奋型D.安静型根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、灵活的类型是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.活泼型B.兴奋型C.抑制型D.安静型根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、灵活的类型是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.活泼型B.兴奋型C.抑制型D.安静型根据领导生命周期理论，当职工很成熟时，应采取？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.授权式B.参与式C.说服式D.命令式根据领导生命周期理论，当职工很成熟时，应采取？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.授权式B.参与式C.说服式D.命令式根据领导生命周期理论，当职工很成熟时，应采取？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.授权式B.参与式C.说服式D.命令式根据领导生命周期理论，你认为对刚参加工作的新员工应采取(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.低工作、高关系B.高工作、高关系C.高工作、低关系D.低工作、低关系根据领导生命周期理论，你认为对刚参加工作的新员工应采取(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.低工作、高关系B.高工作、高关系C.高工作、低关系D.低工作、低关系根据能力差异管理的原则，为了保证完成工作任务，必须安排达到工作能力的员工在合适的岗位。这叫做(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)原则。A.能力阈限B.能力合理安排C.能力互补D.能力发挥根据能力差异管理的原则，为了保证完成工作任务，必须安排达到工作能力的员工在合适的岗位。这叫做(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)原则。A.能力阈限B.能力合理安排C.能力互补D.能力发挥根据能力差异管理的原则，为了保证完成工作任务，必须安排达到工作能力的员工在合适的岗位。这叫做(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)原则。A.能力阈限B.能力合理安排C.能力互补D.能力发挥根据能力差异管理的原则，为了保证完成工作任务，必须安排达到工作能力的员工在合适的岗位。这叫做(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.能力发挥B.能力阈限C.能力互补D.能力合理安排根据能力差异管理的原则，为了保证完成工作任务，必须安排达到工作能力的员工在合适的岗位。这叫做(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.能力发挥B.能力阈限C.能力互补D.能力合理安排根据职业需要的特殊能力类型，擅长与人打交道的人适合做下述职业中的(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.建筑师B.记者C.飞行D.科学家根据职业需要的特殊能力类型，擅长与人打交道的人适合做下述职业中的(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.建筑师B.记者C.飞行D.科学家根据职业需要的特殊能力类型，擅长与人打交道的人适合做下述职业中的(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.建筑师B.飞行C.记者D.科学家根据职业需要的特殊能力类型，擅长与人打交道的人适合做下述职业中的(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.建筑师B.飞行C.记者D.科学家管理方格图中的贫乏型领导是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.对人对工作都不关心B.对人和对生产都关心C.关心人而不关心工作或生产D.关心生产和效率，不关心人管理心理学边缘学科的特点产生了两种取向的管理心理学，即(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.社会学B.自然科学C.心理学D.行为学管理心理学边缘学科的特点产生了两种取向的管理心理学，即(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)取向和管理学取向。A.自然科学B.行为学C.社会学D.心理学管理心理学的学科性质，是介于(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.社会学和心理学B.管理学和心理学C.管理学和社会学D.管理学和生理学管理心理学的学科性质，是介于(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)之间的一门边缘学科。A.管理学和生理学B.管理学和社会学C.管理学和心理学D.社会学和心理学管理心理学在20世纪60年代初期形成。其形成的主要标志是1958年美国斯坦福大学教授(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)的《管理心理学》一书的出版。A.闵斯特伯格B.利维特C.霍桑D.艾尔顿.梅奥管理心理学在20世纪60年代初期形成。其形成的主要标志是1958年美国斯坦福大学教授(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)的《管理心理学》一书的出版。A.闵斯特伯格B.利维特C.霍桑D.艾尔顿.梅奥管理心理学在国外心理学界被称为(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)，是心理学领域的一个新兴的、重要的分支。A.组织心理学B.管理心理学C.社会心理学D.现代心理学管理心理学在国外心理学界被称为(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.现代心理学B.管理心理学C.组织心理学D.社会心理学衡量人际关系深浅的标志是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.话题的多少B.自我暴露的程度C.熟悉的程度D.人际关系的距离衡量人际关系深浅的标志是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.人际关系的距离B.熟悉的程度C.话题的多少D.自我暴露的程度鸡尾酒会效应说明知觉具有(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.整体性B.选择性C.恒常性D.理解性鸡尾酒会效应说明知觉具有(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.整体性B.选择性C.恒常性D.理解性经济人又称实利人。其假设起源于英国经济学家(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.亚当.斯密B.麦格雷戈C.艾尔顿.梅奥D.马斯洛经济人又称实利人。其假设起源于英国经济学家(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)关于劳动交换的经济理论。A.马斯洛B.艾尔顿.梅奥C.亚当.斯密D.麦格雷戈经济人又称实利人。其假设起源于英国经济学家(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)关于劳动交换的经济理论。A.马斯洛B.艾尔顿.梅奥C.亚当.斯密D.麦格雷戈经济人又称实利人。其假设起源于英国经济学家(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)关于劳动交换的经济理论。A.马斯洛B.艾尔顿.梅奥C.亚当.斯密D.麦格雷戈具有不爱与人交往、孤僻、多愁善感、富于联想等特征的人属于(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质库利的镜中我理论属于哪种自我认知方式？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.自我显示B.内省C.社会比较D.他人评价库利的镜中我理论属于哪种自我认知方式？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.自我显示B.内省C.社会比较D.他人评价领导者角色知觉过程不包括以下角色行为的(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.角色行为B.角色互换C.角色认知D.角色期望领导者角色知觉过程不包括以下角色行为的(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.角色行为B.角色互换C.角色认知D.角色期望领导者角色知觉过程不包括以下角色行为的(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.角色期望B.角色行为C.角色互换D.角色认知领导者角色知觉过程不包括以下角色行为的(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.角色期望B.角色行为C.角色互换D.角色认知马斯洛的需求层次理论把人的需要划分为五个层次，其中由低到高的第4层是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.自我实现需要B.尊重需要C.社交需要D.安全需要马斯洛的需求层次理论把人的需要划分为五个层次，其中由低到高的第4层是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.自我实现需要B.安全需要C.社交需要D.尊重需要马斯洛的需求层次理论把人的需要划分为五个层次，其中由低到高的第4层是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.自我实现需要B.安全需要C.社交需要D.尊重需要马斯洛的需求层次理论把人的需要划分为五个层次，其中由低到高的第4层是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.自我实现需要B.安全需要C.社交需要D.尊重需要梅奥在霍桑实验基础上提出的理论被称为什么理论？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.需要层次B.群体动力C.人际关系D.科学管理梅奥在霍桑实验基础上提出的理论被称为什么理论？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.需要层次B.群体动力C.人际关系D.科学管理美国学者霍尔，提出了四种人际距离，其中亲密距离是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.4~12英尺B.0~1.5英尺C.1.5~4英尺D.12~25英尺美国学者霍尔，提出了四种人际距离，其中亲密距离是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.4~12英尺B.0~1.5英尺C.12~25英尺D.1.5~4英尺美国学者霍尔，提出了四种人际距离，其中亲密距离是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.4~12英尺B.0~1.5英尺C.12~25英尺D.1.5~4英尺某公司来了一位新员工，工作一段时间后，领导发现该员工工作热情饱满，业绩提高很快。对于这种情况，除了按公司激励制度的正常规定给予相应奖励外，如果你作为该公司的领导，最赞同进一步采取以下哪种做法？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.顺其自然，让他通过自我激励不断提高绩效B.给他提供进一步提高业绩的方法与程序指导C.充分肯定他的成绩，并提醒他不要骄傲自满D.及时肯定他的进步，鼓励他取得更大的成绩某公司来了一位新员工，工作一段时间后，领导发现该员工工作热情饱满，业绩提高很快。对于这种情况，除了按公司激励制度的正常规定给予相应奖励外，如果你作为该公司的领导，最赞同进一步采取以下哪种做法？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.顺其自然，让他通过自我激励不断提高绩效B.给他提供进一步提高业绩的方法与程序指导C.充分肯定他的成绩，并提醒他不要骄傲自满D.及时肯定他的进步，鼓励他取得更大的成绩某民营企业一位姓姚的车间主任，手下有十几号工人，他对自己独有的领导方式感到颇为自豪。他对手下人常说的一句口头禅就是:不好好干回家去，干好了月底多拿奖金。可以认为，姚主任把他手下的工人都看作了是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.只有生理需要和安全需要的人B.只有归属需要和尊重需要的人C.只有生理需要和尊重需要的人D.只有安全需要和尊重需要的人某民营企业一位姓姚的车间主任，手下有十几号工人，他对自己独有的领导方式感到颇为自豪。他对手下人常说的一句口头禅就是:不好好干回家去，干好了月底多拿奖金。可以认为，姚主任把他手下的工人都看作了是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.只有生理需要和安全需要的人B.只有归属需要和尊重需要的人C.只有生理需要和尊重需要的人D.只有安全需要和尊重需要的人能够提供对某一个体、某一团体或某一组织的详尽分析，能提供变化的动态方面的见解，对于组织内部问题的诊断和纠正极有帮助的方法是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.个案法B.实验法C.观察法D.测验法能够提供对某一个体、某一团体或某一组织的详尽分析，能提供变化的动态方面的见解，对于组织内部问题的诊断和纠正极有帮助的方法是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.个案法B.实验法C.观察法D.测验法其身正，不令而行；其身不正，虽令不从强调领导的影响力来源于(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.法定权B.参照权C.专家权D.奖赏权其身正，不令而行；其身不正，虽令不从强调领导的影响力来源于(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.法定权B.参照权C.专家权D.奖赏权情境领导理论认为，随着下属由不成熟到成熟，领导行为的轨迹是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.高工作低关系→高工作高关系→高关系低工作→低工作低关系B.低工作低关系→低工作高关系→高工作高关系→高工作低关系C.低工作低关系→高工作高关系→低工作高关系→低关系高工作D.低工作高关系→低关系高工作→低关系低工作→高工作高关系群体动力理论的创始人是德国心理学家。(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.闵斯特伯格B.勒温C.冯特D.马斯洛群体动力理论的创始人是德国心理学家。(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.闵斯特伯格B.勒温C.冯特D.马斯洛群体动力理论探讨的是各种力量对群体以及群体中各种力量对个体的作用和影响。对群体动力理论贡献最大的是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.勒温B.马斯洛C.霍兰德D.梅奥群体动力理论探讨的是各种力量对群体以及群体中各种力量对个体的作用和影响。对群体动力理论贡献最大的是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.勒温B.马斯洛C.霍兰德D.梅奥群体动力理论探讨的是各种力量对群体以及群体中各种力量对个体的作用和影响。对群体动力理论贡献最大的是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.勒温B.马斯洛C.霍兰德D.梅奥群体动力理论探讨的是各种力量对群体以及群体中各种力量对个体的作用和影响。对群体动力理论贡献最大的是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.马斯洛B.梅奥C.霍兰德D.勒温群体动力理论探讨的是各种力量对群体以及群体中各种力量对个体的作用和影响。对群体动力理论贡献最大的是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.马斯洛B.梅奥C.霍兰德D.勒温群体这个概念是美国社会学家(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.库利B.勒温C.米尔斯D.马斯洛群体这个概念是美国社会学家(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)提出来的，用来描述社会中一小群具有特定关系的人群。A.勒温B.米尔斯C.库利D.马斯洛热情、正直、诚实、认真等属于性格的什么特征？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.意志B.态度C.理智D.情绪人力资源因其特殊的重要性，长期以来，被西方经济学家称为(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.第一资源B.软实力C.软资源D.稀缺资源人力资源因其特殊的重要性，长期以来，被西方经济学家称为(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.第一资源B.软实力C.软资源D.稀缺资源人力资源因其特殊的重要性，长期以来，被西方经济学家称为(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.第一资源B.稀缺资源C.软资源D.软实力人力资源因其特殊的重要性，长期以来，被西方经济学家称为(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.第一资源B.稀缺资源C.软资源D.软实力人力资源因其特殊的重要性，长期以来，被西方经济学家称为(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.第一资源B.稀缺资源C.软资源D.软实力人与人从不认识到关系亲密，通常有四个发展阶段，A觉察相识、B稳固相容、C亲密互惠、D表面接触。按照人际关系发展阶段的规律，发展顺序应该是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.D-A-C-BB.A-D-B-CC.A-B-C-DD.A-D-C-B社会和他人对一个人所应承担的角色的希望和寄托称为(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.角色意识B.角色任职C.角色期望D.角色行为社会和他人对一个人所应承担的角色的希望和寄托称为(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.角色意识B.角色任职C.角色期望D.角色行为社会和他人对一个人所应承担的角色的希望和寄托称为(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.角色意B.角色行为C.角色任职D.角色期望社会和他人对一个人所应承担的角色的希望和寄托称为(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.角色意识B.角色行为C.角色任职D.角色期望社会和他人对一个人所应承担的角色的希望和寄托称为(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.角色意识B.角色行为C.角色任职D.角色期望社会交换论是人际关系心理学理论基础之一，它是由美国社会学家(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)提出来的。A.艾宾浩斯B.海尔C.霍曼斯D.马斯洛社会交换论是人际关系心理学理论基础之一，它是由美国社会学家(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)提出来的。A.马斯洛B.艾宾浩斯C.霍曼斯D.海尔谁首次以管理心理学命名出版了自己的专著？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.马斯洛B.莱维特C.泰勒D.闵斯特伯格谁首次以管理心理学命名出版了自己的专著？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.马斯洛B.莱维特C.泰勒D.闵斯特伯格石家庄一厂长这样说：走得正，行得端，领导才有威信，说话才有影响，群众才能信服。这位厂长在这里强调了领导的影响力来源于(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.专家权B.奖赏权C.参照权D.法定权石家庄一厂长这样说：走得正，行得端，领导才有威信，说话才有影响，群众才能信服。这位厂长在这里强调了领导的影响力来源于(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.专家权B.奖赏权C.参照权D.法定权是人际交往成功的首要条件。(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.热情B.第一印象C.聪明D.外向是人际交往成功的首要条件。(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.热情B.第一印象C.聪明D.外向是人际交往成功的首要条件。(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.热情B.聪明C.第一印象D.外向是人生存与发展的基础和条件。(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.安全感B.精神需求C.良好的人际关系D.良好的心理品质是人生存与发展的基础和条件。(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.安全感B.精神需求C.良好的人际关系D.良好的心理品质通过培养整个组织的学习氛围、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性化的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.团队形组织B.虚拟型组织C.变色型组织D.学习型组织通过培养整个组织的学习氛围、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性化的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.团队形组织B.虚拟型组织C.变色型组织D.学习型组织我们日常工作和生活中存在着多种沟通方式，以下属于非言语沟通的是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.邮件B.电话C.眼神D.电报我们日常工作和生活中存在着多种沟通方式，以下属于非言语沟通的是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.邮件B.电话C.眼神D.电报我们日常工作和生活中存在着多种沟通方式，以下属于非言语沟通的是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.邮件B.电话C.眼神D.电报我们日常工作和生活中存在着多种沟通方式，以下属于非言语沟通的是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.电话B.电报C.邮件D.眼神物以类聚，人以群分;指的是人际吸引中的(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.才能吸引B.互相吸引C.接近吸引D.相似吸引物以类聚，人以群分指的是人际吸引中的(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.互相吸引B.才能吸引C.接近吸引D.相似吸引物以类聚，人以群分指的是人际吸引中的(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.互相吸引B.才能吸引C.接近吸引D.相似吸引需要层次理论是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)马斯洛提出的。该理论把人的需要从低到高分为五个层次。A.德国心理学家B.英国经济学家C.美国心理学家D.美国行为学家需要层次理论是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)马斯洛提出的。该理论把人的需要从低到高分为五个层次。A.德国心理学家B.英国经济学家C.美国心理学家D.美国行为学家需要层次理论是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)马斯洛提出的。该理论把人的需要从低到高分为五个层次。A.美国行为学家B.英国经济学家C.美国心理学家D.德国心理学家需要层次理论是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)马斯洛提出的。该理论把人的需要从低到高分为五个层次。A.美国行为学家B.英国经济学家C.美国心理学家D.德国心理学家研究者有目的地通过严格控制或创设条件，主动引起被试的行为变化，从而进行研究的方法是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.个案法B.观察法C.测验法D.实验法研究者有目的地通过严格控制或创设条件，主动引起被试的行为变化，从而进行研究的方法是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.个案法B.观察法C.测验法D.实验法一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝;说的是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)现象。A.社会致弱B.从众C.社会促进D.社会惰化一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝;说的是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)现象。A.社会致弱B.从众C.社会促进D.社会惰化一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝说的是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)现象。A.社会促进B.社会惰化C.从众D.社会致弱一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝说的是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)现象。A.社会促进B.社会惰化C.从众D.社会致弱一个人的人品、诚信、忠诚、负责等品质称为(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.德商B.情商C.智商D.逆商一个人的人品、诚信、忠诚、负责等品质称为(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.德商B.情商C.智商D.逆商一个人的人品、诚信、忠诚、负责等品质称为(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.逆商B.智商C.情商D.德商一个人的态度最稳固的阶段是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.内化阶段B.学习阶段C.顺从阶段D.同化阶段一个人的态度最稳固的阶段是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.内化阶段B.学习阶段C.顺从阶段D.同化阶段一俊遮百丑属于社会知觉中的什么效应？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.首因效应B.社会刻板印象C.晕轮效应D.近因效应一俊遮百丑属于社会知觉中的什么效应？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.首因效应B.社会刻板印象C.晕轮效应D.近因效应以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.一个安全需要占主导地位的人可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作B.一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物C.穷人很少参加排场讲究的社交活动D.在陋室中苦攻“歌德巴赫猜想”的陈景润以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.一个安全需要占主导地位的人可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作B.一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物C.穷人很少参加排场讲究的社交活动D.在陋室中苦攻“歌德巴赫猜想”的陈景润以下选项中(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)不属于美国管理学家怀特和李皮特提出的三种领导方式理论。A.权威式B.参与式C.民主式D.放任式以下选项中(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)不属于美国管理学家怀特和李皮特提出的三种领导方式理论。A.权威式B.参与式C.民主式D.放任式易激动或心气平和、精神饱满或抑郁低沉等属于性格的什么特征？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.意志B.态度C.情绪D.理智用双因素理论分析，下列选项中哪种是激励因素？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.工作安全性B.工作环境C.工作成就感D.工资用双因素理论分析，下列选项中哪种是激励因素？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.工作安全性B.工作环境C.工作成就感D.工资用双因素理论分析，下列选项中哪种是激励因素？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.工作安全性B.工作环境C.工作成就感D.工资有人对女性的评价是年轻时唧唧喳喳，结婚有了孩子拖拖拉拉，老了婆婆妈妈，这属于社会知觉中的(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.首因效应B.晕轮效应C.近因效应D.社会刻板印象员工的统一着装属于组织文化的哪个层面?(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.符号指标B.基本价值观C.行为规范D.核心假设员工的统一着装属于组织文化的哪个层面?(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.符号指标B.基本价值观C.行为规范D.核心假设员工的统一着装属于组织文化的哪个层面?(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.符号指标B.基本价值观C.行为规范D.核心假设员工流动率越高说明下列哪一项水平越低？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.组织承诺B.亲和需要C.成就需要D.工作难度员工流动率越高说明下列哪一项水平越低？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.组织承诺B.亲和需要C.成就需要D.工作难度在人性假设理论中，人的一切行为都是为了更大限度地满足自己的私利、工作的目的就是为了获得经济报酬;是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.“自我实现人”B.“社会人”C.“经济人”D.“复杂人”在人性假设理论中，人的一切行为都是为了更大限度地满足自己的私利、工作的目的就是为了获得经济报酬;是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.“自我实现人”B.“社会人”C.“经济人”D.“复杂人”在人性假设理论中，人的一切行为都是为了更大限度地满足自己的私利、工作的目的就是为了获得经济报酬是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)的假设。A.“经济人”B.“复杂人”C.“社会人”D.“自我实现人”在人性假设理论中，人的一切行为都是为了更大限度地满足自己的私利、工作的目的就是为了获得经济报酬是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)的假设。A.“经济人”B.“复杂人”C.“社会人”D.“自我实现人”中国古代管理心理思想产生时期是？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.汉魏到隋朝B.先秦时期C.元明清D.唐宋中国古代管理心理思想过渡时期是？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.先秦时期B.元明清C.汉魏到隋朝D.唐宋中国古代管理心理思想过渡时期是？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.先秦时期B.元明清C.汉魏到隋朝D.唐宋中国古代管理心理思想衰落时期是？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.元明清B.先秦时期C.汉魏到隋朝D.唐宋中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用，但到目前，许多企业的奖金已经成为工资的一部分，奖金变成了保健因素。这说明(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.将奖金设计成为激励因素本身就是错误的B.双因素理论在中国不怎么适用C.保健和激励因素的具体内容在不同国家是不一样的D.防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要责任中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用，但到目前，许多企业的奖金已经成为工资的一部分，奖金变成了保健因素。这说明(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.将奖金设计成为激励因素本身就是错误的B.双因素理论在中国不怎么适用C.保健和激励因素的具体内容在不同国家是不一样的D.防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要责任组织长期沿用、约定俗成的典礼、仪式、习惯、节日和活动等，属于组织文化结构的(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.制度层B.行为层C.精神层D.物质层组织长期沿用、约定俗成的典礼、仪式、习惯、节日和活动等，属于组织文化结构的(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.制度层B.行为层C.精神层D.物质层组织长期沿用、约定俗成的典礼、仪式、习惯、节日和活动等，属于组织文化结构的(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.精神层B.行为层C.制度层D.物质层组织长期沿用、约定俗成的典礼、仪式、习惯、节日和活动等，属于组织文化结构的(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.精神层B.行为层C.制度层D.物质层三、多项选择题题库(试题随机，从下列题库中抽取多项选择题10道题，每小题2分，共20分)阿尔德弗的ERG理论所包含的需要是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.成长需要B.关系需要C.生存需要D.物质需要不同的气质类型具有不同的行为特征。多血质气质类型的人通常具有以下特征(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.内倾性B.活泼C.好动D.敏感不同的气质类型具有不同的行为特征。多血质气质类型的人通常具有以下特征?(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.内倾性B.敏感C.好动D.活泼菲德勒认为，在工作中要取得好的成绩，必须考虑到三个情境因素，即(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.个性结构B.上下级关系C.工作结构D.职位权力根据弗鲁姆的期望理论，下列哪些选项是正确的？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.E低×V低＝M低B.E高×V零＝M中C.E中×V中＝M中D.E零×V高＝M中根据实验场地的性质差异，可以把实验法分为那哪两类？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.现场实验B.理论实验C.实验室实验D.实践实验工作满意员工具有的行为表现是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.劳动效率高B.流动率低C.遵纪守法D.缺勤率低工作压力会影响(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.工作绩效B.身体健康C.心理健康D.工作条件管理心理学的产生和发展经历了哪些阶段？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.古典管理心理学B.现代管理心理学C.行为管理心理学D.工业心理学管理心理学的研究方法有?(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.观察法B.问卷法C.访谈法D.实验法管理心理学的研究内容包括(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.个体心理B.组织心理C.群体心理D.公众心理过程型激励理论重点研究人从动机产生到采取行动的心理过程。以下属于过程型激励理论的是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.期望理论B.公平理论C.目标设置理论D.需求层次理论过程型激励理论重点研究人从动机产生到采取行动的心理过程。以下属于过程型激励理论的是(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.期望理论B.目标设置理论C.公平理论D.需求层次理论霍桑实验主要包括哪几个阶段？(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)A.群体实验B.访谈实验C.福利实验D.照明实验激励对于组织管理而言，其作用包括(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.使个人与组织协调一致B.挖掘员工的内在潜力C.保持组织人员的稳定性D.鼓励先进，鞭策后进激励对于组织管理而言，其作用有(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.使个人与组织协调一致B.保持组织人员的稳定性C.挖掘员工的内在潜力D.鼓励先进，鞭策后进简述矫正员工挫折感常采用思想工作方法，以下(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.鼓励引导员工B.倾听抱怨C.忍受某些行为D.写信宣泄简述矫正员工挫折感常采用思想工作方法，以下(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)属于该方法。A.鼓励引导员工B.倾听抱怨C.忍受某些行为D.写信宣泄领导班子的结构包括(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.年龄结构B.专业结构C.个性结构D.智能结构领导干部应当具备的素质，包括以下(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)素质。A.政治思想B.道德法律C.科学文化D.身体心理领导干部应当具备五大方面的素质，包括以下(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.思想道德B.支配决断C.科学文化D.身体心理领导干部应当具有的心理素质包括有(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.意志坚强B.感情丰富C.情绪可控D.思维超群领导干部应当具有的心理素质包括有(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.感情丰富B.情绪可控C.思维超群D.意志坚强路径—目标理论认为，领导方式有(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.成就导向型B.支持型C.指导型D.参与型每个人都需要与人交往，人际关系是一种需要。而不同的人对人际关系有不同的心理需求。这些需求通常包括以下三类(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.经济的需求B.感情的需求C.包容的需求D.支配的需求人际关系的发展阶段有(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.觉察相识B.稳固相容C.亲密互惠D.表面接触人际交往的其他技巧(ABCD随机变化，红色字体为本题正确答案选项)。A.学会寻找话题B.自我暴露C.合理把握距离D.学会察言观