普通心理学课件-第一节-绪论

1、基础心理学基础心理学 主主 讲讲: : 李李 哲哲 电电 话：话：1386885862213868858622 Email: Email:2022-6-222 斯芬克斯斯芬克斯 之谜之谜 ? ?2022-6-223 人，认识你自己！人，认识你自己！ 苏格拉底苏格拉底 l人，要认识你自己！人，应该认识你自己！人，必须认识你自己！人，能够认识你自己！ 2022-6-224l “斯芬克斯斯芬克斯”的的谜底谜底是是“诱惑诱惑”和和“恐吓恐吓” ” 即即“现实社会现实社会”，谁将，谁将它解开，它解开，“斯芬克斯斯芬克斯”就死在谁的就死在谁的脚下；否则，谁就死在脚下；否则，谁就死在“斯芬克斯斯芬克斯”的脚

2、下！的脚下！2022-6-225主主 要要 内内 容容 l绪论绪论l心理活动的生理基础l感觉和知觉l记忆l思维、言语和想象l意识与注意l需要和动机l情绪、情感和意志l人格2022-6-226第一节第一节 绪绪 论论l基础心理学的研究对象及内容基础心理学的研究对象及内容l人的心理的本质人的心理的本质l心理学发展简史心理学发展简史 l研究心理现象的原则和方法研究心理现象的原则和方法2022-6-227一、基础心理学的研究对象及内容一、基础心理学的研究对象及内容 心理学是研究心理学是研究心理心理现象发生、发展和活动现象发生、发展和活动规律规律的科学。的科学。 普通心理学以普通心理学以正常正常成人成人

3、的的心理现象心理现象为研究为研究对象，总结心理活动对象，总结心理活动最最普遍、最一般规律普遍、最一般规律的心的心理学的最基础的学科理学的最基础的学科。 心理现象包心理现象包括哪些内容括哪些内容心理现象心理现象（动态（动态稳态）稳态）认识过程（知）：认识过程（知）：感觉、知觉、感觉、知觉、 记忆、表象、言语、思维和想象记忆、表象、言语、思维和想象情感过程（情）：情感过程（情）：情绪和情感情绪和情感意志过程（意）意志过程（意） 人格倾向性：人格倾向性：需要和动机（动力）需要和动机（动力）人格心理特征：人格心理特征：气质、性格、能力气质、性格、能力心理特性心理特性 （人格、人格、个个性）性） （稳态

4、）（稳态）心理过程心理过程 （动态）（动态）2022-6-229二、人的心理本质二、人的心理本质l心理是脑的心理是脑的功能功能 心理是脑的机能，脑是心理活动的器官 2022-6-2210l动物心理现象发展经历几个阶段? 感觉知觉思维萌芽 三个阶段l人类心理现象发展经历几个阶段? 感觉知觉思维萌芽思维 四个阶段2022-6-2211l心理心理是对客是对客观现实的观现实的反映反映 客客观现实观现实是心理的源泉和是心理的源泉和内容内容心理的反映：心理的反映：能动性能动性 主观性主观性2022-6-2212 案例证明案例证明狼孩狼孩2022-6-2213心理学的学科性质心理学的学科性质l 心理学是界于

5、自然科学和社心理学是界于自然科学和社会科学之间的会科学之间的中间科中间科学学或或边缘科边缘科学学。 2022-6-2214三、心理学发展简史三、心理学发展简史 Psychology has a long past, but only history. Ebbinghaus 心理学有一个长长的过去，心理学有一个长长的过去，但只有一个短暂的历史。但只有一个短暂的历史。 艾宾浩斯艾宾浩斯 心理学是一门古老的古老的学问，又是一门年轻的年轻的科学。 2022-6-2215l科学心理学建立科学心理学建立l学派纷争学派纷争l当代心理学研究的主要取向当代心理学研究的主要取向2022-6-22161.科学心理学

6、的建立科学心理学的建立l心理学的萌芽心理学的萌芽 万物有灵论 l心理学思想的产生心理学思想的产生 希波克拉底（体液说）、盖伦（气质概念）l科学心理学的诞生科学心理学的诞生 18791879年年，冯特冯特在在德国莱比锡大学德国莱比锡大学创建了世界上第创建了世界上第一个专门的心理学实验室，标志着科学心理学诞生。一个专门的心理学实验室，标志着科学心理学诞生。2022-6-22172.学派纷争学派纷争 l构造心理学构造心理学l行为主义行为主义l格式塔心理学格式塔心理学l机能主义心理学机能主义心理学l精神分析学派精神分析学派2022-6-2218构造心理学构造心理学l主要代表主要代表 冯特、铁钦纳 l主

7、要观点主要观点 用实验内省内省法研究意识的结构l评价评价 促进西方心理学流派的兴起和美国心理学的发展；被格式塔心理学派称为“砖块和灰泥的心理学”2022-6-2219机能主义心理学机能主义心理学 研究心理在适应研究心理在适应环境中的机能作用环境中的机能作用。l意识是独立的连续整体l强调心理的适应功能心理的适应功能l重视心理学的实际应用2022-6-2220行为主义行为主义 主要代表主要代表 华生 主要观点主要观点 客观实验法研究行为研究行为，探 索刺激与反应的联系刺激与反应的联系 评价评价 竭力主张客观研究方向，有助于心理学摆脱思辩性质；否认人的主观世界，以生理反应代替心理现象，是错误的，是典

8、型的环境决定论的观点。 2022-6-2221行为公式：刺激行为公式：刺激反应反应2022-6-2222格式塔学派格式塔学派l主要观点主要观点 整体上整体上研究心理现象，整体不等于部分之和，意识不等于感觉、感情元素的总和，行为不等于反射弧的集合l评价评价 知觉研究贡献大，为认知心理学奠定基础2022-6-2223精神分析学派精神分析学派 l主要观点主要观点 意识、前意识、无意识意识、前意识、无意识（潜意识） 人格：本我、自我、超我 l研究方法研究方法 自由联想 梦的分析 催眠l评价评价 注意早期生活经历的重要性， “泛性论”受到批评。2022-6-2224返回2022-6-22253.3.当代

9、心理学研究的主要取向当代心理学研究的主要取向l人本主义心理学l认知心理学l生理心理学2022-6-2226人本主义心理学人本主义心理学l反对弗洛伊德主义（伤残心理学）和行为主义（幼稚心理学），是第三势力l重视自身价值，充分发挥重视自身价值，充分发挥人的潜能，自我实现人的潜能，自我实现2022-6-2227认知心理学认知心理学 把人看作是类似于计算机的信息加工系统，用信息加工的观点，从信息输入、编码、转换、储存和提取等的加工过程来研究人的认知活动。2022-6-2228生理心理学生理心理学l探讨心理活动的生理基础和脑的机制探讨心理活动的生理基础和脑的机制 脑与行为的演化；脑的解剖与发展及其和行为

10、的关系；认知、情绪、行为等的神经过程和神经机制l交叉和综合性学科交叉和综合性学科 与生理学、神经解剖学、神经生理学等密切联系 2022-6-2229 四、心理学的研究原则与方法四、心理学的研究原则与方法l心理学的研究原则心理学的研究原则 客观性原则、辩证发展原则、理论联系实际原则 l心理学研究方法心理学研究方法 观察法、调查法、个案法、实验法2022-6-2230 客观性原则客观性原则（科学的手段和科学的态度） 辨证发展原则辨证发展原则（发展的、联系的观点） 理论联系实际理论联系实际原则原则（应用于各实践领域）1.心理学的研究原则心理学的研究原则2022-6-2231 2.心理学的研究方法q 自然（一般）观察法自然（一般）观察法 自然条件下，有目的、有计划地系统观察有目的、有计划地系统观察人的行为和活动，从中发现心理现象产生和发展的规律的方法。 q 调查法调查法 就某一问题，用口头或书面的形式口头或书面的形式向被调查的对象提问，让他回答，通过对他的回答的分析来了解他的心理活动的方法。2022-6-2232q