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文档简介

1、19 19 倾斜的伞倾斜的伞11 倾斜的伞倾斜的伞自学提示:自学提示:为什么说是把温情为什么说是把温情的伞,你从哪里感的伞,你从哪里感受到的温情、感动?受到的温情、感动?默读课文,用心感默读课文,用心感受,勾画出来。受,勾画出来。注意:可以是一个注意:可以是一个字,一个词,也可字,一个词,也可以是一个句子。以是一个句子。 外公头顶上本来应该墨外公头顶上本来应该墨绿色的天空却变了绿色的天空却变了, ,一半是一半是墨绿色墨绿色, ,一半却是灰蒙蒙的一半却是灰蒙蒙的. .“外公外公, ,伞歪了伞歪了. .”外公抬头望了望外公抬头望了望, ,笑眯眯笑眯眯地说地说: : “没歪呀没歪呀. .”我困惑了我

2、困惑了: : “怎么怎么, ,明明是歪明明是歪向我这边了呀向我这边了呀! !”外公笑而不语。外公笑而不语。 回到家里回到家里, ,我发现外公上衣的一边肩膀都我发现外公上衣的一边肩膀都湿透了湿透了. .“外公外公, ,您肩膀都淋湿了您肩膀都淋湿了, ,快擦擦吧快擦擦吧! !”外外公拿起一块干毛巾公拿起一块干毛巾, ,一边擦衣服一边擦衣服, ,一边问我一边问我: : “丹丹丹丹, ,你淋湿了吗你淋湿了吗? ?”“没有哇没有哇! !你那把大伞把我你那把大伞把我整个都包住了呢整个都包住了呢! !”我说我说. .外公听了外公听了, ,开心地笑了开心地笑了起来。起来。笑眯眯笑眯眯笑而不语笑而不语 开心地笑

3、开心地笑就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干一半湿的。 不知过了多少年不知过了多少年, ,撑伞的人撑伞的人已不是外公已不是外公, ,而是我而是我.( ).( )是是那片雨的世界那片雨的世界,( ),( )是我和是我和外公外公,( ),( )是那把墨绿色的是那把墨绿色的大伞大伞, ,一切和以前一样一切和以前一样. .仍然仍然仍然仍然仍然仍然 说话训练说话训练 1 1、许多年过去了,我们的校园仍、许多年过去了,我们的校园仍然是那么,仍然是那么然是那么,仍然是那么,仍然是那么。仍然是那么。 2 2、我渐渐长大了,妈妈仍然是、我渐渐长大了,妈妈仍然是那么,仍然是那么,仍然那么,仍然是那么,

4、仍然是那么。是那么。 我抬起头我抬起头, ,发现我头顶上的天空发现我头顶上的天空一半是墨绿色一半是墨绿色, ,一半是灰蒙蒙的一半是灰蒙蒙的. .我的我的心热了起来,不知不觉中,我正做着心热了起来,不知不觉中,我正做着外公当年做过的事。这仍然是把倾斜外公当年做过的事。这仍然是把倾斜的伞。的伞。 这时候外公想对丹丹说些什么?你感受到了什么?作者要珍惜,爱护的是什么?请同学们回忆以下情景,填一填,感受亲情的请同学们回忆以下情景,填一填,感受亲情的温暖。温暖。 当我生病时:当我生病时: 。 当我被雨淋时:当我被雨淋时: 。 当爸爸妈妈劳累了一天,回到家时,当爸爸妈妈劳累了一天,回到家时, 我我 。 当

5、爷爷身体不好,住进医院时,我当爷爷身体不好,住进医院时,我 , 。课后总结课后总结同学们,在我们的生活中,有亲人的疼同学们,在我们的生活中,有亲人的疼爱,有邻居的关心,有老师的体贴,有爱,有邻居的关心,有老师的体贴,有同学的帮助,我们每时每刻都在爱的包同学的帮助,我们每时每刻都在爱的包围中成长,我们在接受别人关爱的同时,围中成长,我们在接受别人关爱的同时,更应该学会帮助别人。更应该学会帮助别人。达标检测达标检测那把倾斜的伞,是一把()的伞;那把倾斜的伞,是一把()的伞;那把倾斜的伞,是一把()的伞。 作业:作业:有时,一句问候,一个眼神,一个小有时,一句问候,一个眼神,一个小举动举动往往能给人带

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