时语言表达课学写留言条学习教案_第1页
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文档简介

1、会计学1时语言表达课学写留言条时语言表达课学写留言条第一页，共10页。 小新接到外婆的电话，叫他去吃饭(ch fn)。可妈妈没在家，手机也放在家里。怎样让妈妈知道这件事呢？ 第1页/共10页第二页，共10页。 通常(tngchng)在两个人没见面，但又需要告诉对方事情的时候，就可以写张条子，这张条子叫留言条。 第2页/共10页第三页，共10页。第3页/共10页第四页，共10页。 结合课本插图(cht)，同桌间互相交流：留言条该怎样写？ （1）格式上： （2）内容上：第4页/共10页第五页，共10页。 称呼:顶格(dn )写 （写给谁）正文:要清楚落款:要完整 （署名、日期） 第5页/共10页第

2、六页，共10页。 称呼顶格左上角，还要记得加冒号。正文前面空两格，简短明白有礼貌。署名日期右下角，这个就是(jish)留言条。小小留言条，用处真不少。 第6页/共10页第七页，共10页。选择(xunz)下面一种情况，写一张留言条。去办公室还书，老师不在。去办公室还书，老师不在。通知小芳明天通知小芳明天(mngtin)(mngtin)上午九点到学校参加上午九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。书法小组的活动，但是她家里没有人。习 作习 作( x z u )( x z u )内 容内 容第7页/共10页第八页，共10页。去办公室还书，老师去办公室还书，老师(losh)不在。不在。 （留言

3、人以明（留言人以明明，留言时间为明，留言时间为2018年年9月月26日为例）日为例）例文：例文： 老师：老师： 我去办公室还书，你不在。我把书放到你的办公桌我去办公室还书，你不在。我把书放到你的办公桌上了。请您查收！上了。请您查收！ 明明明明2018年年9月月26日日佳 作佳 作 ( j i ( j i z u )z u ) 引 路引 路第8页/共10页第九页，共10页。通知通知(tngzh)小芳明天上午九点到学校参加书法小组活动小芳明天上午九点到学校参加书法小组活动，但是她家里没人。，但是她家里没人。例文：例文： 小芳：小芳： 上午九点学校参加书法小组活动，请你准时参加。上午九点学校参加书法小

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