前言自我简介学习计画学习历程学习心得成果展示自我反思附录

1、1學生學習檔案e化班級：四國三甲學號：1096133139姓名：林鎂純通識課程：藝術創造力導論指導老師：林世凌、謝佳穎老師2目錄 前言 自我簡介 學習計畫 學習歷程 學習心得 成果展示 自我反思 附錄 回目錄 上一頁 下一頁 3前言 這份檔案是為了記載這一學期我所修的通識課程藝術創造力導論裡，所吸收到的內容。從這份檔案過程中，可以了解到我對這堂課的目標、歷程以及心得，也可以發現到我對藝術創造力這方面有沒有成長，還是只是原地踏步，藉由這個檔案，讓自己自我反思4自我簡介班級：四國三甲學號：1096133139姓名：林鎂純星座：牡羊座個性：活潑外向、樂觀開朗專長：載歌載舞、拋冰(cold stone

2、打工)興趣：學習新的事物、挑戰不可能的任務5學習計畫 選課目的： 我對藝術本身就很有興趣，喜歡自己做做小卡片、做做小東西，所以想要讓自己在藝術這方面可以學到更多東西。 學習目標： 希望我能創造更多的藝術品，將來要當藝術家。 學習計畫： 運用課堂所學的東西應用在實際操作上，也想更了解他人藝術品中的故事內容。6學習歷程 這學期老師為了讓我們充分認識藝術表現的多面性與多樣性，給我們上了音樂的聆賞、音樂的要素、美國音樂劇這些課、也觀賞與討論以下內容：美國音樂劇與歌劇拜訪森林、女性影展老姊等。 觀賞過後，每篇都有觀後心得，不只讓我們看過，還讓我們深思影內想表達的內容與故事。7學習心得 作業一： 這是一開

3、始老師發給我們的作業，突然發現我所想的藝術創造力好像跟現實有點差距耶上課內容是關於音樂的，但是聽了老師的講解後，對於音樂的聆賞能說出的形容詞比以前還要來的有深度多了。（HW1） 作業二： 這是另外一個藝術的開始，這次學習的是戲劇類，對於戲劇我很喜歡，因為我自己很愛演戲，所以對這方面還挺有感受的，所以這份作業我得了挺高分的唷！(HW2)8學習心得 作業三： 這也是屬於戲劇類的心得，這篇故事很好看唷，雖然它拍攝的手法類似紀錄片，有點沉悶，但是裡面的內容很符合現代的家庭社會，我覺得敘述的很好。（HW3） 作業四： 最後一份作業，學到的又是不一樣的藝術，這個就比較是我想學的關於繪畫、建築等，但是懂得還

4、是藝術導論方面比較多，不過要從導論開始，才能實際操作呀！(HW4) 我覺得學了以上這些東西，讓我對藝術了解更多了。9成果展示 成果展示分為初期、中期以及期末的作業。 作品、作業與心得都附在學習心得中。 初期： 音樂的聆賞與音樂的要素。 中期： 美國音樂劇與戲劇。 期末： 對於藝術的概念、感官藝術的了解。10自我反思請描述整個學期中印象最深刻的一個單元、活動或事件，以及對你個人的影響。我想是期初的音樂聆賞吧，因為我真的發現在聽同一段音樂的過程中，我能講出的形容詞比之前能講出的還要多，還要有深度，甚至比沒學過這門課的同學都還要好，這堂課大大的提升我的音樂素質。11自我反思請說明修習這門課最大的收穫

5、為何。 如同上面所說的，不只對音樂方面來說，對戲劇阿、建築物、繪畫、文學等都有很大的收穫。戲劇和繪畫讓我更能了解作者想要表達的故事和內容，也更能投入戲劇和繪畫裡，常常看某些戲劇會跟著戲裡面的角色大笑、大哭或氣憤，這是以前很難有的，而且學習完這門課程，我發現我更能解釋出這些作品帶給了我什麼樣的啟示、什麼樣的心得和感受，不像以前就這個阿那個的，很沒學問12自我反思 如果你有機會再一次修習這門課，你是否會設定相同的學習目標，做相同的學習規劃，如果不是，你將做何種改變。我想如果我再一次修這門課的話，我會更認真更認真的聆聽，當然學習目標跟規劃一定會改變的，因為這堂課一開始跟我所想的本來就不一樣所以我將設定自己，對於這世界上的所有藝術品都要了解，然後在空閒時間就補充自己對藝術史