中考语文图文转换”

1、20122012年中考语文专题复习年中考语文专题复习学习目标学习目标1 1了解图文转换题的考查能力。了解图文转换题的考查能力。2 2掌握图文转换题的解题思路。掌握图文转换题的解题思路。东营市东营市2009年中考语年中考语 文文 试试 题题1 1、今年是农历牛年，右图是中国邮政、今年是农历牛年，右图是中国邮政发行的贺岁生肖邮票发行的贺岁生肖邮票欢奔的火牛。欢奔的火牛。请仔细观察，完成下列题目。请仔细观察，完成下列题目。 4分分 介绍画面中牛的特征，并写出其寓介绍画面中牛的特征，并写出其寓意。意。 写出含有写出含有“牛牛”字的两个成语。字的两个成语。参考答案 画面中的牛强健有力。它双目圆睁、四蹄奔

2、腾、尾巴画面中的牛强健有力。它双目圆睁、四蹄奔腾、尾巴高竖，表现出奋力向前的视觉效果，寄托着人们对牛年生高竖，表现出奋力向前的视觉效果，寄托着人们对牛年生活红火、事业兴旺的美好期望。活红火、事业兴旺的美好期望。 对牛弹琴对牛弹琴 汗牛充栋汗牛充栋评分：每小题评分：每小题2分，共分，共4分。第分。第小题特征和寓意各小题特征和寓意各1分，分，意思对即可。意思对即可。第第小题写对一个成语得小题写对一个成语得1分。分。 解题思路：解题思路：1.1.认真分析认真分析文字信息文字信息，把握考点要点，把握考点要点2.2.观察分析观察分析图表信息图表信息，掌握考查对象，掌握考查对象，3.3.概括：主语概括：主

3、语+ +谓语；谓语；4.4.理解：由创意到寓意，由表及里理解：由创意到寓意，由表及里5.5.表达表达：方式（说明，描述），顺序（总分、：方式（说明，描述），顺序（总分、主次、空间），主次、空间），形式（成语、修辞）形式（成语、修辞）贺岁生肖邮票欢奔的火牛介绍牛的特征，并写出其寓意。两个成语 介绍画面中龙的特征，并写出其寓意。介绍画面中龙的特征，并写出其寓意。 写出含有写出含有“龙龙”字的两个成语。字的两个成语。4、今年是农历龙年，右图是中、今年是农历龙年，右图是中国邮政发行的贺岁生肖邮票。国邮政发行的贺岁生肖邮票。请仔细观察，完成下列题目。请仔细观察，完成下列题目。参考答案： 票面上，一条金色

4、团龙正面对人，威风凛凛，票面上，一条金色团龙正面对人，威风凛凛，霸气外露。它双眼圆睁，大嘴张开，四脚生风。霸气外露。它双眼圆睁，大嘴张开，四脚生风。 通过通过“龙龙”来表达降魔祈福的主题，寄托着人来表达降魔祈福的主题，寄托着人们对龙年事事平安、吉祥如意的美好期望。们对龙年事事平安、吉祥如意的美好期望。 车水马龙、画龙点睛、龙飞凤舞车水马龙、画龙点睛、龙飞凤舞 等等 解题思路：解题思路：1.1.认真分析认真分析文字信息文字信息，把握考点要点，把握考点要点2.2.观察分析观察分析图表信息图表信息，掌握考查对象，掌握考查对象，3.3.概括：主语概括：主语+ +谓语；谓语；4.4.理解：由创意到寓意，

5、由表及里理解：由创意到寓意，由表及里5.5.表达表达：方式（说明，描述），顺序（总分、：方式（说明，描述），顺序（总分、主次、空间），主次、空间），形式（成语、修辞）形式（成语、修辞）介绍龙的特征，并写出其寓意。两个成语东营市东营市2010年中考语年中考语 文文 试试 题题3右图是右图是2010年上海世博会会徽图年上海世博会会徽图案，请仔细观察，写一段解说文字。案，请仔细观察，写一段解说文字。要求解说内容包含构成要素、造型要求解说内容包含构成要素、造型特点、含义等；语言简练，特点、含义等；语言简练，至少用至少用上一个成语上一个成语。（。（3分）分）3答案示例：会徽由答案示例：会徽由“世世”、E

6、XPO、年份、举办地四部分组成，汉、年份、举办地四部分组成，汉字造型与英文、数字、拼音等有机结合，字造型与英文、数字、拼音等有机结合，相得益彰相得益彰。会徽表明世博会。会徽表明世博会在中国上海举办。主体在中国上海举办。主体“世世”字演化为一家三口合臂相拥的造型，也字演化为一家三口合臂相拥的造型，也可抽象概括为可抽象概括为“你、我、他你、我、他”的全人类，表达了世博会的全人类，表达了世博会“理解、沟通、理解、沟通、欢聚、合作欢聚、合作”的理念，体现了以人为本的积极追求。可谓的理念，体现了以人为本的积极追求。可谓别出心裁别出心裁，令人拍手称绝。令人拍手称绝。 评分：构成要素、造型特点、含义答对两项

7、得评分：构成要素、造型特点、含义答对两项得1分，分，答对三项得答对三项得2分，分，成语使用恰当得成语使用恰当得1分分。共。共3分。意思对即可。分。意思对即可。 解题思路：解题思路：1.1.认真分析认真分析文字信息文字信息，把握考点要点，把握考点要点2.2.观察分析观察分析图表信息图表信息，掌握考查对象，掌握考查对象，3.3.概括：主语概括：主语+ +谓语；谓语；4.4.理解：由创意到寓意，由表及里理解：由创意到寓意，由表及里5.5.表达表达：方式（说明，描述），顺序（总分、：方式（说明，描述），顺序（总分、主次、空间），主次、空间），形式（成语、修辞）形式（成语、修辞）上海世博会会徽图案，解说

8、文字，构成要素、造型特点、含义等，成语 5、上图是上图是2012年伦敦奥年伦敦奥运会会徽，仔细观察主体运会会徽，仔细观察主体部分写一段解说文字，至部分写一段解说文字，至少用上一个成语。要求：少用上一个成语。要求：说明内容包含构成要素、说明内容包含构成要素、造型特点及其含义。（造型特点及其含义。（3分）分） 答案示例：整个会徽包含了答案示例：整个会徽包含了“2012”、奥林匹克五环及英、奥林匹克五环及英文单词伦敦文单词伦敦(London)。 会徽主体是表示举办年份的变形体会徽主体是表示举办年份的变形体“2012” ，表示举，表示举办地点的办地点的“London”和奥运会五环标志分别被嵌在第一个和

9、奥运会五环标志分别被嵌在第一个“2”和和“0”中。中。 整个会徽动感十足，象征着活力与激情，给人以强烈整个会徽动感十足，象征着活力与激情，给人以强烈的视觉冲击。该设计令人的视觉冲击。该设计令人耳目一新耳目一新，具有独特的风格与鲜，具有独特的风格与鲜明的个性。明的个性。 解题思路：解题思路：1.1.认真分析认真分析文字信息文字信息，把握考点要点，把握考点要点2.2.观察分析观察分析图表信息图表信息，掌握考查对象，掌握考查对象，3.3.概括：主语概括：主语+ +谓语；谓语；4.4.理解：由创意到寓意，由表及里理解：由创意到寓意，由表及里5.5.表达表达：方式（说明，描述），顺序（总分、：方式（说明

10、，描述），顺序（总分、主次、空间），主次、空间），形式（成语、修辞）形式（成语、修辞）伦敦奥运会会徽，解说文字，构成要素、造型特点、含义等，成语东营市东营市2011年中考语年中考语 文文 试试 题题3.右图是中国环境标志图形，仔细右图是中国环境标志图形，仔细观察观察主体部分主体部分（汉字和英文除外），（汉字和英文除外），写一段解说文字。要求：说明内容写一段解说文字。要求：说明内容包含构成要素、造型特点及其含义，包含构成要素、造型特点及其含义，至少用上一个成语至少用上一个成语。（。（3分）分）参考答案：参考答案：3. 中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十中国环境标志图形由中心的青山

11、、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环相扣，表示公众的十个环紧密结合，环环相扣，表示公众同心同德同心同德，携手并，携手并肩，共同保护环境；同时，十个环的的肩，共同保护环境；同时，十个环的的“环环”字与环境的字与环境的“环环”同字，既同字，既别出心裁别出心裁，又寓含丰富，又寓含丰富，耐人寻味耐人寻味。 解题思路：解题思路：1.1.认真分析认真分析文字信息文字信息，把握考查要点，把握考查要点2.2.观察分析观察分析图表信息图表信息，掌握考查对象，掌握考查对象，3.3.概括：主语概括：主语+

12、 +谓语；谓语；4.4.理解：由创意到寓意，由表及里理解：由创意到寓意，由表及里5.5.表达表达：方式（说明，描述），顺序（总分、：方式（说明，描述），顺序（总分、主次、空间），主次、空间），形式（成语、修辞）形式（成语、修辞）中国环境标志图形主体部分解说构成要素、造型特点及其含义成语 6、 上面是我国上面是我国“国家节水标志国家节水标志”图形，仔图形，仔细观察主体部分，写一段解说文字。细观察主体部分，写一段解说文字。 要求：说明内容包含构成要素、造型特点及其要求：说明内容包含构成要素、造型特点及其含义，含义，至少用上一种修辞方法至少用上一种修辞方法。（。（3分）分） “国家节水标志国家节水标

13、志”由水滴、人手和地球由水滴、人手和地球变形而成。（变形而成。（1分）标志中心部分是一只分）标志中心部分是一只手托起一滴水，手托起一滴水，手的形状又像一条河流手的形状又像一条河流，象征滴水汇成江河。标志整体寓意保护象征滴水汇成江河。标志整体寓意保护地球生态环境要注意节约用水，节水还地球生态环境要注意节约用水，节水还需要公众参与，人人动手节约每一滴水；需要公众参与，人人动手节约每一滴水；（2分）分）7.7.右图是中国节能认证标志，右图是中国节能认证标志，仔细观察，写一段解说文字。仔细观察，写一段解说文字。要求：说明主体部分（蓝色。要求：说明主体部分（蓝色。周围文字和英文除外）的构周围文字和英文除

14、外）的构成要素、含义及其造型特点，成要素、含义及其造型特点，至少用上一个成语（至少用上一个成语（3 3分）分）东营市东营市2012年中考语年中考语 文文 试试 题题答案：答案：“中国节能产品认证标志中国节能产品认证标志”由由“energy”“energy”的第一个字母的第一个字母“e”“e”构成一个圆形图案，中间包含了一个变形的汉字构成一个圆形图案，中间包含了一个变形的汉字“节节”，寓意为节能。缺口的外圆又构成寓意为节能。缺口的外圆又构成“C“CHINA”HINA”的第一字母的第一字母“C”“C”，“节节”的上半部简化成一段古长城的形状，与下半部构成一个的上半部简化成一段古长城的形状，与下半部

15、构成一个峰火台的图案一起，象征着中国。峰火台的图案一起，象征着中国。“节节”的下半部又是的下半部又是“能能”的汉语拼音第一字母的汉语拼音第一字母“N“N”。整个图案中包含了中英文，以利。整个图案中包含了中英文，以利于国际接轨。于国际接轨。 整体图案为蓝色，象征着人类通过节能活动还天空和海洋整体图案为蓝色，象征着人类通过节能活动还天空和海洋于蓝色。于蓝色。6. 6. 下面是下面是“中国电信中国电信（ChinaChina TeleComTeleCom）”的图标，仔细观察后，的图标，仔细观察后，根据要求答题。根据要求答题。 (1) (1) 根据你的理解，请根据你的理解，请用简明的语言国电信图用简明的

16、语言国电信图标的创意；标的创意； (2)(2)结合这一图标，为中结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不国电信拟一广告语，不超过超过2020个字。个字。A A、“C”“C”C”“C”像形象化的像形象化的电话，意为中国电信沟通人电话，意为中国电信沟通人与人之间的关系；与人之间的关系； B B、“C”“C”C”“C”像两副牛像两副牛角角 ，可代表中国电信牛气，可代表中国电信牛气冲天的美好前景；冲天的美好前景； C C、“C”“C” C”“C” 像经纬线，像经纬线，寓指地球，意为中国电信会寓指地球，意为中国电信会走向全世界；走向全世界； D D 、 “ “C”“C” C”“C” 像鸟的像鸟的翅膀，意为

17、中国电信像鸟一翅膀，意为中国电信像鸟一样向上飞翔，一定会蒸蒸日样向上飞翔，一定会蒸蒸日上。上。参考答案参考答案2 2 广告词是高度浓缩的语言，要简广告词是高度浓缩的语言，要简明易记，明易记， 文辞优美。文辞优美。 1 1、中国电信，开创人类美好未来。、中国电信，开创人类美好未来。 2 2、中国电信，沟通你我他。、中国电信，沟通你我他。 3 3、中国电信，为你架起通往世界的、中国电信，为你架起通往世界的 桥梁。桥梁。 4 4、中国电信，插上腾飞的翅膀、中国电信，插上腾飞的翅膀。会徽分上中下三个部分会徽分上中下三个部分: 上部是大红底色的酷似汉字上部是大红底色的酷似汉字 “文文”的白色的白色“京京

18、”字图形，约占整字图形，约占整个会徽的个会徽的3/5,取意为中国悠久的传统取意为中国悠久的传统文化。整个文化。整个“京京”字图形为一个向前字图形为一个向前奔跑，迎接胜利的运动人形。奔跑，迎接胜利的运动人形。 “京京”字图形下是黑色的英文字图形下是黑色的英文“Beijing 2008”字样字样. 最下是奥运五环标志。最下是奥运五环标志。 构成构成含义：含义： 会徽非常完美，很有诗意，充满了青春会徽非常完美，很有诗意，充满了青春和活力，代表着中国的发展和未来，它是奥和活力，代表着中国的发展和未来，它是奥林匹克精神和中国灿烂文化的完美结合林匹克精神和中国灿烂文化的完美结合 。绿色食品标志由三部分构成

19、，即上方的太阳、下方的叶片和绿色食品标志由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。标志为正圆形，意为保护。整个图形描绘了一中心的蓓蕾。标志为正圆形，意为保护。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品正是出自幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品，能给人们带来蓬勃纯净、良好生态环境的安全无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。绿色食品标志还提醒人们要保护环境，通过改善的生命力。绿色食品标志还提醒人们要保护环境，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。人与环境的关系，创造自然界新的和谐。 这个形成特殊三角形的三箭头标志

20、，就是在这几年在全这个形成特殊三角形的三箭头标志，就是在这几年在全世界变得十分流行起来的循环再生标志，有人把它简称为回世界变得十分流行起来的循环再生标志，有人把它简称为回收标志。它被印在各种各样的商品和商品的包装上，在可乐、收标志。它被印在各种各样的商品和商品的包装上，在可乐、雪碧的易拉罐上你就能找到它。这个特殊的三角形标志有两雪碧的易拉罐上你就能找到它。这个特殊的三角形标志有两方面的含义：方面的含义：第一：它提醒人们，在使用完印有这种标志的商品后包第一：它提醒人们，在使用完印有这种标志的商品后包装后，请把它送去回收，而不要把它当作垃圾扔掉。装后，请把它送去回收，而不要把它当作垃圾扔掉。第二：

21、它标志着商品或商品的包装是用可再生的材料做第二：它标志着商品或商品的包装是用可再生的材料做的，因此是有益于环境和保护地球的。的，因此是有益于环境和保护地球的。 绿色家园仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题；仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题；（1 1）请简要）请简要说明说明画面内容画面内容；（不超过；（不超过3030个字）个字）（2 2）说说这幅画给我们的）说说这幅画给我们的启示启示。（不超过不超过3030字）字）参考答案：参考答案： （1 1）这是一幅题为）这是一幅题为“绿色家园绿色家园”的招贴画，在一片树叶的中间有一个地球，（的招贴画，在一片树叶的中间有一个地球，（1 1分）整个图似只眼睛。

22、（分）整个图似只眼睛。（1 1分）分）绿色家园（2 2）像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色家园）像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色家园（人类的生存环境）。或（人类的生存环境）。或“关注环境保护，建关注环境保护，建设绿色家园。设绿色家园。”（2 2分）（言之成理即可）分）（言之成理即可） “汉语桥汉语桥”世界大学生中文比赛是大型国际汉世界大学生中文比赛是大型国际汉语比赛，从语比赛，从2002年到年到2009年已成功举办了八年已成功举办了八届，成为各国大学生学习汉语和了解中国的届，成为各国大学生学习汉语和了解中国的重要重要平台平台。（1）请用一段简洁的文字说明下面图标的内容）请用一段简洁的文字说明下面

23、图标的内容（2）请用一句简明的话阐述下面图标的含义。）请用一句简明的话阐述下面图标的含义。（1）示例一：右图是）示例一：右图是“第八届第八届汉语桥汉语桥世界大学生中文比赛世界大学生中文比赛”的图标（的图标（1分）。图标分）。图标的主体部分是没有完全打开的竹简（简书等）（的主体部分是没有完全打开的竹简（简书等）（1分），竹简上画着一幅世界地图（分），竹简上画着一幅世界地图（1分）。分）。示例二：图标的主体部分是半卷半舒的竹简（示例二：图标的主体部分是半卷半舒的竹简（1分），竹简上画着一幅世界地图（分），竹简上画着一幅世界地图（1分），分），竹简（主体部分）下方标有竹简（主体部分）下方标有“第八届

24、第八届汉语桥汉语桥世界大学生中文比赛世界大学生中文比赛”。（。（1分）。分）。（2）示例一：汉语沟通世界。示例二：汉语是座桥，联结世界青年。示例三：中国文化）示例一：汉语沟通世界。示例二：汉语是座桥，联结世界青年。示例三：中国文化中的大世界！中的大世界！评分要点：能阐明图标中评分要点：能阐明图标中“汉语（中国文化）汉语（中国文化）”与与“世界世界”这两个关键元素间的关系，这两个关键元素间的关系，1分；语言简练，分；语言简练，1分。分。 中国青年志愿者行动，体现了中华民族中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人助人为乐为乐和和扶贫济困扶贫济困的传统美德，下图是的传统美德，下图是“中国中国青年志愿者

25、青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完的标志，试根据这一标志，完成下列题目成下列题目(1)(1)请用简洁的语言描述标志。请用简洁的语言描述标志。 (2)(2)请描述该标志所象征的寓意。请描述该标志所象征的寓意。 “心心”中间中间有一个既似有一个既似手手、又似又似鸽子鸽子的图案，（的图案，（1 1分）大拇指分）大拇指像像鸽头鸽头，其余四指像其余四指像鸽翅鸽翅（1 1分）分） “中国青年志愿者中国青年志愿者”标志的构标志的构图，图，总体总体上是一个上是一个“心心”的图形的图形。（1 1分）分）一、描述画面内容一、描述画面内容注意顺序：由总到分注意顺序：由总到分 标志的寓意深刻标志的寓意深刻：“心心

26、”象象征着爱心征着爱心，“手手”象征着援助象征着援助，“鸽子鸽子”象征着美好象征着美好。（。（2 2分）分）整个图案整个图案寓意为：伸出援助之手，寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人把爱心献给世界，将美好撒满人间。（间。（1 1分）分）二、揭示寓意二、揭示寓意助助人人为为乐乐扶扶贫贫济济困困1 1、注意与标志的象征意义相联系、注意与标志的象征意义相联系2 2、顺序：由分到总、顺序：由分到总1 1右图是中国月球探测右图是中国月球探测工程标识。工程标识。该标识以中国该标识以中国书法的笔触，抽象地勾勒书法的笔触，抽象地勾勒出月亮的轮廓，一双脚踏出月亮的轮廓，一双脚踏在其上，圆弧的起笔处

27、自在其上，圆弧的起笔处自然形成龙头，落笔的飞白然形成龙头，落笔的飞白由一群和平鸽构成，整体由一群和平鸽构成，整体图形由一弧两点巧妙形成图形由一弧两点巧妙形成古文古文“月月”字，最下方是字，最下方是“中国月球探测工程中国月球探测工程”的的中英文简称。（中英文简称。（描述画面描述画面）请根据画面，写出其寓意。请根据画面，写出其寓意。(5(5分分) ) 参考答案：一双脚踏在月亮参考答案：一双脚踏在月亮上，上，象征象征着月球探测的终极着月球探测的终极梦想；起笔处的龙头，梦想；起笔处的龙头，象征象征中国航天如巨龙腾空而起；中国航天如巨龙腾空而起；落笔处的和平鸽，落笔处的和平鸽，表达表达了中了中国和平利用

28、空间的美好愿望。国和平利用空间的美好愿望。(3(3分分) ) 中国书法和古文月字，中国书法和古文月字，充分充分显示了显示了该标志的中国特该标志的中国特色，色，象征象征了中国人的探月梦了中国人的探月梦想，表现了中国人的探索精想，表现了中国人的探索精神和科学精神。神和科学精神。(2(2分分)()(意思意思对即可，共对即可，共5 5分分 ）13.13.右边是右边是20042004年在中国年在中国 南通举办的南通举办的“首届中国首届中国 公民道德论坛公民道德论坛“的会徽。的会徽。（l l）请用简洁的语言）请用简洁的语言 说明画面。说明画面。（2 2）请说出会徽）请说出会徽 所表达的含义。所表达的含义。

29、 参考答案参考答案 会徽会徽主体主体( (上方上方) )由一个由一个圆角方形的传统印章和里圆角方形的传统印章和里面嵌的一个面嵌的一个“公公”字组成，字组成，紧扣论坛主题；而紧扣论坛主题；而“公公”字演变成字演变成“人人”形和形和“心心”形形, ,寓意寓意公德自在人心；公德自在人心；印章印章下方下方的字样，的字样，表明表明了了首次公民道德论坛举办的首次公民道德论坛举办的时间和地点。时间和地点。1414阅读下面材料，按要求答题。阅读下面材料，按要求答题。( (共共7 7分分) )材料一材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40l40个

30、字，个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。材料二材料二 教育部、国家语委在向社会发布教育部、国家语委在向社会发布(2010(2010年中国语言生活状况报年中国语言生活状况报告告时，称时，称20102010年是中国的年是中国的“微博元年微博元年”。截止到。截止到20112011

31、年年2 2月，腾讯、月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过新浪两大门户网站微博注册用户均超过1 1亿。在微博上亿。在微博上“人人都有麦人人都有麦克风克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。(1)(1)从材料一中摘录出从材料一中摘录出4 4个能概括个能概括“微博微博”主要特点的词语。主要特点的词语。(4(4分分) )(2)(2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。结合两则材料的内容，写出右边这幅画

32、的寓意。(3(3分分) ) 14.(1)短小、真实、即时、方便短小、真实、即时、方便 (2)示例：徽博传递着众多人示例：徽博传递着众多人的声音，形成强大的舆论力量。的声音，形成强大的舆论力量。A A、描述、概括或说明漫画内容，揭示其反映、描述、概括或说明漫画内容，揭示其反映的社会现象、问题，指明其寓意等。的社会现象、问题，指明其寓意等。请用简洁的文字，说明这幅漫画的内容。请用简洁的文字，说明这幅漫画的内容。这幅漫画的寓意是什么？这幅漫画的寓意是什么？学生失误：学生失误：o 审题不清。审题不清。介绍画面答成画面寓意。有相当多的介绍画面答成画面寓意。有相当多的同学回答第一问同学回答第一问“请用简洁

33、的文字，说明这幅漫画请用简洁的文字，说明这幅漫画的内容的内容”时，答成了漫画的含义时，答成了漫画的含义“发展经济不能以发展经济不能以牺牲环境为代价。牺牲环境为代价。”。o 遗漏信息。遗漏信息。介绍漫画时，没有介绍标题介绍漫画时，没有介绍标题“蒸了一蒸了一锅馍，费了三堆柴锅馍，费了三堆柴”。o 把握不好表达方式。把握不好表达方式。说明或介绍这幅漫画的内容，说明或介绍这幅漫画的内容，表达方式应是表达方式应是“说明说明”，一些同学采用了记叙的表，一些同学采用了记叙的表达方式。达方式。o 介绍混乱，介绍混乱，没有采用一定的说明顺序（空间方位没有采用一定的说明顺序（空间方位顺序）。顺序）。 答案答案 这

34、是一幅题为这是一幅题为“蒸了一锅馍，费了三堆蒸了一锅馍，费了三堆柴柴”的漫画。画面的的漫画。画面的中间中间是一个四方锅台，是一个四方锅台，上上面面放着四个蒸屉，放着四个蒸屉，蒸屉上方蒸屉上方冒着热气，蒸屉上冒着热气，蒸屉上自上而下写着自上而下写着“发展经济发展经济”四个大字。四个大字。锅台的锅台的灶口里灶口里燃烧着两棵树，燃烧着两棵树，树干上树干上写着写着“环境环境”二二字。字。这幅漫画的寓意是发展经济不能以牺牲环境为这幅漫画的寓意是发展经济不能以牺牲环境为代价。代价。请概括漫画的主要内容。请概括漫画的主要内容。 你能说出漫画的讽刺意义么？你能说出漫画的讽刺意义么？解析解析：（1 1）读画。读

35、画。先观察画面的构成要素：长眼睛先观察画面的构成要素：长眼睛和手的地球带着口罩、汽车和汽车尾气；和手的地球带着口罩、汽车和汽车尾气；（2 2）析画。析画。弄清要素之间的关系：因为汽车弄清要素之间的关系：因为汽车尾气，地球才戴上口罩；尾气，地球才戴上口罩；（3 3）悟画。悟画。联系现在的环境污染现象，寓意联系现在的环境污染现象，寓意就明了了就明了了人类过多的向空气中排放废人类过多的向空气中排放废气，污染了地球的环境。我们应该逐步改气，污染了地球的环境。我们应该逐步改善地球的空气质量。善地球的空气质量。（4 4）述画。述画。根据要求简洁科学地表述。根据要求简洁科学地表述。B B、对漫画进行鉴赏评价

36、。、对漫画进行鉴赏评价。（ 20072007年浙江台州中考题）下面是一幅名为年浙江台州中考题）下面是一幅名为“小祖宗小祖宗”军训军训的漫画，的漫画，请你评一评它的名字好在哪里。请你评一评它的名字好在哪里。我的孙子哟，这么热还我的孙子哟，这么热还军训，别晒坏了！军训，别晒坏了！学生失误：学生失误：o不能围绕讽刺或赞扬的主体加以评述。不能围绕讽刺或赞扬的主体加以评述。只注重评价画面的表面信息，没有挖掘只注重评价画面的表面信息，没有挖掘出画面的隐含信息，揭示出主题。只介出画面的隐含信息，揭示出主题。只介绍画面内容，没有指出寓意。绍画面内容，没有指出寓意。我的孙子哟，这么热还军我的孙子哟，这么热还军训

37、，别晒坏了！训，别晒坏了！ 答案答案 这个名字中的这个名字中的“军训军训”概括概括了漫画的内容，了漫画的内容，“小祖宗小祖宗”反映了反映了生活中长辈溺爱孩子的普遍现象，生活中长辈溺爱孩子的普遍现象，具有一定的讽刺意味。具有一定的讽刺意味。我的孙子哟，这么我的孙子哟，这么热还军训，别晒坏热还军训，别晒坏了！了！C C、拟加标题、拟加标题（1 1）用一个成语或俗语为漫画拟一个能反映）用一个成语或俗语为漫画拟一个能反映作品主题的标题（不超过作品主题的标题（不超过6 6字）。字）。（2 2）用简要的语言介绍这幅漫画的内容。）用简要的语言介绍这幅漫画的内容。学生失误：学生失误：所拟标题不能反映主题。所拟

38、标题不能反映主题。如有的同学拟题是如有的同学拟题是“公园公园票价票价”，不能围绕讽刺或赞扬的主题拟写标题。，不能围绕讽刺或赞扬的主题拟写标题。审题不清审题不清。第一问，没有看清题目要求。第一问，没有看清题目要求“不超过不超过6 6字字”，拟标题超过，拟标题超过6 6个字；第二问，介绍漫画内容个字；第二问，介绍漫画内容答成画面寓意。答成画面寓意。介绍画面遗漏信息。介绍画面遗漏信息。如：画面内容：公园景点（对如：画面内容：公园景点（对象）、门票涨价（事情）、游客反应（态度）三方象）、门票涨价（事情）、游客反应（态度）三方面。有的同学遗漏了一方面。没有说游客的反应。面。有的同学遗漏了一方面。没有说游

39、客的反应。语句不通顺，有语病。语句不通顺，有语病。 答案答案 （1 1）例：望而却）例：望而却( (止止) )步、望而生畏、步、望而生畏、目瞪口呆、狮子大开口等。目瞪口呆、狮子大开口等。 （2 2）某些公园景点，任意提高门票价）某些公园景点，任意提高门票价格，仿佛门前的狮子张开血盆大口，使格，仿佛门前的狮子张开血盆大口，使游客望而却步。游客望而却步。注：此人下面是一块巨石注：此人下面是一块巨石观察上面一幅漫画，按要求回答问题观察上面一幅漫画，按要求回答问题（1）描述漫画内容，至少恰当地用上一个成语。不超过）描述漫画内容，至少恰当地用上一个成语。不超过50字（字（2分）分）（2）给漫画拟一个标题

40、。（）给漫画拟一个标题。（1分）分） （3）写出你对此人的告诫。（）写出你对此人的告诫。（2分）分） 参考答案参考答案 （1） 一个人蹲在一块硕大的无朋的石头上，弯着腰，将两臂搂住一个人蹲在一块硕大的无朋的石头上，弯着腰，将两臂搂住巨石，费了巨石，费了九年二虎之力九年二虎之力，欲将巨石搬走。，欲将巨石搬走。 （要点：只要说清画面内容，用好一个成语即可）（要点：只要说清画面内容，用好一个成语即可） （2）不自量力）不自量力 没脑子没脑子 （要点：重在意思，要与上下答案吻合）（要点：重在意思，要与上下答案吻合） （3）该放就放吧）该放就放吧 做事不妨多用用脑子做事不妨多用用脑子 （从（从“不自量力

41、不自量力”和和“做做事要讲求方式方法事要讲求方式方法”考虑。如果学生有创新，言之有理。亦可酌考虑。如果学生有创新，言之有理。亦可酌情给分。）情给分。）例例1 1、请、请描述下面漫画的画面内容描述下面漫画的画面内容，并写，并写出它的寓意。出它的寓意。答案答案 图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的右边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架右边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜，它们前面的不远处有一敞开口着一部望远镜，它们前面的不远处有一敞开口的地窖；下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的地窖；下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的脚印和走在最后的戴着

42、墨镜、手拄拐杖的盲的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。小狗和它绕过地窖的脚印。解析：此题应从好高骛远、盲目跟从两方面考虑，解析：此题应从好高骛远、盲目跟从两方面考虑，告诫人们要脚踏实地，在摸索中前进。告诫人们要脚踏实地，在摸索中前进。请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻体写一个比喻句，揭示（或仙人掌）作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题。出这幅漫画的主题。 （05年广州二模，年广州二模，4分）分）人言（或舆论）就像仙人人言（或舆论）就像仙人掌上的刺一样令人生畏。掌上的刺一样令人生畏。评分标准：本体与喻体要评分标准：本体与喻体要有相似之处，符合有相似之处，符合比喻比喻句句要求得分；切合题意，要求得