2011心理知识竞赛资料

1、2011心理知识竞赛资料注意：考试时，每个小组领ABC三份不同试卷(人手一份)考试期间小组成员不得讨论。基本常识1、世界卫生组织对健康所做的定义是：健康不仅是没有疾病，而且是身体上、心理上和社会上的美好状态或完全安宁。文档来自于网络搜索世界心理卫生联合会将心理健康定义为：(1) 身体、智力、情绪十分调和；(2) 适应环境，人际关系中彼此能谦让；(3) 有幸福感；(4) 在工作和职业中能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活。2、1992年，由世界精神病学协会发起、由世界卫生组织确定，把每年的10月10日定为“世界精神卫生日”。文档来自于网络搜索3、卫生部确定2004年10月10日我国“世界精神卫

2、生日”的主题为“快乐心情，健康行为关注儿童宵少年精神健康”。文档来自于网络搜索4、2005年10月10日是第十四个世界精神卫生日，题为“心身健康幸福一生”。5、2006年我国“世界精神卫生日”(10月10日)宣传主题已确定为“健身健心你我同行”。宣传将围绕增强公众维护自身健康的意识和责任，倡导保持生理健康与追求精神健康的统一。文档来自于网络搜索6、1879年，德国著名心理学家冯特，在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验室研究。文档来自于网络搜索7、中国第一个心理学实验室在北京大学建立。8、1920年专门攻读心理学的赴美留学生陈鹤琴(1892-1982)、廖世承(

3、1892-1970)、陆志韦(1894-1970)回国，并到南京高等师范学校任教。此时该校在教育科中设立了一个心理系，不久高等师范改为东南大学。文档来自于网络搜索9、1921年8月，中国心理学会的前身中华心理学会成立。10、1922年1月出版中国第一种心理学学术期刊心理发行，这也是东方第一种心理学杂志。心理杂志是中华心理学会的会刊，由张耀翔主编。文档来自于网络搜索11、1928年11月，在中央研究院院长蔡元培的倡导下成立了中央研究院心理研究所成立，是现今中国科学院心理研究所的前身。文档来自于网络搜索12、1951年12月7日中科院心理所成立，曹日昌任所长。13、第一届国际心理卫生大会在华盛顿召

4、开的时间1930年14、佛洛依德(SigmundFreud,18561939)是精神分析学派的创始人。15、皮业杰(JeanPiagat,18961980),瑞士心理学家，发生认识论的创立者。16、华生(1878-1958)美国心理学家，行为主义的创始人。17、人本主义心理学出现丁20世纪50-60年代，代表人物是美国心理学家马斯洛和罗杰斯等。号、马斯洛认为人的需要是由五个等级需要构成的：生理需要;安全需要;归届和爱的需要；尊重的需要；自我实现的需要。文档来自于网络搜索19、心理咨询的原则：平等性原则、发展性原则、保密性原则、多样性原则、预防重丁治疗的原则。20、随着社会的发展，健康的内涵和外

5、延也发生了重大的变化，健康不再局限丁身体健康，还包括心理健康。21、心理学家把记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。22、失眠的四大心理因素：怕失眠心理、梦有害心理、自责心理、期待心理；心理学家把失眠分为三类：暂时性失眠、短期性失眠、长期性失眠文档来自于网络搜索21、心理学届丁自然科学。22、2000年5月，在北帅大心理学院（原心理系）团总支、学生会的倡议下，北京团市委将每年的5月25日确立为“北京大学生心理健康日”。文档来自于网络搜23、2004年5月16日，由北帅大、北交大、北邮、中国政法等首都十九所高校联合发起的”大学生心理健康知识竞赛”拉开了帷幕。文档来自于网络搜索24、大学生

6、心理健康的标准概括说有：智力正常，情绪稳定，意志正常，适应良好，自我意识和人际关系良好，有健康的人格。文档来自于网络搜索25、大学生常见的心理问题主要有：环境适应,学习问题,人际关系,性格与情绪，恋爱与性心理问题，神经症等方面的问题困扰。文档来自于网络搜索26、大学生社会化不良的表现主要是：不会做人，心理不成熟，知行脱节等。27、心理学的研究对象人的心理活动和个体的行为。28、时蓉华认为社会心理学的研究对象是社会对个人行为的影响。29、社会心理学在确立时期的特征是定量研究。30、国早期社会心理学研究的代表人物有高觉敷。31、从四五十年代开始，社会心理学领域最突出是整合趋势。32、文化人类学家对

7、社会心理学的研究侧重丁国民性。33、将领导行为分为民主，专制，放任三种类型的学者是勒温。34、SCL-90（90项症状自评量表）届丁精神症状评定量表。35、心理学一词源丁古希腊语，意即“灵魂之科学”。36、心理咨询每次咨询面谈的时间约为50分钟。要想取得较好的咨询效果，必须以一定的咨询次数作保证。就一般的心理问题而言，通常4-5的咨询次数，较为有效果。文档来自于网络搜索37、心理咨询来访者有两大类：一类是心理健康的人，来访的目的是为了更好地发展；另一类是心理偏常的人，来访的目的是为了消除心理障碍。文档来自于网络搜38心理健康方面的节日：每年5月25日，是“中国大学生心理健康日”。1. 每年3月

8、21日，是“世界睡眠日”每年9月10日，是“世界预防自杀日”每年10月10日，是“世界心理健康日”，亦称“世界精神卫生日”。当然，也是双十协定签订纪念日；文档来自于网络搜索判断题善丁自我认识的人，由丁对自己认识全面，能表现恰当的行为，容易被社会和他人接纳，因而较少消极和负面的情绪，这句话正确吗？（正确）不能正确自我认识的人，在社会生活中会有较多不适应，个人也由丁认识与实际的不一致而常常体验到内心的矛盾与冲突，这句话正确吗？（正确）为了防止完全听信一人评价造成的自我评价的偏颇，我们应该广泛听取多人的批评意见，对吗？（对）完美主义常常导致个人的理想我和现实我之间的差距过大，甚至根本无法企及，使个体

9、对自己感到失望，从而影响心理健康，对吗？（对）情绪和情感的外部表现只有面部表情而已。（错）文档来自于网络搜索团体讨论后所做出的决策会比其成员独自做出的决策更加保守。（错）在进行头脑风暴时，每个想法刚刚提出时就要对它进行评价。（错）对人类来说，遗忘并不都是有害的。（对）根据马斯洛的需要层次理论我们可以认为，高级需要比低级需要有更强的驱动力量。因此，要先满足人的高级需要，再满足人的低级需要。X文档来自于网络搜索心理压力总是有害的。（X）心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行，使之达到良好的社会适应，并能够充分发掘自身的潜能。（

10、对）文档来自于网络搜索人本主义方法是一种指示性的心理疗法。（x）气质有好坏之分，好的气质有利丁人的成功，坏的气质有碍丁人的成功。X动机越强，事情的成功率就越高。X态度决定行为。（x）人的性格是先天形成的。（X）大学生心理健康教育应该以预防为主，（V）自我暗示是一种对自己施加某种影响，从而调整心境，情境和加强自我意识的方法。（x）人的智力水平在18-25岁之间到达顶峰，之后就会慢慢下降。X“凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。”这句话表明了马太效应。V遗忘对丁人们来说一定是有害的。侦打电话能提高人的活力，令整体细胞都有良好的影响。（V）各长途司机频繁导致车祸发生的原因之一是

11、因为他们长期不与人交流产生的孤独感而使他们产生幻觉而引发事故。（X）气质一般可分为“黏液质”，“多血质”，“胆汁质”和“抑郁质”。V文档来自于网络搜索心理咨询在任何情况下，对来访者的个人资料都一定要保密。X机械识记是一种靠多种重复进行的识论，也就是人们常讲的死记硬背。（X）随着年龄的增长，个体心理所发生的变化叫做心理发展。（X）有一定程度的心理问题，可以靠自我压抑，不要找心理咨询老师。X到大学阶段，学生的理解识记以高度发展了，机械识记几乎不存在了。（X）心理健康状态是静止的，固定不变的。x人本主义的观点认为，人类的主要任务是使自己的潜能得到不断发展。V当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个

12、体的能力所及，个体就会感受到压力。V在回忆过程中的情感情绪状态是决定其效果的最重要因素。（X）心理治疗一般都是一对一的治疗，小组治疗收效甚微。X|人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的。X心理咨询对任何人都是必要的。（对）在一个团体当中，成员之间越能自由交流信息，他们的满意度越高。（对）注意不是一种独立的心理活动。（V）心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。心理学是一门古老而乂年轻的科学。（V）人脑反映客观现实与镜子折射客观事物一样。（X）心理咨询不是一次可以解决的，“冰冻三尺，非一日之寒”，心理问题的形成有复杂的原因，绝非一两件事诱发所致，因此，其解决自然需要一个长期的过程

13、。1. （对）文档来自于网络搜索智力和创造力之间高度相关，一个人的智商越高，创造力可能越强。（错）心理咨询师应根据来访者的具体情况任意延长或缩短咨询时间。（X）单选题心理咨询的场所应在（）C咨询员家中B.双方商定的茶馆C.咨询室D.来访者家中有的人害怕在社会交场合讲话，担心自己会因为发抖、脸红、声音发颔或口吃而暴露出自己的焦虑情绪，或是觉得自己说话不自然，因而不敢抬头、不敢正视对方眼睛，这种心理症状是（）B抑郁症B.恐怖症C.焦虑症D.强迫症当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（C）A刻板印象B社会吸引C从众D服从文档来自于网络搜索下列哪些行为届丁心理健

14、康的范围（）D能极力满足个人的需要对自己有过高的评价为维持自己的心理平衡，极力宜泄自己的情绪有充分的自我安全感下述关丁精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的？（C）A. 当该病出现丁年龄较大的人中症状会更严重一些B. 发病的高峰期在中年或成年期后期（45岁以后）C. 常常出现丁宵春期或成年人早期2. 在各个年龄组出现的概率均等对丁相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在（）差异。C文档来自于网络搜索文化B.个人C.关系D.时代有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指（）A人

15、的心理活动的周期节律性B.环境适应力心理自控能力D.社交能力（C）是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程联想B.幻想C.想象D.错觉由丁缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是3. （）DA.快乐B.悲哀C.愤怒D.恐惧关丁自卑感以下哪种说法是错误的（）A自卑的人热衷丁与人比较，而对自己的期待却很低自卑的人往往对自己缺乏客观、活醒的认识，无法悦纳自己C卑.自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同丁不可爱、不值得爱的是（C）A.自卑者B.自负的人C.完美主义者D.偏执者

16、某高中生求助者向咨询师讲述其与班主任的矛盾及班主任对其的歧视和否定后，咨询师未征求求助者意见，就找其班主任谈话。这位咨询师（B）文档来自于网络搜索A增加了求助者的信任感，使咨询关系更有利丁咨询进程B违反了保密原则C以自己的价值观作为依据评判求助者D超出了咨询师的职责范围“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是（A）文档来自于网络搜索A.抑郁症B.自负C.躁狂症D.强迫症学校增进心理健康的主要途径和方法是（A）A.心理健康教育B.进行大规模问卷调查C.心理咨询D.心理治疗在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（）DA.兴趣B.性格C.

17、知识水准D.价值观念“砍头不要紧，只要主义真，杀了我一个，自有后来人”中所表现出的高尚情操是（）C文档来自于网络搜索A.美感B.理智感C.道德感D.激情考试焦虑主要届丁（）方面的问题。A4. A.情绪B.气质C.性格D.行为人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性（A）等特性A.独特性B.发展性C.复化性D.一致性（A）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能。5. A.注意B.记忆C.表象D.想象在影响人际吸引中“近水楼台先得月”是届丁一下哪种因素的作用？（）AA.熟悉性和临近性B.相似性和互补性C.外貌D.对等性和互惠性人类思维能力的最高体现是

18、（C）A.形象思维B.抽象思维C.创造思维成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象？（）DA.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中（C）是智力的核心。6. A.观察力B.想象力C.抽象思维能力D.创造力动机和兴趣产生的基础是（C）A.感知B.实践C.需要D.教育某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是XX级干部，以求得心理满足。这是米用了（B）这种心理防御方式的表现。文档来自于网络搜索A升华B补偿C退行D转移关丁考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的（）CA.必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考

19、试焦虑症越来越严重考试焦虑症形成的主要原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了系统脱敏是治疗考试焦虑的方法之一智力是以（B）为核心。7. A.观察力B.思维力C.注意力D.记忆力人们看到钳子时会想到它是用来钳东西的，而不易想到它也可以用来当锤子使用；衣服也一般被认为是用来穿着，但很少想到它还能用丁扑灭烈火。这种人们往往只看到某种事物的通常功能，而看不到其他可能的功能的，从而形成对某些事物功能或用途固定看法的现象称为（）C文档来自于网络搜索A.原型启发B.知觉特点C.功能固着D.已有的知识经验勤奋，懒惰，谦虚，骄傲，这些反映的是（C）特征.。8. A.能力B.气质C.性格

20、D.情感有些教师甚至连在黑板上写字都知道背后谁在做小动作，这体现了有效管理者的（）A特征A.一心多用B.明察秋毫C.整体关注D.变化管理关丁“情绪”不对的说法是（A）A.只有人才能产生B.情绪的产生过丁生理需要有关情绪具有较大的情景性和冲动性D.情绪产生多伴有心理，行为上的变化有的人害怕在社会交场合讲话，担心自己会因为发抖、脸红、声音发颔或口吃而暴露出自己的焦虑情绪，或是觉得自己说话不自然，因而不敢抬头、不敢正视对方眼睛,这种心理症状是（）BA.抑郁症B.恐怖症C.焦虑症D.强迫症关丁情绪的叙述，正确的是（D）A.人类的情绪都可后天习得B.具有两极性C.体验是情绪得基本特点D.以上都正确按照心

21、理学的观点，大部分心理问题来源丁（D）A家庭内部B社会环境C人际关系的处理D自身的内部冲突两个人之间出现双方相互亲近、相互欣赏、认知协调、情感和谐、行动一致并且倾向丁亲密接触等现象，表明这两人出现了（）。AA.吸引的人际关系B.合作的人际关系C.沟通的人际关系D.平等的人际关系妄想是在意识（D）状态下发生的。63. A意识模糊B意识表现C意识活晰D意识错乱、行为主义流派下的咨询师的角色类似丁（D）A朋友B侦探C老师D教练平时我们会遇到这样的情况，当我们在公众场合碰到别人有紧急情况出现需要援助时，虽然周围有很多人，但是大家都在观察他人的行动，觉得肯定会有人站出来帮忙，因而文档来自于网络搜索自己出

22、手援助的可能性会大大降低，这种现象被称为（）。DA.社会干扰B.群体影响C.群体一致性D.责任扩散心理健康的最终目标是（C）A我实现B和谐人际关系C保持人格完整D保持协调情绪思维贫乏常见丁（D）A焦虑症B盛症C抑郁症D精神分裂症压力是通过哪几种中介因素产生临床症状的（C）A行为系统B社会支持系统C生物免疫功能系统D认知系统成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为，避免失败者的目的是避免失败，减少挫败感，所以他们倾向丁选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50卅寸，文档来自于网络搜索他们会（）oCA.可能选择B.犹豫不决C.回避这项任务D.坚决选人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痈时捶头

23、顿足，这是（B）A声调表情B身段表情C面部表情D激情表情思维在认识过程中处丁（C）A一般地位B被支配地位C核心地位D高级地位个性中最重要、最核心的组成部分是（C）A能力B气质C性格D动机智力是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力，包括观察力、记忆力、想象力、分析能力、综合能力、应变能力等多个方面，那么高智商的人（）。BA.一定具有高创造性B.可能有高创造性，也可能有低创造性C.一定有低创造性D.一定不可能有低创造性良好的心理康复能力不包括（C）A精神创伤后不留严重痕迹B再次回忆创伤时较为平静C回忆起既往的精神创伤时情绪波动大D回忆起精神创伤时，原有的情绪色彩变得平淡某人对完成某项任务的

24、把握性很大，那么他对丁该项任务的积极性会（）。C很高很低可能高可能低中等当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象届丁（C）文档来自于网络搜索A识记B保持C再认D回忆有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是（C）A注意的转移B注意的分配C注意的分散D注意的起伏银行开展有奖储蓄，事先公布奖励的物质和奖金的数额主要是为了（）。C提高人们对获奖的效价提高人们对获奖的公平感提高人们对获奖的期望值提高人们对获奖的自由度下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状（C）A情感淡漠B情绪低落C焦虑D情感脆弱前怕狼，后怕虎，不能做出决定的人应特别注意培养

25、他的（）。BA.自觉，性B.果断性C.坚韧性D.自制性性格核心结构是（C）A意志特征B理智特征C态度特征D情绪特征有预定目的，不需要意志努力的注意届丁（D）A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.随意注意文档来自于网络搜索心理咨询的原则不包括（B）A.保密的原则B.时间限定的原则C.伦理原则D.有偿原则某个学生解数学题时能够一题多解，说明他的（）能力强。DA.再现思维B.求同思维C.辐合思维D.发散思维下列陈述不能增强挫折承受力的是（A）A避免类似情境B总结经验教训C调节抱负水平D建立和谐的人际关系用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是（DA.行为的观点B.生

26、物学的观点C.现象学的观点D.认知的观点下列中（C）是特殊能力A记忆力B注意力C节奏感D思维力61.IQ意为智力商数，它是测量个体智力发展水平的一种指标，其计算公式是IQ=MA（智力年龄）/CA（实际年龄）X100。通常把IQ超过（C）的人称为“天才”，这部分人只占整个人群的1%.文档来自于网络搜索A.120B.130C.140D.15062.1989年联合国世界卫生组织把健康定义为（D）A没有身体疾病B没有身心疾病C生理、心理和社会适应的良好状态D生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为（D）A自由联想B联想C阻抗D移情“爱屋及乌”是一种（B）

27、的人际偏见。A刻板印象B光环效应C第一印象D自我投射弗洛依德的人格结构不包括（C）A超我B本我C镜我D自我人体中对情绪反应最敏感的器官是（D,）A心B肝C肠D胃心理咨询最主要的对象是（A）A健康人群或存在心理问题的人B发作期的精神病患者C严重的神经症患者D有严重人格障碍的患者幻觉是指（A）A没有现实刺激的知觉B正常知觉现象C错误的知觉D歪曲的知觉人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及（D）A独立质B严谨型C兴奋型D胆汁质人本主义心理学的代表人物是（B）A华生B马斯洛C霍尔D杜威71】“以来访者为中心”理论是届丁哪个理论流派（B）A精神分析B人本主义C行为主义D格式塔心理学文

28、档来自于网络搜索关丁对错觉的理解，以下哪些是正确的（A）A是歪曲的知觉B只在病人中存在C病理性错觉多持续时间较短D错觉存在时间较短文档来自于网络搜索大学生心理健康日5.25的谐音是（A）A我爱我B我是我C我要我D我想我文档来自于网络搜索下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要（C）A尊重需要B安全需要C社会需要D生理需要75.吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫机制，称为76. （B）A否认作用B合理化作用C投射作用D幻想作用文档来自于网络搜索恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（C）。A理性的惧怕B短暂的惧怕C非理性的惧怕D持久性的惧怕一种较微弱而持续的情感状态叫（D）A

29、情绪B激情C应激D心境78.抑郁症最常见有哪种思维障碍1. （A）A思维迟缓B强迫观念C强制性思维D思维贫乏79.一次心理咨询一般需要多长时间（B）文档来自于网络搜索A30分钟B50分钟C1.5小时D2小时80.下述关丁人格的描述哪一个最为准确？（D）A人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变C在宵春期后，人格保持非常稳定D成人期人格兼有稳定和变化两重特征多选题心理咨询师的责任心包括：（ABD）A对求助者负责B对社会负责C对家庭负责D对职业负责正确认识自我的方法有（ABCD）。2. A、在经常的自省中认识自我B、在他人的评价中认识自我C、在丁人的比较中

30、认识自我D、以活动的成果来认识自我在下列感觉中，届丁外部感觉的有（BCD）A运动觉B嗅觉C听觉D味觉个体在面对挫折时，常见的心理防御机制有哪些？（ABCD）A、文饰B、投射C、表同D、替代精神分析学派的弗洛伊德把人格结构分为三个层次，它们分别为（ABC）。3. A、本我B、自我C、超我D、他我咨询员可从哪些角度来探明心理问题发生的强度：（ACD）A问题的大小B问题持续的时间C问题发生的频率D问题的严重程度个体在遇到挫折时，有可能出现哪些外在表现？（ABC）4. A、侵犯B、倒退C、固执D、投射需要是（BD）要求在人脑中的反映A精神的B心理的C物质的D社会的心理健康水平与智力，以下不正确的是（A

31、B）。5. A、心理健康与智力水平呈正相关B、心理健康与智力水平呈负相关C、心理健康水平与智力商数各有自己的评估条件和方法心理健康水平与智力水平是两个不相关的概念心理健康的标志包括（ABCDA身体、能力、情绪协调C能估你自己的能力适应环境有幸福感ABC）。A、B、C、D个人社会化的基本内容包括（学习和掌握各种生活和劳动技能。学习和遵从社会行为规范，学习承担社会角色。树立正确的生活目标和价值观念。12. 一个人用忧伤的语调向别人述说令人不愉快的事，这届丁（A妄想B人格不稳定C情感倒错D忧郁症患者可出现（AC）A言语减少B思维贫乏C抑郁性思维年大学生的心理发展任务有（ABCDEA、在更高的层次上统

32、一和强化自我意识C、塑造健全人格Dk完成社会化任务BCD）心理活动的内在不一致情感淡漠8学习正确对待挫折E、学习健康的人际交往15. 注意增强见丁（BC）A正常人B下列哪些特征届丁神经衰弱者的表现（ABCA容易疲劳BC睡眠障碍D破坏心理健康的原因（A出乎个人意料的事件发生C个体社会支持不良精神分裂症C偏执性精神病D神经衰弱自我压迫缺乏生活兴趣BCD）BD外界强大压力超越个体中介系统的应付能力人的心理健康可以分为哪三个等级（BCDB一般常态心理者D严重病态心理者BD）间接性C.概念A身体不适C轻度失调者心理者思维的特征有（A.分析与综合B.D.概括性常见的心理障碍类型主要有（ABDA行为及人格偏

33、高BC精神症D感觉反映的是（ADA.客观事物的个别届性C.过去作用丁感官的事物神经病偏执B.D.客观书屋的整体直接作用丁感觉器官的事物在更高的层次上统一和强化自我意识一名有效的心理咨询帅须具备以下特征（ABCDA共情B宽容C善丁倾听D热诚根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度（ACD）A心理问题的挫折源越大，心理问题越严重B外界支持越多，心理问题越严重C心理问题持续时间越长，心理问题越严重D自身调节能力约弱，问题越严重以上届丁心理现象的有（ABCA动机，情绪B记性，遗忘C语言与思维D自杀，自虐个体从出生到成熟，生长发育的两个高峰期是（AD）A.乳儿期B.幼儿期C.童年期D.少年期按照记

34、忆中信息保持时间的长短，可把记忆分为（ACDA感觉记忆B思维记忆C短时记忆D长时记忆下列哪些是心理咨询的范围（BD）A精神病B危机事件C躯体疾病D精神症人际关系的类型有（ABCD）A以血缘关系为基础B以地缘关系为基础C以业缘关系为基础D以趣缘关系为基础注意减弱是指（ABCA主动及被动注意兴奋性减弱B注意的广度缩小C注意的稳定性下降D被动注意的兴奋性增强偏执型变态人格，表现为（ABC）A极端固执B敏感多疑C敌意性强D忍狠蠹心理咨询关系的特点（ABCA是一种职业性的人际关系B是一种具有时限性的人际关系C是一种平等助人、共同成长的人际关系D是一种亲密的人际关系32.人际关系的类型有（ABCD)A以血

35、缘关系为基础B以地缘关系为基础C以业缘关系为基础D以趣缘关系为基础33.心理咨询按形式可分为哪几类：（BCDA团体咨询B电话咨询C互联网咨询D门诊咨询34.压力反应常表现为（ABCD）几个方面A心专应B生理反应C行为反应D情绪反应35.恋爱心理发展的主要过程有（BCD）文档来自于网络搜索A疏远异性期B接近异性期C交心谊期D恋爰期36.心理防御的技术主要有A否认B压抑(ABCD)C倒退D升华37. 影响遗忘的主要因素有（ABCD）A识记材料的数量与性质BC学习的时间D38. 哪些疗法届丁行为主义疗法（ABD学习的程度识记材料的序列位置）A系统脱敏疗法B代币疗法C自由联想D厌恶疗法39.人际关系中

36、的偏见有：（ABCDE）A.第一印象B.近因效应C.自我投射D.刻板印象E.光环效应问答题1、为什么说人的心理是对客观现实的反映？答：人的活动具有目的性。 人能认识世贝，创造性地改造世界。 人能认识自己，控制自己，完善自己。2、心理发展的条件有哪些？答：遗传素质是心理发展的前提社会环境是心理发展的重要因素学校教育对心理发展起主导作用实践活动和自觉能动3. 性也是极其重要的大学生所面临的心理冲突主要有哪几种类型？4. 答：(1)独立性与依赖性的冲突(2)理想性与现实性(3)心理闭锁与寻求理解的冲突(4)性成熟与性心理的冲突(5)情绪冲突如何培养承受挫折的能力5. 答：(1)适立运用心择防御机制(

37、2)正确看待挫折正确认识自己(4)建立和谐的人际关系群体可以满足其成员的哪些心理需求？答：获得安全感。满足归届的需要。满足尊重的需要。增强信心。增强力量感。促进社会化。6. 什么是焦虑和学习焦虑？答：焦虑是一种复杂的身心综合的较为普遍的负面情绪，也是人面对环境刺激而产生的一种应激状态。学习焦虑是对学习的恐惧、厌恶、逃避等负面情绪。7. 什么是应激？如何缓解应激状态？8. 答：应激是环境和个体之间发生的一种特殊关系，指机体对各种危机性的或超负荷的刺激所做出的适应性反应的过程。要缓解应激必须对刺激作出迅速的判断和决策，加之良好的意志品质方可有效。文档来自于网络搜索、什么是抑郁症？它有哪些表现？1.

38、 答：抑郁症，是以持久的情绪低落，且持续两周以上为主要症状的情感性精神障碍。并伴有相应的思维与行为改变，但没有任何可证实的器质性病变。其表现有无兴趣，无食欲，性欲减退，悲观厌世，自卑自责等。文档来自于网络搜索9、影谕个罹弟茂和发素有哪些？各起什么彳乍用。影响个性形成和发展的因素与作用：答：遗往素质一自然前提(物质基础)教育一主导作用主观能动性一监督调解作用。大学生心理健康的标准：答：(1)具右独立生沽能力(3)理解从人的心理对自己充满信心(5)人际关系良好(7)能应付一定的挫折论述题 社会环境一决定因素实践活动一柜本途径具有独立思考、判断能力勇丁面对现实，同时乂对生活,(6)学习方法得当大学生应该怎样克服自卑心理？(1) 客观认识自己的长处和短处。善丁发现自己的长处，肯定自己的成绩。其具体做法：一是自我列举法，可以用写日记的方法，每天列举自己一条优点，