人教统编版二年级语文上册《6 一封信 第1课时》课堂教学课件PPT小学公开课

1、人教统编版 二年级语文上册第1课时课前导课前导入入同学们，下面这幅图上是什么同学们，下面这幅图上是什么？今天我们就来学一篇关于信的故事今天我们就来学一篇关于信的故事一封信一封信。信信助学资助学资料料书书信信书信是一种向别人书信是一种向别人传递信息、交流思想感传递信息、交流思想感情情 的应用文书。书信由的应用文书。书信由笺笺（jin）文文和和封文封文构成构成。笺文是写在信笺上的文字，也就是寄信人对收笺文是写在信笺上的文字，也就是寄信人对收信信 人的招呼、问候、对话、祝颂等。封文是写在人的招呼、问候、对话、祝颂等。封文是写在信信 封上的文字，也就是寄收双方的地址、姓名等封上的文字，也就是寄收双方的

2、地址、姓名等。笺笺文文封封文文认真听范读，圈出本课新词语，思考认真听范读，圈出本课新词语，思考： 课文主要写了一件什么事课文主要写了一件什么事？听课文朗听课文朗读读f f n xio o字词乐字词乐园园l l ng jin信信封封削削皮皮肩肩膀膀h xi胡胡子子修修理理chnwn重重新新完完成成寒寒冷冷q qji 星星期期s结结h束束我会我会读读gucho ou饭饭锅锅朝朝着着刮刮脸脸t tun纸纸团团xin鲜鲜花花（cho o）朝朝着着 朝朝向向多音多音字字朝朝（zho o）朝朝阳阳 朝朝霞霞辨辨 析析表示表示“早晨早晨” 的意思时，读的意思时，读zho o；表示朝表示朝着着 某个方向时，读

3、某个方向时，读cho o。例例句句 早晨我们面朝早晨我们面朝（cho o）东方看朝东方看朝（zho o）霞霞。（chng）重）重复复重重新新辨辨 析析例例 句句表示表示“重复、再、层重复、再、层” 时，读时，读chng ；表示表示跟跟 “轻轻”相对、重量、程度深等意思时，读相对、重量、程度深等意思时，读zhng 。 重重（chng）阳节是我国重阳节是我国重（zhng）要的节日要的节日。重重（zhng）重）重要要重重大大（ji ）结结束束 总总结结（ji ）结结实实 结果结果子子辨辨 析析例例 句句表示系、扣、结束等意思时，读表示系、扣、结束等意思时，读ji ；表示表示长长 果实、坚固耐用、健壮

4、时，读果实、坚固耐用、健壮时，读ji 。连日的阴雨结（连日的阴雨结（ji ）束后，树上结（）束后，树上结（ji ）出）出了了 黄豆大小的果子黄豆大小的果子。结结识字方识字方法法朝朝字谜：十月十日来做字谜：十月十日来做伴伴肩肩加一加：户加一加：户+ +月月朝朝东东肩肩膀膀削削巧记：巧记：“悄悄悄悄”把心换成把心换成刀刀胡胡巧记：古时明巧记：古时明月月削削皮皮胡胡 子子削削锅锅加一加一加加冷冷刮刮肖肖刂刂钅钅 口口 内内舌舌刂刂冫冫令令木木月月换一换一换换棋棋期期王王宀宀玩玩完完甲骨文和金文字甲骨文和金文字体体 像一只中间或两像一只中间或两端端 被捆扎起来的口袋被捆扎起来的口袋， 本义为绑、捆紧本

5、义为绑、捆紧。趣识字趣识字束束甲骨甲骨文文金金文文篆篆书书束束楷楷书书简简 化化规规 范范 化化小信小信封封封封削削锅锅朝朝刮刮胡胡冷冷修修肩肩团团重重完完期期束束鲜鲜结结寄出一封寄出一封信信我会我会写写封封 信信 今今 支支 圆圆（信封（信封） （） （ 写信写信） （） （ 今天今天） （） （ 一支一支） （） （ 圆形圆形）珠珠 笔笔 灯灯 电电 影影（珍珠（珍珠） （） （ 铅笔铅笔） （） （ 电灯电灯） （） （ 电影电影） （） （ 影子影子）封封 信信 今今 支支 圆圆 珠珠笔笔 灯灯 电电 影影结构：结构：左右结左右结构构f f ng部首：部首：寸寸组词：组词：信信封封封封

6、口口造句：造句：这个信封真漂亮这个信封真漂亮。书写指导：书写指导：“圭圭”第二横最长，最后一笔第二横最长，最后一笔是是 提。右边的横要与左边第二横基本等高提。右边的横要与左边第二横基本等高。结构：结构：左右结左右结构构组词：组词：相相信信口口信信x n部首部首：亻亻造句：造句：我相信你的话我相信你的话。书写指导：书写指导：“言言”第一横最长，下面两横第一横最长，下面两横稍稍 短，短，“口口”要写得扁一些要写得扁一些。结构：结构：上下结上下结构构组词：组词：古古今今今今天天jn部首部首：人人造句：造句：今天是六一儿童节今天是六一儿童节。书写指导：书写指导：人字头要舒展。撇的起笔、点人字头要舒展。

7、撇的起笔、点以以 及横折的收笔都要在竖中线上及横折的收笔都要在竖中线上。结构：结构：上下结上下结构构组词：组词：分分支支支支流流zh部首部首：支支造句：造句：教师节那天，我们教师节那天，我们为为 老师唱了一支歌老师唱了一支歌。书写指导：书写指导：第一笔横不能写得太长，第一笔横不能写得太长，“又又” ” 字的横撇、捺要舒展字的横撇、捺要舒展。yun结构：结构：全包围结全包围结构构 部首部首： 口口组词：组词：圆圆形形圆圆圈圈造句：造句：妈妈买了一个又大妈妈买了一个又大又又 圆的西瓜圆的西瓜。书写指导：书写指导：国字框稍写大些，给中间的国字框稍写大些，给中间的“员员” ” 留出位置。注意写好留出位

8、置。注意写好“员员”，再封口，再封口。结构：结构：左右结左右结构构zh部首部首： 王王组词：组词：珍珍珠珠珠珠子子造句：造句：石榴籽就像一颗颗石榴籽就像一颗颗珍珍 珠珠。书写指导：书写指导：右边的右边的“朱朱”上面的撇是短撇上面的撇是短撇，竖是最长的笔画，写在竖中线右侧竖是最长的笔画，写在竖中线右侧。结构：结构：上下结上下结构构b部首部首：组词：组词：铅铅笔笔笔笔尖尖造句：造句：这支铅笔的笔尖很尖这支铅笔的笔尖很尖。书写指导：书写指导：竖弯钩是难点，竖要靠近竖中线竖弯钩是难点，竖要靠近竖中线， 转弯要圆润，下面的部分要平，钩朝上转弯要圆润，下面的部分要平，钩朝上。结构：结构：左右结左右结构构d

9、 ng部首部首：火火组词组词： 点点灯灯灯灯泡泡造句：造句：古时候，没有电灯，古时候，没有电灯，只只 有煤油灯有煤油灯。书写指导：书写指导：火字旁的笔顺：点、点撇、长撇火字旁的笔顺：点、点撇、长撇、 点。最后一笔竖钩的钩和左边最后一点相对点。最后一笔竖钩的钩和左边最后一点相对。结构：结构：独体结独体结构构din部首部首：丨丨组词组词： 电电话话电电灯灯造句：造句：今天晚上我家停电了今天晚上我家停电了。书写指导：书写指导：竖弯钩是难点，竖要靠近竖中线竖弯钩是难点，竖要靠近竖中线， 转弯要圆润，下面部分要平，钩朝上转弯要圆润，下面部分要平，钩朝上。结构：结构：左右结左右结构构部首部首：彡彡组词组词

10、： 电电影影黑黑影影造句：造句：妈妈带我去电影院妈妈带我去电影院看看 了一场电影了一场电影。书写指导：书写指导：右部三撇的上两撇稍短，下撇右部三撇的上两撇稍短，下撇稍稍 长长且向左下方延伸且向左下方延伸。yng独体字电电 全 包 围圆圆左右 结构封封 信信 珠珠 灯灯 影影上下 结构今今 支支 笔笔今今 圆圆封封 影影红框部分红框部分不不 要写错要写错哦哦解词解词义义冷清冷清： 冷静而凄凉冷静而凄凉。造句：弟弟不在家，家里冷清了很多造句：弟弟不在家，家里冷清了很多。 重新重新： 再一次再一次。造句：老师让我们把生字重新写一遍造句：老师让我们把生字重新写一遍。出国出国：离开本国到别国去离开本国到

11、别国去。造句：表姐出国去旅游了造句：表姐出国去旅游了。 结结尾尾：结束的阶段结束的阶段。造句：这个故事的结尾很感人造句：这个故事的结尾很感人。1.1. 快速通读课文，给自然段快速通读课文，给自然段标出序号标出序号，划分划分段段 落落，总结段意。注意：读准字音，读通句子，总结段意。注意：读准字音，读通句子， 并圈出文中出现的并圈出文中出现的角色角色。2.2. 边读边想：课文讲了一个边读边想：课文讲了一个什么故事什么故事？初读感初读感知知7894563121011121314第一部分第一部分（1-21-2）：露西想给出国的爸爸写封信：露西想给出国的爸爸写封信。第二部分第二部分（3 3）：露西给爸爸

12、写了第一封信：露西给爸爸写了第一封信。第三部分第三部分（4-144-14）：露西给爸爸写了第二封信：露西给爸爸写了第二封信。段落大段落大意意你在文中圈出了哪些角色？核心角色是谁你在文中圈出了哪些角色？核心角色是谁？露露西西妈妈妈妈爸爸爸爸课文写了这样一件事课文写了这样一件事：本文记叙了露西想念在国外工作的本文记叙了露西想念在国外工作的爸爸 爸，给爸爸写信的故事爸，给爸爸写信的故事。课堂小课堂小结结这节课你有什么收获这节课你有什么收获？把握文章的主要内容，要先弄清楚文把握文章的主要内容，要先弄清楚文章章 写了哪些写了哪些角色角色，这些角色之间有什么，这些角色之间有什么联系联系， 这样就明白了课文的主要内容这样就明白了课文的主要内容。课堂练课堂练习习一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。ji ）重重新新（zhngc h o o）重重量量（z h n g chng）结结尾尾（j i c h n g）朝朝着着（zho o二、选字填空二、选字填空。今今令令1.1.（ 今今 ）天的天气真好）天的天气真好！2.2.这件事情真这件事情真（ 令令 ）人生气）人生气。圆圆园园1.1.花花（ 园园 ）里的月季花开了）里的月季花开了。2.2.今晚的月亮真今晚的月亮真（ 圆圆 ）啊）啊！三三. .根据课文内容回