第四节 诗歌的思想感情

1、第四节 诗歌的思想感情 评价思想内容 思想内容主要是指诗歌的立意；古人云：诗言志。“志”是指志向、报负、愿望、情怀等。 一般地说，唐诗重情，宋诗重理。古诗中常见思想感情有： 忧国忧民 建功报国 怀古伤今 蔑视权贵 愤世嫉俗 怀才不遇 寄情山水 归隐田园 登高览胜 惜春悲秋 思乡怀人 长亭送别 思乡念亲 相知相思 别恨离愁 古诗中常见思想感情分析： 忧国伤时 1、 揭露统治者的昏庸腐朽 如：杜牧过华清宫长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 2、反映离乱的痛苦 如：杜甫春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

2、 3、同情人民的疾苦 如：茅屋为秋风所破歌、白居易卖炭翁。 4、对国家民族前途命运的担忧 如：杜甫登楼花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。这是一首感时抚事的诗。作者写登楼望见无边春色，想到万方多难，浮云变幻，不免伤心感喟。进而想到朝廷就象北极星座一样，不可动摇，即使吐蕃入侵，也难改变人们的正统观念。最后坦露了自己要效法诸葛亮辅佐朝廷的抱负，大有澄清天下的气概。全诗即景抒情。 建功报国 建功立业的渴望：曹操龟虽寿、陆游书愤 保家卫国的决心： 王昌龄从军行 报国无门的悲伤：辛弃疾京口北固亭怀古 山河沦丧的痛

3、苦：陆游示儿、文天祥过零丁洋 年华消逝，壮志难酬的悲叹：苏轼念奴娇赤壁怀古 揭露统治者穷兵黩武：杜甫兵车行 理想不为人知的愁苦心情 ：屈原涉江 思乡怀人 1、 羁旅愁思 ：孟浩然宿建德江“移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。” 2、思亲念友：王维 九月九忆山东兄弟“独为异乡为异客， 每逢佳节倍思亲， 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。” 3、 边关思乡：高适塞上听吹笛“雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满天山。” 4、闺中怀人：王昌龄闺怨“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。” 离愁别恨 1、依依惜别的深情 ：李白金陵酒肆留别 “

4、风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。请君试问东流水，别意与之谁短长。 2、情深意长的勉励 ：王勃送杜少府之任蜀川 “海内存知己，天涯若比邻。”高适别董大“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。” 3、坦陈心志的告白 ：王昌龄芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 生活杂感 寄情山水、田园的悠闲：王维山居秋暝 孟浩然过故人庄 昔胜今衰的感慨 ：姜夔扬州慢、刘禹锡乌衣巷 借古讽今的情怀：辛弃疾京口北固亭怀古 青春易逝的伤感 ：李清照如梦令 仕途失意的苦闷：白居易琵琶行 告慰平生的喜悦 ：杜甫春夜喜雨闻官军收河南河北 示例： 1、阅读下面

5、这首诗，然后回答问题。（06江西卷） 三江小渡 杨万里 溪水将注桥不复回，小舟犹倚短篙开。交情得似山溪渡，不管风波去又来。 【注】将：行，流过。 问：诗人采用什么手法表达作品的主旨？试结合全诗作简要分析。 全诗围绕“交情”展开描写，诗人采用对比、比喻以及象征等手法，用“溪水将桥不复回”与“不管风波去又来”进行对比，以“山溪渡”比喻“交情”，赋予“山溪渡”、“风波”象征意义，从而表达了友情恒久不变，能经得起风浪考验的主旨。拓展练习 2、阅读下面这首宋词，然后回答问题。（全国卷2） 南柯子王炎 山冥去阴重，天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。 蓑笠朝朝出，沟塍处处通。人间辛苦是三农。要

6、得一犁水足望年丰。 注三农：指春耕、夏耘、秋收。 问：试分析下阙的内容，以及作者在词中所抒发的思相感情。 3、阅读下面的两首清代诗歌，然后回答问题。（06重庆卷） 新雷张维屏 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 千红万紫安排著，只待新雷第一声。 己亥杂诗（其五）龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 问：两首诗的末句寄托的思想感情有何不同？ 古典诗词的思想内容也常与作品本身的风格流派有关。流派是一个综合性因素，它主要涉及作品的取材范围、构思特点、用语风格等多个方面。了解有关文学流派，及各流派中的主要诗人，对于分析鉴赏作品，从整体上把握诗词的写作特色有一定帮助。

7、 （一）山水诗：主要通过景物的描绘，给读者展现出一种自然美。 万丈红泉落，迢迢半紫氛。奔流下杂树，洒落出重云。日照红霓似，天清风雨闻。灵山多秀色，空水共氤氲。 张九龄湖口望庐山瀑布水 这首诗写从湖口远观庐山瀑布，以现实主义的手法描绘了一幅日照飞瀑图。与这首诗齐名的便是李白用浪漫主义手法创作的名作望庐山瀑布。 有些山水诗，单独来看，也是单纯地描写景物，给人以美的感受；但若结合诗人的经历、思想及整体创作风格，则可能就有了某方面的思想内涵。如王维辋川集中的代表作，大都写得如诗如画，苏轼有评曰：“味摩诘之诗，诗中有画：观摩诘之画，画中有诗。”诗作玲珑精致，情景秀美，是山水风景诗的杰作，但如从总体来分析

8、，这其中自然带有诗人隐逸思想的痕迹。 例： 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 竹馆里 （二）田园诗：田园诗主要描写田园风光或劳动场景。 一般较清新、自然、质朴，富有生活情调。田园诗主要描写田园风光或劳动场景，大都反映出诗人对劳动人民的朴素的思想感情。 清平乐村居 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 这是一首描写农村生活的词。作者以流畅的文笔，用抒情的笔调勾画出了一幅春日农家生活图。这首词不着力于劳动场面的描写，而主要以清新轻快的笔调，描绘出了自然的环境，朴实的人物，简朴的生活，和谐的情趣，反映出作者对劳

9、动人民的一种朴素的感情。 （三）咏物诗：咏物诗一般表面写物，而实际上往往在这一表面的形象下寄托了诗人的情怀或思想。在写法上最突出的特色是托物言志，常常达到“物”与“我”不即不离，物我合一，有时有两种情况：一是侧重写物，但物中有我：一是以我为观物，移情于物。总之，物”中有“我”的形象、个性和思想。 西陆蝉声唱，南冠客思深。那堪玄翼影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心? 骆宾王在狱咏蝉（ 写自己的怀才不遇） （四）怀古诗： 一般来说，怀古诗不仅要叙古事，而且要融入诗人自己的感受与评论。有时则是借古讽今，曲折地反映自己对现实的关注。 1、此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，

10、今日水犹寒。 （表现了诗人对古代英雄侠士的向往 ） 骆宾王于易水送人一绝 2、 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。 （表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀） 陈子昂登幽州台歌 3、 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 （对国家兴亡的慨叹） 杜牧赤壁 （五）送别诗：送别诗一般表现离情别绪，或留恋、或安慰、或嘱咐、或祝愿，有伤心、有惆怅、有期望，等等。一般来讲，其感情色彩比较悲凉。但也有不同凡响的送别佳句。 “海内存知己，天涯若比邻。” （ 王勃送杜少府之任蜀州）激情勉励，境界开阔 “莫愁前路无知己，天下谁人不识君。” （高适别董大） 情谊真诚，信念

11、坚定 “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”（王 维 送元二使安西）话语平淡，情感深沉 （六）行旅诗：主要表现行旅之人的旅途寂寞、艰辛，以及对牧乡和亲人的思念之情。 客心争日月，来往预期程。秋风不相待，先至洛阳城。（ 张说蜀遭后期） （ 借抱怨秋风，抒发不能归的烦恼，含蓄委婉 ） 移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。（盂浩然宿建德江） （即景抒情，表现了在旅途中诗人孤寂、愁闷的心情 ） 长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。（ 王勃山中） （写远在异乡，深秋景色，旅愁归思，即景点染。） （七）边塞诗 这是唐诗中的一朵奇葩。奇特的边塞风光，悲壮的沙场征战，寂寞的军旅生活，凄楚

12、的对月思亲 。传统题材是写思妇征人的忧怨，或者渲染边塞苦寒的处境，或者状写兵士的艰苦生活。 月黑雁飞高， 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐， 大雪满弓刀。 （塞下曲卢纶）（将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈，情景交融 。） 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。（出塞王昌龄）（冷月照边关，景象苍凉，诗人希望有良将，早日平息战事） 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 （凉州词王翰）写征戍战士饮酒的情景，具有浓郁的边塞军营生活 ，略带悲凉之意 。 宋词的豪放与婉约 豪放，由北宋苏轼开创经南宋辛弃疾发展而推向高峰打破词为艳科的藩篱,畅所欲言直抒胸臆

13、，风格豪迈奔放意境雄奇阔达，境界宏大，气势恢弘、不拘格律、汪洋恣意、崇尚直率，语言流利畅达。“豪则我有可盖乎世，放则物无可羁乎我”（诗品浅解）代表人苏轼、辛弃疾等。 婉约，是宛转含蓄之意。婉约词派的特点，主要是内容侧重儿女风情。结构深细缜密，重视音律谐婉，语言圆润，清新绮丽，具有一种柔婉之美。代表人有晏殊、欧阳修、柳永、秦观、周邦彦、李清照等人。 据南宋俞文豹吹剑续录载：“东坡在玉堂，有幕士善讴，因问：我词比柳词何如？对曰：柳郎中词，只合十七八女孩儿执红牙拍板，唱杨柳岸晓风残月。学士词，须关西大汉,执铁板,唱大江东去。公为之绝倒。”这则故事，表明两种不同词风的对比。 例1：晏殊浣溪沙婉约 一曲

14、新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（此词含伤春惜时之意，感慨抒怀之情。词之上片结合今昔，叠印时空，重在思昔；下片则巧借眼前景物，着重写今日的感伤。全词语言圆转流利，通俗晓畅，清丽自然，意蕴深沉，启人神智，耐人寻味。词中对宇宙人生的深思，表现时间永恒而人生有限，给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。） 检测练习 下列诗词中均有“愁”，请分析每一首诗中“愁”的具体内容。 1、长相思(白居易) 汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。 2、菩萨蛮(辛弃疾) 郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 3、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 4、武陵春(李清