国内外幼儿园设计案例分享实用教案

1、C CONTETNSONTETNS1 12 2国内幼儿园设计(shj)案例国外幼儿园设计(shj)案例淘乐思CBD幼儿园嘉定新城幼儿园 红砖(hn zhun)区幼儿园越南红砖乐高式幼儿园 巴本豪森Kunterbunt幼儿园Pluchke幼儿园意大利GUASTALLA幼儿园第1页/共37页第一页，共38页。淘乐思CBD幼儿园淘乐思CBD幼儿园位于北京朝阳区，建筑面积3500.0 平方米。原始的幼儿园平面布局为南北两排班级教室，通过走廊连接成向东开口的半围合形。改造前的主要负面评价是室内空间(kngjin)封闭混杂，户外活动场地局促单调，对于儿童活动的支持匮乏消极。改造设计的任务聚焦在重新组织原有

2、建筑室内外空间(kngjin)的关系，使用尽量朴素低廉的材料和构造提升空间(kngjin)的质量和可玩度。可玩的意思是从儿童的视角来理解，建筑本身有趣，激发想像力，鼓励孩子们自己去玩耍。公共空间(kngjin)在基本的交通功能之外，转变为儿童的游戏场所。激活外围的通道，把零散的户外空间(kngjin)串联在一起，室内外空间(kngjin)相互嵌套缠绕起来，原本孤立的中心庭院变得四通八达。地面层全部用于公共活动，除结构和必要的墙体外尽量打开室内外空间(kngjin)的边界。玻璃钢隔栅呵护下的户外空间(kngjin)构成了建筑最外圈层的景观环境，把原建筑的半围合形平面补全为完整的环形，嵌入游戏、教

3、学和景观设施。三面围合的中心庭院朝东开放，三层落地的玻璃幕墙意味着室内通高空间(kngjin)和中心庭院二者密不可分。这种状态给设计创造了一个想象的空间(kngjin)，被发展成音乐厅一般的场景。淘乐思CBD幼儿园的设计可以归结为一个简单的愿望：还给生活在其中的孩子们一小片纯净的空间(kngjin)，特别适合游戏，角角落落之间，不时发现一些散布其间的有趣的东西。0101国内幼儿园案例(n l)第2页/共37页第二页，共38页。实景(sh jn)照片展示第3页/共37页第三页，共38页。实景(sh jn)照片展示第4页/共37页第四页，共38页。嘉定新城幼儿园 嘉定新城幼儿园位于宁波北仑区新碶街

4、道。设计引入活力环的概念，环体内圈为多功能厅，环体本身承载各类专业教室，标准活动单元、行政(xngzhng)办公和后勤服务与环相接。“自由环体”概念使分散的建筑体块间产生张力，赋予高密度状态下的建筑空间以活力，符合幼儿活动空间的特性。设计借助建筑体本身，创造出许多建筑上的室外台阶及建筑间的缝隙空间；同时，中心为一层，其屋顶空间扩展了室外活动场地；此外环形的内院、标准单元与环体间内院、建筑外的场地之间相互分离又通过视线相联。在这样的体系下，室外空间综合成为一幅立体的画面。幼儿园的室内也从建筑的视角整体处理。从孩子们的空间认知出发，针对幼儿的记忆、逻辑、和创造力的启迪选择色彩；通过内墙立面孔洞尝试

5、激发孩子以不同的形式探索空间；弧形的空间路径更具亲和力，弧面的运用可以更好的保护孩子。0101国内幼儿园案例(n l)实景(sh jn)照片展示第5页/共37页第五页，共38页。实景(sh jn)照片展示实景(sh jn)照片展示实景照片(zhopin)展示第6页/共37页第六页，共38页。红砖(hn zhun)区幼儿园这座幼儿园有突出的弧形曲线墙与葱郁的屋顶花园。建筑外表皮特殊的材料，其形式与色彩与周围的建筑有相当的呼应，同时在色彩名称上都保持了幼儿园的建筑特色。COBE的创始人Dan Stubbergard提到他们希望通过这个项目创造出世界级水平的幼儿日间护理中心，让孩子在最佳的环境中学习

6、，创造、成长(chngzhng)。幼儿园所在的地区是哥本哈根老人院和老年社区集中的地方。因此设计也竭力让幼儿园与周围环境保持协调。很多人选择在这里度过自己的晚年，导致的结果是这些人的儿孙辈们也在这里成长(chngzhng)，开展自己的新生活。该地区的特点是历史悠久，到处可见红砖建筑。新幼儿园采用了统一的色彩，但是有对不同的是，建筑没有采用传统红砖，而是用了垂直长条的薄砖。这种材料覆盖建筑的外表皮，也延伸成幼儿园庭院围墙。其通透的栅栏式结构允许光与风的通过。这所采用现代语言诠释的幼儿园成功的与地区保持连贯性，并带来全新的语言。这座容纳了160位，0-6岁幼童的幼儿园由5栋1-3层小建筑组成，每一

7、个小建筑都拥有绿色屋顶和屋顶花园。从外面看幼儿园这里宛如一个统一高效的儿童村落-小型、紧凑、灵活、日常、精彩。0202国外幼儿园案例(n l)第7页/共37页第七页，共38页。实景(sh jn)照片展示第8页/共37页第八页，共38页。实景照片(zhopin)展示第9页/共37页第九页，共38页。实景(sh jn)照片展示第10页/共37页第十页，共38页。实景(sh jn)照片展示第11页/共37页第十一页，共38页。该建筑就像一座大型的乐高建筑，整个墙体采用的是完全裸露的砖砌成，并带有图案和开口，这会让我们的双眼目充满了好奇感，在展示了独特的审美价值的同时，还促进了自然通风。里面(lmin

8、)的教室和公用设施是围绕着一个游乐核心空间布局的。每一楼层都以交替模式排列，以加强垂直互动，让孩子们很容易的去接受周围的环境，并激发出他们的内在创造力。和教室的安静氛围相比，这个游乐核心充满了活力，动感十足。人们可以透过地面上花园形成的空隙看到内部或是看到外部。随着楼层的向上，内部空间最终与屋顶的开放式花园连接在一起，并能在此体验探索一回那绵延流长一望无际的西贡河。在该幼儿园中可以进行一次非常自由探索之旅，由于场地不断的变化，你能感受到为每个空间量身定制的无止境的体验。总之，Chuon Chuon Kim 2 幼儿园是一个令人充满惊喜的地方，它让人始终充满了好奇感，不论是孩子还是大人都感到兴奋

9、。越南(yu nn)红砖乐高式幼儿园0202国外幼儿园案例(n l)第12页/共37页第十二页，共38页。实景照片(zhopin)展示第13页/共37页第十三页，共38页。实景照片(zhopin)展示第14页/共37页第十四页，共38页。巴本豪森Kunterbunt幼儿园 该幼儿园混凝土与明黄色的搭配高雅不失活力。双翼构造环抱住室外庭院，而大面积的落地玻璃窗让室外美景满满映入眼帘。巴本豪森的历史能够追溯到13世纪。幼儿园项目便临靠在巴本豪森古老的城墙和碉塔边上-1544年的战争在古老建筑上留下的印记依旧清晰可见。建筑师在做建筑的时候也采取了对历史的尊重，外观选择了砖饰面。为130名7岁以下儿童

10、提供教育的幼儿园就在这样鲜明的场地和厚重的历史背景下建设起来。建筑一侧外观是砖饰面，另一侧主要是玻璃幕墙外立面，混凝土结构(jigu)，室内直接暴露高精度清水混凝土，明黄色作为点缀色，让幼儿园充满活力。建筑呈两翼展开，中间扭转的方体连接两个不同方向的建筑。1-3岁的30个小孩的日托空间布置在南侧，4-7岁100个小孩的日托空间布置在北侧-这里每间教室的层高都是双层，更衣间和壁柜放在屋子的后侧。这两翼建筑通过中间的扭转方体连接，方体的功能是多功能房和餐厅。所有主要的房间都设置了落地玻璃窗，让花园和周围历史环境一览无余。建筑的布局方式围合出宽敞且分区明确的室外活动空间。0202国外幼儿园案例(n

11、l)第15页/共37页第十五页，共38页。实景(sh jn)照片展示第16页/共37页第十六页，共38页。实景照片(zhopin)展示第17页/共37页第十七页，共38页。实景照片(zhopin)展示第18页/共37页第十八页，共38页。实景照片(zhopin)展示第19页/共37页第十九页，共38页。实景照片(zhopin)展示第20页/共37页第二十页，共38页。实景照片(zhopin)展示第21页/共37页第二十一页，共38页。实景照片(zhopin)展示第22页/共37页第二十二页，共38页。Pluchke幼儿园Pluchke幼儿园位于比利时Ukkel的Horzelstraat，由ZA

12、mpone Architectuur设计打造。该项目主要包括了对现有日托中心承受能力的加强，涵盖了35-75个孩子的空间。原有的日托中心设在一个老教堂里，建筑师选择拆除，并且重建。在同一位置有一所学校，并且在后面是一个教区大厅。该建筑是房东和建筑师综合考虑各部分及周围环境后密切合作的结果。6个居住区的孩子们被安置在一层，这样在地面形成一个紧凑的足迹和覆盖面最大的日托中心。一楼得益于中央天窗和与生活区相连(xin lin)的阳台，形成整体的通风效果。设计师根据孩子们的尺寸来衡量空间，营造出一个沐浴着阳光的温暖快乐的场所。0202国外幼儿园案例(n l)第23页/共37页第二十三页，共38页。实景

13、(sh jn)照片展示第24页/共37页第二十四页，共38页。实景(sh jn)照片展示第25页/共37页第二十五页，共38页。实景照片(zhopin)展示第26页/共37页第二十六页，共38页。实景照片(zhopin)展示第27页/共37页第二十七页，共38页。实景(sh jn)照片展示第28页/共37页第二十八页，共38页。实景照片(zhopin)展示第29页/共37页第二十九页，共38页。意大利GUASTALLA幼儿园Mario Cucinella Architects（MCA）设计建造的这家幼儿园位于意大利Guastalla区。新的建筑将取代在2012年5月的地震中被毁掉的两座现存学校

14、，将会容纳120名0-3岁的儿童。项目希望依据教学愿景激发孩子与周围空间的互动，从教学领域的分布到建筑材料的选择，再到室内外空间的融合，处处体现出这种幼儿园设计理念。新幼儿园的建筑元素(yun s)如室内形状，空间的组织，材料的选择，以及与光，色彩，声音，触觉相关的感官知觉等，都依据孩子成长所需的教育而设计。空间结构采用了环保的天然材料。特别是，支撑结构采用了木框架：一种安全理想的材质来保持建筑物的隔热。教室和实验室之间的连接区域，被设计为充满好奇的生活区和游乐区：走道逐渐扩展，成为游戏和交往空间，孩子在这里停留。透明的空间设计元素(yun s)，使他们可以看到其它孩子的活动。从内部空间，可以

15、清楚的阐释建筑外的感官之旅，它集成了现有的树木和周边结构，为孩子、老师和家长的活动创建出一个保护区。0202国外幼儿园案例(n l)第30页/共37页第三十页，共38页。实景(sh jn)照片展示第31页/共37页第三十一页，共38页。实景照片(zhopin)展示第32页/共37页第三十二页，共38页。实景(sh jn)照片展示第33页/共37页第三十三页，共38页。实景照片(zhopin)展示第34页/共37页第三十四页，共38页。实景(sh jn)照片展示第35页/共37页第三十五页，共38页。THANKSWATCHINGFOR第36页/共37页第三十六页，共38页。感谢您的观看(gunkn)！第37页/共37页第三十七页，共38页