2020家长会校长讲话稿

1、2020家长会校长讲话稿家长会是连接家庭教育和学校教育的纽带。下面是WTT小雅 给大家整理的20xx家长会校长讲话稿，仅供参考。20xx家长会校长讲话稿篇1尊敬的各位家长朋友：大家下午好！请允许我代表学校全体教师向前来参加家长会的 各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！今天很高兴能在这里和各位家长进行一个简短而又必要的交 流。自您的孩子入学以来，我和在座的家长朋友一样，亲身经历 了学校、老师和孩子们的共同成长，这种成长历程是长久的、也 是可喜的。然而，学校的发展离不开家长们的支持和配合。接下 来，我代表学校向各位家长简要汇报学校一年来的工作，并一起 探讨几个需要共同努力的问题。一年以来，我们

2、取得了一些成绩，现简要总结如下：今年，学校全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，坚 持“德育为首，培养习惯，发展个性，奠基未来”的办学理念， 以科学发展观为指导，强化爱生意识、质量意识、服务意识，全 校教职工端正教育思想，共同努力，以饱满的工作热情，投入到 学校的建设和发展中，在工作上不断追求高质量、高水平，稳中 求发展，即重视学生的发展，更重视教师综合素质的提升。学校 采取“走出去，请进来”的方式，加强教师师德学习和教育理论 学习，“走出去”即学校分批组织教师参加全国省市区各级教学 研究活动及到省外学习观摩名师课堂教学的风采，聆听专家教育 讲座，使老师们掌握最新的教学理念、教学方法和手段；

3、“走进 来”即聘请特级教师作为我校教学的长期顾问，指导教师备课、 上课，组织教师听课、评课、研究、反思、总结，从而不断提升 了教师的专业水平和综合素质，提高了学校的教育教学质量。学校特别强调学生“快乐学习，全面发展“，老师们不仅注 重学生学业成绩的提高，更注重学生综合素质的提高，通过定期 开展丰富多彩、健康有益的校园活动，比如：开展“三个一”活 动，即每月一个主题活动，每月参加一项体育锻炼，每天保证一 小时的体育锻炼时间；每周一次的大课间活动和合唱、舞蹈、葫芦 丝等兴趣小组活动，每年4月的读书节活动、5月的艺术节才艺展 示、6月的庆“六一”活动、9月的科技月系列活动（科幻绘画、 科技制作、科普

4、知识竞赛、演讲一）、10月庆“国庆”活动、12 月的快乐体育周等活动，这些活动的开展丰富了学生的生活，培 养了学生的兴趣爱好，开发了学生的智力，激发了学生的热情， 提高了学生的成绩，发挥了个性特长，突出了校园特色。经过全 体教师的共同努力，学校各方面都取得了较好的成绩。学校被评 为：省科技活动周“科学在我身边”“优秀组织奖”，区办事处 “消防安全”工作先进集体、区“颂歌献给党”中小学生艺术节 合唱比赛二等奖；区中小学生乒乓球比赛第六名、游泳比赛第五名; 区中小学生田径运动会第七名和“体育道德风尚奖”，特别值得 一提的是：我校参加的“xx&ldquo；规划课题研究取得较好成绩， 由孙玉波老师负责

5、的云南省中小学&ldquo；校运会&ldquo；改革 实验研究的课题研究中，结题报告荣获省教科院一等奖；由卢哈 老师负责的昆明市小学经典诵读活动评比中，荣获优秀组织 奖；10余人次撰写的论文获全国、省、市、区奖。这些成绩的取得 与全体家长对学校工作给予大力支持是分不开的，为此我再一次 对多年来关心支持学校工作的各位家长表示诚挚的谢意！家长朋友们，我想，您们每次到校，谈及最多的是就是如何 学会做人、学会学习、学会感恩以及如何培养良好习惯等等，下 面我们谈谈需要共同努力的问题。第一，怎样爱孩子。孩子的成长离不开爱，成功的教育源于爱。我想，如果我要 问各位家长爱自己的孩子吗？回答是肯定的。如果要问你

6、是怎样爱 自己的孩子的呢？问题就复杂得多了。爱孩子的方式是多种多样 的，有一位教育家曾经这样说：&ldquo；爱孩子是连母鸡都能做的 事，但怎样爱孩子，这就是人与动物的区别。”种庄稼不能不浇 水，但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子，不能没有爱，但要爱得 适度，爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中 毁了孩子，俗话说娇纵如杀子，如今有不少家长把孩子当小皇 帝，不少孩子患上了四二一综合症，爷爷、奶奶、外公、外婆、 爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长十分不利。有的家长 只关心孩子吃穿，不管孩子的学习。我们学校就有这样的事例： 有的家长只关心孩子吃喝，从不过问孩子的学业；。还有的家长从 不

7、管孩子的家庭作业，孩子不做作业，成绩非常差，老师多次将 情况向家长反映，回答是：“我没时间管”、“我管不了”、“你要我怎么办”等等，更有甚者，我们的老师用课余时间给孩 子补课，耽误了接孩子的时间，意见也很大，甚至侮骂补课老 师，我们的老师很委曲，包括我也十分愤怒。不知道有这样情况 的家长是否在场，我奉劝具有样情况的家长，你这样教育孩子， 对孩子的成长是十分危险的。我们也有的家长把对孩子的受变成 了粗暴施教，摧残了孩子的心灵，对孩子的错误不是循循善诱， 而是拳脚相待，混合双打。这样会有两种结果，一是使孩子形成 懦弱、胆怯退缩的心理，二是在孩子心灵深处播下暴躁残忍的种 子。种瓜得瓜，种豆得豆，这种

8、子在一定的情况下爆发，产生的 后果是毁灭性的，灾难性的。20xx年夏天发生在安顺的一起挛生 姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理，母亲是安顺 市教育局的干部，他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是，两 姐妹用毒鼠强毒死父母，造成家破人亡，震惊全国的惨案。所以 父母亲对孩子一定要晓之以理，动之以情，持之以恒，才会收到 良好的效果。第二，怎样配合学校和老师。首先，我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时 候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。 我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提 出宝贵的建议和合理的意见。我承诺，我们将对每一位家长反映 的问题予以关

9、注。其次，希望我们的家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂 贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节 约习惯的养成。第三，不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话 和交流，注意了解孩子的思想动态。平时经常和班主任保持联 系，配合好学校，做好德育教育工作。第四，要关心孩子的学业成长，但千万不能只关心孩子的成 绩。要客观地认识学生的成绩，如果只是以学习成绩来衡量孩子 的表现是不恰当的，甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上 下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要帮助学生及时总结经 验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到 不急不燥，有方法，有耐心。一些家长把孩子

10、送到学校就说“全靠老师了“。自己只管料 理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师 请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。在现代社会里，家长 必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无 法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部 分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。 尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要 家长与教师的合作，才能完成。那么，家长与教师的协调主要做些什么呢？首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了 解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的，应多 方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯

11、如何，上课是否专心， 是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎 样，是否欺负同学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳 动等等。其次，应根据学生在校的表现，和老师教学的要求，在家庭 中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有 意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家 里做一些力所能及的劳动等。关于教育教学的话题是纷繁复杂的，恕我不能一一谈及。总 之，请各位放心。我们学校会尽最大努力的把教育教学工作做 好，做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师 多联系、多沟通、多交流。如果各位家长有什么好的建议和意 见，请投到大门内的“校长信箱”内，

12、或在每月最后一周周二上 午“校长开放日”到校，或直接拨打电话告诉我们。接下来的时间，交给我们各位老师，他们将跟大家探讨孩子 们在校的学习和生活情况，会后也请您留下宝贵的建议。最后， 请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意!期待我们之间能有更 多的交流、创造更大的成功！祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意!20xx家长会校长讲话稿篇2尊敬的各位家长：你们好。首先，我代表全校1000多名师生，向各位家长的到来表示热 烈的欢迎和衷心的感谢。实在对不起，因为学校条件有限，没有 大厅，数九寒天让大家在外面受冻，真不好意思。本来我们安排 期中考试后召开全校家长会，因甲型H1N1预防形势严峻，直至今 日才召开。

13、各位冒着严寒在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天 的会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校 工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育 教学现状和发展目标，加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育 孩子的对策与方式，支持学校的教育教学改革，同时促使家长也 能够积极参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工 作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量， 总之一句话，就是“让每一个孩子获得成功”，让每一个孩子健 康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我 们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们 的家长会一定能够达到预期的效

14、果，取得圆满的成功！一、学校的基本情况我们韦庄中心学校占地面积8400平方米，建筑面积2900平 方米，绿化面积800平方米。辖韦二，南白两个教学点，现设25 个教学班（心中校11个）。在校学生947（中心校556名，韦二点 367名，南白点32名）。适龄儿童入学率100%。共有教师82名， 专任教师72名（中心46人），其中大专以上学历57人（中心33 人），学历达标、岗位合格率100%。中级以上职称25（中心16） 人，市县级教学能手3人，县骨干教师4人。教师群体团队意识 强，师德高尚，业务精湛，有干事的激情，有成功的渴望。学校布局合理，校园环境优雅。通过“两基”、“双高普 九”，我校办学

15、条件明显改善。两年多来，先后投资近40万元， 建部室、添设施、变环境，从而使教学设施完备，部室功能齐 全，内部装备达到省颁标准。现有图书17685册，生均35册。教 学仪器按I类标准且达标，体音美卫等设施达到现定标准。近年来，学校全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，不断 深化课程改革，始终坚持科学管理，抓好常规，抓严细节，抓实 过程，教学质量稳居全县前茅。学校先后被市政府命名为“示范 小学”，被市教育局命名为“文明校园”，被教育局评为“双高 普九”工作先进单位，学生参加全县文艺、体育比赛均获得好成 绩。上周县政府教育督导室对学校的发展水平进行全面的督查评 估，充分肯定学校的工作与成绩。近年来，

16、先后有36篇教师论文 获国、省、市、县论文奖，25篇学生习作在各类刊物发表。从上学期开始，我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根 本，以培养学生的综合素质为重点，以提高教育教学质量为中 心，规范学校管理，狠抓教学质量，努力向着办社会、家长满意 的学校的目标奋进。我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓 质量促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展 的指导思想是：全面贯彻教育方针，深化内部改革，建立科学的 奖惩机制，面向全体学生，走特色创新之路，深入开展素质教 育。学校的办学目标是：追求卓越，特色育人，让学校成为温馨 的家园、美丽的花园、成长的乐园、求知的学园，创全市名校。开学以来，学

17、校围绕“加快学校发展，建设美丽校园；强化内 部管理，努力提高教学质量；夯实安全责任，确保学生安全;狠抓 学生德育，培育良好校风;抓好校本培训和教研，提升教师专业水 平；重视学生全面发展，提高综合素质；加强后勤管理，提高服务 质量”的奋斗目标，全校教职工克难攻坚，同心同德，以强烈的 责任意识和饱满的工作热情，努力地向着新目标奋进，确保了各 项工作正常开展。二、学校工作介绍1、抓师德建设，促业务提高、树教师形象。我校从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，强化师德 规范。以学习新修订教师职业道德规范，开展行风建设和 “三风”建设为重点，不断改进领导作风和教师教风。以活动为 载体，丰富多彩的进行师德

18、教育，教育教师爱岗敬业，忠于职 守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。逐步培养师德高 尚，业务精良的教师队伍。2、以教育科研为先导，突出教学中心地位，全面提高教学质 量一在教研教改方面，将教育科研纳入目标化管理体系，层层 分解，层层落实，使教育科研贯穿于教学活动的全过程。二是树 立正确的学习观，利用课余时间组织教师业务学习，强化学习意 识，创建学习化校园，树立与时俱进的教育现代化理念。努力使 教师由“经验型”向“反思型”、“研究型”转变。三是紧密结 合教学实际，直面教学中的问题，研究教材和教法，提高课堂效 率。四是开展形式多样的教学活动，骨干教师上观摩示范课，年 轻教师上过关课，举行教学大赛

19、等。通过一系列措施、教科研的 地位得到了落实和巩固，教师的教科研能力积极性充分调动起来 T,教学成绩稳步上升，教学质量的提高有了可靠的保证。3、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。每学期学校有计划，有针对性的开展丰富多彩的活动突出培 养学生健全人格和良好习惯，增强学生自我教育自我管理能力。 从安全到纪律，课堂常规，从自我管理到班级管理，我们所开展 的常规管理，重在对孩子们进行良好行为习惯文明道德情操。为 学校形成良好的校风学风奠定了坚实基础，学校校风大正，学风 浓厚。4、实行科学民主管理，促进学校跨越发展。在学校管理中，强调以人为本这一思想，通过管理，最大限 度的发挥人的积极性、主动性和创造性

20、，最大限度的发挥人的潜 能，发展人的个性，提升人的价值，在学校管理中，我们努力确 立规范科学管理的观念，并努力付诸于实践。在工作中相信学校教职工，依靠教职工，实行民主管理，凝 聚群众智慧和力量，极大地调动了广大教师的积极性，从而为教 育教学质量的全面提高奠定了坚实的人力基础。5、强化学校管理实施素质教育我们紧紧围绕“教学是中心，质量是核心，全面发展是根 本”的工作思路，在“精、细、严、实”上下功夫，以常规管理 为重点，稳步提高教育质量。（一）坚持常规管理不放松。坚持做到“三抓”：即“抓重点 （常规、课堂、教研）”、“抓落实（各项工作有计划、有布置、有 检查、有反馈、有记载汇报）”、“抓质量（做

21、到三清：节节清、天 天清、周周清）、平时检测、期中考试实施精细化管理做到每个 步骤精心，每个环节精细，每项工作都是精品。（二）坚持特色创新不动摇。成立教科研室，打造特色备课 组，构建魅力课堂，实施中华经典诵读，开展写漂亮字活动。（三）成立兴趣小组，培养学生特长。学校成立了美术、音 乐、书法、体育兴趣小组，专人负责坚持活动初见成效。（四）学校坚持开展文艺、体育活动。每学期都安排形式多样 的比赛。每年六一儿童节举行校园艺术节活动。坚持开展阳光体 育活动，规范两课两操活动。6、采取有效措施，确保学生安全。我们始终把学生安全放在 第一位，通过安全教育，让学生增强自护自救意识，培养安全应 急能力；完善安

22、全管理制度，明确岗位和责任；不断强化措施，加 强值班和巡查。三、XX学校成功的经验与我们的设想当前，我国中小学课堂教学存在着三大难题：一是教师在课 堂上讲得太多，不利于培养学生的自学能力；二是学生的课外作业 太多，加重了学生的负担；三是每个学校都有不少学困生（后进 生），许多任课教师和班主任都束手无策。而河南沁阳永威学校却 较好地解决了这些问题：每堂课教师讲授不超过二十分钟，其余 的时间全部让学生自学；每堂课的作业当堂布置当堂完成，没有课 外作业；学校基本不存在后进生问题，全校学生的每一门课考试成 绩都在90分以上，好多外地外校教不好的“差生”送到这里来都 变好了。永威学校，是一所民办，在短短

23、几年内，发展成为河南 乃至全国的名校，吸引了很多学校的老师前去参观学习。到永威 学校参观学习之后，我深刻地感到，这个学校确实有着很多难能 可贵，值得借鉴的好经验和好做法。（一）、有一个全新的教育理念-没有教不好的学生。永威学校真正实现了教育公平，他们杜绝差生，而且积极转 化差生。他们坚信：没有教不好的学生。本着这样的教育理想和 信念，他们努力做到不让一个学生掉队，他们承认学生之间的差 异，尽力把差异降到最低。（二）、有一个身体力行的好校长-蔡林森。永威之所以成名，我认为最重要的一点就是他们有全国著名 教育家，原洋思中学校长-蔡林森。正如天津教科院的王敏勤教授说的一样：“永威是引进一个人才，繁荣

24、一方教 育。”蔡林森校长不仅把洋思中学的一些先进的教育理念和一些好 的做法带到了永威，更重要的一点是他严谨治学的工作态度，感 染着永威的每一位老师。他能深入教学第一线，亲自参加听评 课，指导老师们逐步改进教学方法，提高工作效率。（三）、有一套优质的管理体制-精细化管理模式。学习永威，首先学习他们的先进的管理经验。每一个看到永 威的各项制度的人，没有人不惊讶和感叹于它的全面和细致！永威学校精细立法，事事有章可循，精细执法，人人照章办 事，他们精细督法，逐级检查考核。在这样一个制度健全又严格 实施的学校里，你可想而知他们的校风会怎样。（四）、建立了一个使每一位学生都能会学、都能学好的教学 模式：先

25、学后教、“当堂训练”。我们可以把“先学后教，当堂训练扩展为：提出目标，指 导自学，互学互教，当堂反馈。这个教学模式的程序是：出示这堂课的学习目标一出示这堂 课的自学要求一学生根据自学要求自学、教师巡视发现学生自学 中的问题一学生汇报自学结果（优先差生）一纠正、讨论、指导自 学结果一学生完成当堂作业、教师当堂批改作业。“先学”，不是让学生泛泛地、单纯地看书，而是在教师指 导下自学，首先是提出学习目标，并提出自学要求，进行学前指 导后，学生带着思考题在规定时间内自学相关的内容，完成检测 性的练习。自学的形式多种多样、灵活多变，可以是看例题、读 课文、看注释、做实验、发现疑难做记号、做与例题类似的习

26、题 等等。在学生自学时，教师巡视，发现问题记下来，但不讲话， 不干扰学生自学。“后教”，不是教师漫天目的地教，而是在学生充分自学 后，教师与学生、学生与学生之间互动式的学习、洋思现在的 “后教”环节是：学生在自学过程中，教师通过巡视，准确掌握 学生的自学情况，在学生自学结束之后，发动学生通过讨论、质 疑、交流等方式自行解决自学过程中暴露出的问题。让已会的学 生来教不会的学生，促使学生相互合作、互相帮助，达到“兵” 教“兵”的目的。“当堂训练”是在“先学”、“后教”之后进行的，一般不 少于15分钟，分必做题、选做题和思考题，着重让学生通过一定 量的训练，应用所学的知识解决问题，从而加深理解课堂上

27、所学 的重难点。“先学后教，当堂训练”，简简单单的几个字，其中蕴含的 却是先进的教学理念：“教师的责任不在教，而在教学生 学”；“先学后教，以教导学，以学促教”，才能取得最佳的教学 效果。有人认为一节课老师只讲几分钟十几分钟，主要靠学生自 学，课堂效率能高吗？教师的作用是啥？教师以学定教，教师的教学以研究学生怎么学、学什么， 集中解决为什么学，学的效果等问题。教师语言准确，三言两 语，准确地提示教学目标，尽快地激发学生学习动机;教师提出自 学要求，自学内容，自学方法。教师行间巡视，个别答疑与个 别询问，必要的板演与练习进行调查，了解学情，最大限度地暴 露学生在自学中疑难问题、带有倾向性的问题，

28、为“后教”作好 准备。教的原则是：学生会的不教；学生说明白的不重复；学生 不会的尽量让学生自己解决问题。教师少讲、精讲，只做点拨性 的引导。对课堂检测题，教师是给答案与结果，让学生自己探 索规律。这样，教师真正从一线退到二线，为学生自学、思考、 答疑当好参谋。所有到过永威听课的人都会看到课堂上学生不闲着，特别紧 张。课堂效益很高，学生不停地思考、阅读、提问、解答练习、 操作等。学生自主学习从上课到下课，从课内到课外。学生每一 节课都象参加考试一样答每一道训练题。课堂上注意力高度集 中，一点都不能松懈，每堂课下来，学生说：真累！然而，课外无 作业，无压力，学生都特别轻松。课堂效率很高。（五）、有

29、一个 高效的优质之路-堂堂清，日日清，周周清，月月清。永威学校特别注重课堂教学，不讲花架子，教学回归课本， 注重对课标和教材的把握，紧扣教材，让学生先把课本学好，然 后再深度挖掘教材，灵活运用教材。永威的老师讲课，每一节都有明确的目标，每一堂课都是小 考试，让学生上课像考试一样高效，坚持做到让每一个学生堂堂 清，日日清，周周清，月月清。这四清，我认为说白了就是我们 经常说的过关教学。要想提高教学质量，过关教学真的是一个有 效的方法。如果我们每一位老师都能认真搞好过关教学，教学效 果也一定会越来越好。总之，永威之行，收获良多。我们需要的是解放思想，转变观 念，学习精髓，立即行动，将永威经验、做法

30、结合学校、班级，教 师、学生的实际来付诸行动。四、对家长的希望和要求回眸走过的路，回味特殊时刻的艰辛，我们清醒的认识到自 己的不足，学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生 没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来 说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我 们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中 去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子 的第一责任和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安 排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问，希望家长能学习家庭教育知识，掌握科学的

31、教育方法，做一名称职合格的家长。所以在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合。第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。第二、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其 加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱， 不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之 心，不利学生节约习惯的养成。第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话 和交流，注意了解孩子的思想动态。第四、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成 绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训， 要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不 燥，有方法，有耐心。第

32、五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习 惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一 切教育的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩 子善于与人相处，学会对待困难和挫折。第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一 部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家 长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更 需要家长与教师的合作，才能完成。第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明，没有 克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是 固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。第八、教育孩子“关心他人、奉献

33、爱心，”让孩子学会感 恩，乐于助人。第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成 家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自 己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。第十、营造良好的家庭氛围，创造有利孩子成长的条件，引 导孩子爱读书，与书交朋友，善于思考，有广泛的兴趣爱好。我坚信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校这批爱 岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍， 您的孩子一定会健康愉快地成长。最后，我衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子 在以后的日子里有更大的进步！谢谢大家！20xx家长会校长讲话稿篇3尊敬的各位家长，你们好！首先，让我代表学校及

34、全体教职工，对在百忙中抽出时间来 我校参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎，这既是对孩子的关 心，也是对学校工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但 我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家 庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引 路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社 会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才， 相信我们能有共同的话题，下面我将下镇小学的基本情况和办学 特色向大家作个介绍。下镇小学是一所农村小学。学校现有在校学生200人，7个小 学教学班，一个学前班，教职工13人（其中小学教师H人，学前 教师1人，后勤1人，大

35、部分是本地老师）。是白源乡一所师资力 量比较雄厚的一所小学近年来，学校以办人民满意学校，努力提 升教学质量为办学目标，秉承以人为本，和谐发展的办学理念， 坚持面向全体，发展个性，实践创新，培养能力，为学生终身发 展奠基的工作思路，以南音传统文化教育为主要办学特色，坚持 走素质教育之路，逐步探索形成了育人为本，素质为重，关注发 展的办学模式。学校强化制度建设，主要体现在：1 .出勤管理方面，实行签到制度，每天来学校都要签到，按 照作息时间表准时上班，有请假的，都进行登记并和绩效工资相 挂钩，每学期超过请假天数，都是要扣工资的。2 .教学管理方面，学校定期开展教研课，共同探讨怎样上好 一堂课，定期

36、对教师的各项工作进行检查，比如说，作业有没有 批改，有没有先备好课再去上，试卷有没有改，班主任有没有对 班级进行管理，有没有按时上课等，我们都进行详细的检查，并 在每周一的会议上进行反馈。3 .特色办学方面，我校把南音融入到教学之中（文卿，金炉 师），培养了许多南音苗子，参加各种比赛屡屡获奖，自一九九一 年至今，我校学生参加泉州市中小学生南音比赛分别获得一、 二、三等奖的有十四人次，弹奏比赛二等奖的两人次，南音教学 先进奖牌两面;在参加县举办的文艺创作会演时，优生优育树新 风、观音颂等南音节目，获得文学创作奖及表演奖，先后 受到泉州市电视台、安溪电视台的采访，在白漱乡内的比赛演 出，南音表演已

37、经成为我校的一个品牌。4 .教学设施方面，我校在上级部门及下镇村委会的大力支持 下，先后投资了十几万元进行学校教学设施建设，学校各室齐 全，教学设施有了很大的改善，特别是我们村周荣华先生去年捐 助了5万元，帮助学校改善办学条件，我们现在用的课桌椅就是 周荣华先生捐助买的，今年下镇村也为学校的老师宿舍楼建设投 入了许多资金。现在已经基本完成。学校在办学设施改善的同 时，教学质量也有很大的进步，在白源乡学校中，我校教学质量 排在前面，学生参加各种竞赛也榜上有名，像去年四年级陈燕婷 同学被评为泉州市优秀三好生；今年三年级同学陈荣崎被评为县道 德模范先进个人，并被选送到泉州市参加评选，四年级陈静茹被

38、评为县三好学生，优秀班干部等，可以说，涌现了一批优秀的学 生，而这些学生也成为其它同学学习的榜样，最终形成良好学习 氛围，带动下镇小学向前发展。学校先后荣获市级标准化建设学 校、安溪县文明学校等荣誉称号。人们常说：百年大计，教育为本。要把学生教育好，我认为 需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密 结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育 学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考：一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是 教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的 事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还 要教给学生做人的道理。但这仅