班主任给差生的评语.doc

1、班主任给差生的评语期末评语是班主任对学生一学期以来各方面的总结性评价，既要恰如其分地反映学生的思想状况、能力水平及进步情况，又要适当 地指岀学生的缺点，使之能正确认识自己，明确今后努力的方向。要写 好评语，教师平R里应该细心观察，仔细倾听，注重素材的积累，尊重 孩子.鼓励孩子,用心评出一份精彩;下而是有班主任给差生的评语, 欢迎参阅。班主任给差生的评语1、孟静你是开朗阳光靓丽的女生，每天总能微笑地而对老师和同学，面对高中的生活和学习，拥有积极的心态和进取的精神，对 家长的辛苦养育充满感恩之情，所以你身为走读生，能克服困难，周 末也能坚持上学和上晚自习，好学精神让老师感动，成绩在稳步上升, 且每

2、门学科上升的空间都很大，希望下学期争抢时间，多向班级高手 请教，养成好习惯，如写字要工整，这样能培养自己的静心和投入, 多与老师交流，求得他们的指点，你就会少走弯路，高中三年，你会 静悄悄地绽放自己的梦想之花。2s陆云峰你性格内向，不多言语，待人真诚，与人为善，对老师彬彬有礼，同学之间相处融洽，能乐意接受老师的建议，关爱班 集体，能出色地完成老师布置的任务而毫无怨言，学习自尊心强，各 科成绩上升的空间大，但是在高中，你明显的不足是适应高一学习慢 了一拍，没有及时地完成从初中到高中的角色转换，所以成绩没有达到理想的高度，高一年级要多花时间补差，夯实基础，以后才能脱颖 而出，山高人为峰相信你会战胜

3、自己，走出低谷，渐入学习佳境的!3、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确, 学习刻苦努力，是一位德、智.体全面发展，具有较好综合素质的高 中毕业生。4s该生无论在学习、工作.生活上都能严格要求自己。尊敬师长，和同学关系融洽。集体观念强，积极为班级服务，劳动积极肯 干。学习刻苦认真，有恒心，成绩优秀。生活俭朴，是个德智体全面 发展的优秀学生。5、该生学习目标明确，勤学好问，学风踏实，成绩进步较大。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动，劳动积极肯干。尊敬师长, 团结同学。积极参加社会实践活动，各科成绩均匀发展，是德智体全 而发

4、展的好学生。6、该生自觉遵守校纪班规，积极参社会实践活动和体育锻炼。为人诚实，生活俭朴。尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦攻关, 各科成绩稳步上升。是一位有理想，有抱负，全面发展的学生。7s该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。集体观念强，积极参加各种集体 活动和社会实践活动。尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负, 是个全而发展的好学生。8、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认 真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力 的合格高中毕业生。9、诚实善良，尊

5、敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体,乐于助人，积极参加劳动。学习上能认真听课，刻苦钻研，成绩优秀, 是一位具有较高的综合素质的优秀高中毕业生。10. 刘天翔你为人质朴忠厚诚实，待人热心和善真挚，值得师生信赖;能严格遵守校规班纪，从不给师生添麻烦;文化学习基础较 好，两语有一定的优势，但数学相对落后，成为家长最大的心事，希 望你利用节假R下苦功补差，越到后来时间越紧，偏科，总分和名次 都不容易上去;对班级事务有责任感和荣誉感，默默地为班级争光添 彩，但不喜欢张扬自我，老师提醒你到高中适当放弃个人的一些爱好, 专心学业，把字写工整，养成好习惯，好习惯会让人受益终身，另外 各学科全而发展，做一名让

6、家长不操心有责任感的男子汉!11. 该生无论在学习、工作、生活上都能严格要求自己。尊敬师长，和同学关系融洽。集体观念强，积极为班级服务，劳动积极肯 干。学习刻苦认真，有恒心，成绩优良。生活俭朴，是个德智体全面 发展的优秀学生。、戈宇浩你平时沉默寡言，学习有主动性和自觉性，善于独立思考问题，成绩进步快，语数外基础较好，学科相对平衡，但实力和 潜力没有充分发挥出来，主要原因是性格内向，不善于和师生交流和 沟通，自我封闭只会阻碍自己高速前进的步伐，虽然家庭比较困难,但你心态好，不攀比，能体谅家长的难处，希望你放开身心，展示自 我，养成好习惯，比如写字，用自己的努力和成功改变家庭的现状。13. 陈荣你

7、性格开朗，既文静内秀又善于表达自我，综合素质和能力在班级首屈一指;热心集体事务，模范遵守校纪班规，让老师 放心又省心;待人接物得体落落大方，为人处事既有原则又不斤斤计 较，深受师生好评;更可贵的是具有积极良好的心态，虽然家庭困难, 但从不攀比，体谅家长的艰苦，在校学习勤奋生活俭朴，成绩稳步上 升;你这么优秀的女孩，生活会厚爱你的，美好的人生将从淮海展开 精彩的画卷。14、施思你为人敦厚诚实，待人和气，与人为善，同学之间不斤斤计较，因此人际关系好，对老师彬彬有礼，表达落落大方，个人 素质和修养高;对自己负责的工作队率先垂范，先人一步，对老师分 配的任务能高效高质地完成;上课注意力集中，勤学好问，

8、成绩上升 的空间大，能主动和老师交流，找出存在的问题，希望你充分利用班 集体的优势，在高手众多的23班占领制高点，三年后把成功带回家, 报答父母的养育之恩。15、徐黎鸣你平时少言寡语，性格内向沉稳，不事张扬，为人敦厚，与人为善，大事讲原则有分寸，小事不斤斤计较，同学之间相 处和睦;学习基础好，有主动性和自觉性，成绩有很大的上升空间, 对高中生活和学习适应能力强，让老师放心和省心，希望你下学期充 分利用班级的优势，好学善问，改进学习方法，提高学习效率，进一 步增强自己的竞争力，在高手如林的班集体为自己争得一个领先的席 位。16、该生为人诚实，乐于助人，对人有礼貌，自觉参加社会实践和文体活动。组织

9、纪律性强，严格要求自己，尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦钻研，成绩上升较快且优秀，是位基础扎实，素质高、 发展全而的好学生。17、姜天伦你性格内向，不善多言;为人低调，不事张扬;学习投入，善于思考，能独立完成作业，成绩曾居班级前列，但波动较大, 不稳定，数学学得有效，成绩显著，但两语相对滞后，影响了总分排 名，另外字迹有待工整，但你基础好，功底扎实，稍加努力就会赶上 来的，老师提醍你要多与师生交流，学人之长，改进学法，作业再严 谨些，下学期再占班级上游。18、该生严于律己，尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极配合干部开展各项活动，劳动积极，积极参加社会实践和体育锻炼。学习努力，听课专心，各科

10、成绩都有较大提高。是一位有理想且有实 干精神的学生。19. 该生遵纪守法，思想上追求上进，尊敬老师，乐于助人,讲文明，懂礼貌，有集体荣誉感，能团结同学，能坦诚待人，学习目 的明确，勤学好问。是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。20、王步凯你性格外向，乐观开朗，快人快语，反应敏捷，接受能力强，对老师彬彬有礼，有理有节;对同学周到热情，爽朗大方。学习有动力，有积极性和主动性，成绩有显著的进步;能严格遵守校 纪班规，让老师放心和省心，对班级事务热心，有集体荣誉感和自豪第3页/总共15贝感，希望下学期努力提高英语成绩，高一有时间补差，全而发展，发 挥主观能动性，改进学法，提高效率，我想三年的高中学

11、习，你会榜 上有名，学有所成的。21、该生上进心强，严格要求自己，遵纪守法，团结同学，积极参加社会实践和文体活动。有理想，学习刻苦，勤学好问，不断在 成长的道路上探索，思维敏捷，成绩优良，是个德智体全面发展，综 合素质高的优秀学生。22、该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参与各种活动，完成任务认真。有理想，有抱负, 学习目的明确，。为人诚实，能积极主动地参加社会实践和体育锻炼, 是一位德、智.体全而发展的优秀学生。23. 该生是一位肯学上进的学生，有公民道德，能遵守校纪班规，为人诚恳，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，热心助 人，积极参加劳动和体育运动。

12、是一位具有较大发展潜力的合格高中 毕业生。24、刘怀权你为人敦厚诚实，待人和气，与人为善，同学之间不斤斤计较，因此人际关系好，对老师彬彬有礼，表达落落大方，个 人素质和修养高;上课注意力集中，能和老师互动达成共鸣;能主动和 老师交流，找出存在的问题，乐意接受老师的批评和建议，希望你充 分利用班集体的优势，保持稳定的心态和旺盛的精力，明确努力方向, 制定学习计划，在高手众多的23班敢于争先，苦心人，天不负，付 出汗水，就连上天都会成全你的。第9页/总共15贝25、该生三年以来，能以校纪班规严格要求自己。关心集体荣誉。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，能吃苦，肯下功夫,成绩稳定上升。为人诚实，生活

13、俭朴，劳动积极肯干。是个有涵养，素质高的好学生。26.张诚你到高中后成长最快，我首先指的是你的身体,老师更希望你长知识，长学问，长进步;在23班你的父母对你关心最多,说明你是全家的期盼，你更能力有实力有潜力实现全家的梦想;可能是进入高中一时适应不了，所以成绩没有达到理想的高度，但我知道你很困惑在反思更在努力，做一名让家长依靠的男子汉，张开双臂迎接成功是家长的梦想，我相信你会做到的!27、张涛你是一位很稳重的男生，说话不多，声音不大，但做事认真，为人和气，默默无闻，说明你有责任感;你在学习上能够完成一级跳，证明你有很强的实力和潜力；学习上一定付出了汗水，说明你有明确的学习方向。你遵守校纪班规，上

14、课认真听讲，各门学科齐头并进，全面发展，成绩在年级前列。希望你今后进一步提高学习效率，勤学还要好问，多与师生主动交流沟通，上课发言要积极大胆,这样你就能进入年级竞跑的快车道，在班级争做文化成绩的领跑人。28、张鸣一你性格内向，不多言语，待人真诚，与人为善，对老师彬彬有礼，同学之间相处融洽，能乐意接受老师的建议，关爱班集体，积极参加校学生会，能出色地完成工作，毫无怨言，学习自尊心强，各科成绩上升的空间大，高一年级要多花时间补差，夯实基础,以后才能脱颖而出，相信你的聪明敏捷会在下学期充分发挥出来的,待到三年高中毕业时，你会一鸣惊人的，到那时老师和家长都会为你 感到骄傲和自豪的!29、王洁你既文静又

15、内秀，既随和又开朗，对同学大方热情,对老师彬彬有礼;学习能专心致志，上课能聚精会神，作业能一丝不 敬，劳动能吃苦耐劳，严于律己，模范遵守校纪班规。文化基础扎实, 各科全而发展，并且上升的空间很大，在下学期注意学法，提高学习 效率，和身边的高手一比高下，你会越学越有劲，越学越有效，越来 越成功，三年后的你笑得会最甜最美!30. 王婷婷王家有女初长成，长大后的你真的是亭亭玉立，知书达理，家长虽难以用言语表达，但他们内心的喜悦是可以感受到的。家庭的困境是暂时的，穷人的孩子最孝顺，困苦会使你更珍惜现在所 拥有的;你在学习上基础好，潜力大，上进心强，老师建议，挂念家 中的妈妈是对的，但心思必须集中在学习

16、上，改进学法，有困难学校 和老师会和你一起扛，早R学成归来让爸爸妈妈过上好R子，我期盼 着这一天。31. 蒋凌杰你很开朗阳光，每天总能微笑地面对老师和同学,而对高中的生活和学习，拥有积极的心态就会拥有进取的精神，所以 你身为走读生，能克服困难，周末也能坚持上学和上晚自习，好学精 神让老师感动，成绩在稳步上升，只有英语暂时落后，希望下学期争 抢时间，多向班级高手请教，养成好习惯，如写字要工整，这样能培 养自己的静心和投入，多与老师交流，求得他们的指点，你就会少走 弯路，高速进步。32. 王倩你非常地清纯和秀气，但可贵的是没有娇气，担任语文课代表，任劳任怨，不怕吃苦，给全班同学带了个好头;作业一丝

17、 不苟，字迹工整清秀，卷面整洁，给人一种美感，这是好习惯更是优 势，可能是到高中有一段适应过程，所以成绩还没有达到十分理想的 高度，但是上升的空间很大，下学期注意改进学法，提高学习效率, 多与师生沟通，一定会取得骄人的成绩的!33. 该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动，尊敬师长, 团结同学。学习态度认真，勤学好问，成绩稳中有升。是位有理想且 有实干精神的学生。34、金咏春从特殊家庭走出的你坚强刚毅懂事有礼能干，老师认为你的开朗积极的心态尤其值得称道;农家子弟好好努力吧，不理 想的家境不是你的错，用你的刻苦耐劳，用你的不屈不挠，用你

18、的学 业有成去改变家庭，让所有关心厚爱你的人能因为你而感到幸福，可 是你的文化成绩上升空间这么大，还没有充分发挥岀来，希望你下学 期能正确地定位自己，时刻用困苦提醍自己，再现初中的风釆，在23班做一名品学兼优的领跑人，坚持三年定能打开大学的绿色通道!35、索康健你平时不声不响，不尚空谈，显得沉稳庄重，但老师希望你在课堂要踊跃发言，展示自我;你学习有主动性和自觉性, 虽然开学初老师批评了你，但你乐意接受，心态好，所以成绩稳步提 升;你时间观念强，有时放假了也不想回家，怕耽误时间，能体谅家 长的辛苦和挣钱的不易，望下学期充分利用班级的优势，取人之长,补已之短，进一步提高自己的竞争力，三年后把成功带

19、回家报答家长 的养育之恩。36. 该生认真遵守中学生R常行为规范。时间观念强。尊敬师长，为人诚实，热爱集体，劳动积极肯干。课堂上能认真听讲，成绩 稳定上升。积极参加社会实践和文体活动，是个有理想.有抱负，综 合素质高的学生。37、思想进步，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，乐于助人。身为班干部，工作认真负责，有较强的领导能力。学习刻苦，勇于创 新，成绩良好，是一位品学兼优的具有较高综合素质的高中毕业生。38、李园园你性格开朗，内秀清纯，聪明能干，热情大方，对老师彬彬有礼，对同学真诚热心。学习有主动性和自觉性，虽然有过 困惑和忧虑，但终于走出低谷，学习渐入佳境，两语学习效果显著, 数学再学得深入些特

20、别是学习方法，到高中阶段女孩的抽象思维要强 化，善于向他人学习，充分利用班级优生众多的优势，提升自己的竞 争实力，同时以后要加强体育锻炼，提高身体素质，全力冲刺高中生 活和学习，三年后你会圆了自己心中的梦。39、李沈一你性格开朗乐观，待人真诚，与人为善，对老师彬彬有礼，待人接物得体放得开有礼节，能乐意接受老师的建议，关爱 班集体，积极参加校学生会，能出色地完成工作，毫无怨言，学习自 尊心强，好学好问，成绩进步幅度大，但英语学科有点落后，高一年 级要多花时间补差，以后才能脱颖而出，相信你的聪明敏捷会在下学 期充分发挥出来的，待到三年高中毕业时，你在人中笑，我将为你而 自毫!40、该生认真遵守中学

21、生R常行为规范。时间观念强，不早退,不旷课。善于独立思考问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。尊敬师 长，团结同学。热爱集体，积极参加各项活动。有理想、有抱负，是 位全而发展的好学生。41. 该生遵纪守法，团结同学，待人热情有礼貌，尊老爱幼,主动做好事。关心集体荣誉，积极配合班团干部完成各种社会实践, 坚持体育锻炼，是德智体全面发展，有理想，素质高的好学生。42、该生严格遵守纪律，思想上进，尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动和体育锻炼，积极参加各种社会实践活动。学习 努力，各科成绩都有较大提高，是一位合格的.具有较高综合素质的 高中毕业生。43、你是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，遵守纪律

22、，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长。学习认真，是一位合格 的、具有较好综合素质的高中毕业生。44. 该生能遵守学校纪律，积极参加社会实践和体育活动，尊敬师长，团结同学，学习刻苦。为人诚实。集体观念强，积极配合班 团干开展各项活动，劳动积极，是个全面发展的学生。45、你是一位肯学上进的学生，性格开朗，遵守纪律，团结同学，关心集体，积极参加体育运动，有体育特长，曾多次代表学校参 加市中学生田径运动会并取得好成绩。成绩有了很大的提高，是一位 合格的高中毕业生。班主任给差生的评语精选1. 随着个头的长高，你变得勇敢了，在老师为你感到欣慰的同时，也期盼着你的智慧与胆识能伴随着你健康快乐地成长，好

23、好把 握身边的机会吧!2. 这学期你能为我班的男生争得一点席位，看得岀你付出的努力得到了同学们的认可，现在你又成了班级电脑的开启小能手, 老师谢谢你，相信你的才干会让你更出色的。3. 学习的压力对你来说是越来越重了，刚开学时，老师感觉你明显适应不了毕业班的节奏，好在经过你的努力、老师的开导、同 学的帮助，你又能以顽强的毅力战胜学习中的困难了，加油啊!4. 习惯决定性格，性格决定命运，而细节又决定成败。当一个错误重复三次，他会打击我们的自信，你是一个有爱心，爱动脑、 书写认真的好孩子，只要课堂上再专注一点，与同学相处再大度一点, 你会是好样的。5. 你是一个勤奋踏实的小姑娘，三年来，你一直默默无

24、闻地为班级工作，勤勤恳恳地给老师帮忙。当同学们从你的手里接过他们 的生R贺卡时，相信他们会由衷地谢谢你，老师也为你在全班最高的 得票而欣慰。6. 当老师看到你有时一个人独自站在阳台时，心里会生岀一丝怜悯，你是一个有爱心又想上进的孩子，只是因为有时你把事情的 原因和结果想反了，而导致了一些不理想的状态，努力跟上班级的步 伐，哪怕只是一点点的改变，你会有惊喜的发现的。第页/总共25页7. 你是一个眼捷手快嘴勤的孩子，有较强的学习能力，在班级管理中能严格执行班规，如果能对自己要求更严格一点;对同学胸 襟更宽广一点;对老师言语更谦和一点，那么，你将是一个无可挑剔 的好孩子。8. 你是一个具有较强运动能

25、力的孩子，每次体育运动的比赛场上，都会有你敏捷的身影，要是在课堂上也能有那样敏捷的思维, 专注的品质，老师相信你一定会有更出色的表现，好好努力吧，老师 期待你的飞跃。9. 你是一个默默无闻的男孩，当老师在课堂上发现你的眼神总不在关注黑板时，很为你惋惜。进入六年级以来，你一直未能达到 毕业班的学生应有的状态。要知道你对困难的退缩和对课堂的无视, 会成为你今后学习道路的障碍，珍惜每一节课吧!10. 你始终如一的学习品质和办事风格贏得了老师的信赖和同学的钦佩，老师非常欣赏你的责任心，在学习上你有一颗乐观向上 的精神，虽然目前你可能没有感到自己的进步，但老师相信你的习惯 将是你未来生活的宝贵财富1L你的书写总是那么工整漂亮，你的言语总是那么慢条斯理，作为一个快毕业的小男孩，老师盼望你行动更迅捷一点，工作更 主动一点，课堂上更专注一点，尝试着走出一小步，对你的人生将会 向前迈进一大步。你是一个有正义感和上进心的孩子，只是随着个