班主任工作方案_25

1、班主任工作方案班主任工作方案1 一、班况分析： 新年过去了，我们迎来了小班的其次学期。现如今，我们班的新生经过两周的学习生活心情基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后，都情愿上幼儿园，同时能主动参加老师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在老师的关心下，会穿脱衣服；在学习、嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时，能宁静坐下来，举手回答问题，主动动脑；嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏，主动参加活动；但是，还有不足之处需要我们不断完善。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏。但究竟还是小班幼儿，同伴之间由于年龄的差异和力

2、量的强弱，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严峻，针对幼儿各方面的表现，制定新的训练教学目标，促进幼儿的全面进展。 二、工作方案： 幼儿进行常规训练和生活习惯的培育，努力丰富幼儿的一日生活，把五大领域课程有机结合起来，并融入日常生活，以各种训练手段和训练方法，激发幼儿的学习爱好和求知欲望，培育幼儿的语言表达力量，形成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的幼儿进行特殊的爱惜，多鼓舞和关心他们，关心他们树立自信念，结合其特长赐予其适当的指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。重视幼儿的常规训练，细致耐烦的做好个别幼儿工作。培育幼儿独立性和.适应力

3、量，发觉每位幼儿的特长，并赐予适当的指导。开展各类嬉戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规，喜爱上幼儿园。 三、进展目标： （一）健康领域： 1、适应幼儿园的集体生活，巩固独立进餐和入厕的习惯，学习洗脸、刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜；学习坐、站、走的正确姿态。 2、了解简洁的保健卫生学问，熟悉五官及主要功能，懂得并学习爱护；乐于接受疾病预防和治疗，懂得健康的重要性。 3、爱吃多种食物，养成主动喝水的习惯。 4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等担心全因素。 5、开心参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、爬等动作。 （二）语言领域： 1、学习留意倾听，理解日常用

4、语；连续学习用一般话，能用简洁的语言回答别人的问题，表达自己的愿望和需要；听懂日常用语并能按语言调整自己的行为。 2、喜爱读儿歌、听故事、看表演、看图书，并愿意表达自己的感受。 3、学说一般话，学习完整地表达自己的要求。 4、在语言活动中学会大声表述，在日常活动中不叫叫。 （三）.领域： 1、在老师的启发下学习关注他人的心情并作出劝慰、关怀、助人等简洁行为。愿意招呼熟识的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的关心。 2、喜爱和同伴一起嬉戏，学习共享、等待和沟通，体验与老师、同伴共处的欢乐。 3、渐渐接受老师的建议和指示，巩固幼儿的良好习惯，知道遵守集体生活中的基本规章。 4、观看四周生活环境极其改变

5、，能接触新奇的事物。 5、喜爱参加各种节日活动，体验节日欢乐的氛围。 （四）科学领域： 1、喜爱操作、摆布，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所闻。 2、愿意用多种感官感知四周的物品、现象，感知事物的特征，学习进一步的分类、比较。 3、引导幼儿在熟识的生活中形成初步的数概念。 4、亲近大自然、喜爱并学习爱惜四周的动植物。 （五）艺术领域： 1、在成人的引导下，能留意和亲近四周环境中熟识的花草树木、小动物、交通工具等美的事物，并产生愉悦的心情。 2、喜爱听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。 3、试用自己喜爱的颜色、材料工具进行美术活动，学习用画、折、搭、剪、

6、贴、撕、揉、捏等技巧，只有大胆的表现熟识物体的粗略特征。 4、用正确、自然的声音唱歌，感受歌曲中的节奏和心情。 四、详细措施： （一）健康领域： 1、组织各种户外活动、体育嬉戏等培育幼儿对活动爱好，动作的协调性；敏捷性和初步进展幼儿的基本动作，增加其体质。 2、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间，为幼儿供应多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩。 3、注意平常的观看，进展和提高幼儿跑，跳，投掷，平衡，钻爬等一些基本技能。 4、通过各种体育嬉戏逐步增加幼儿身体的适应力量。 （二）语言领域： 1、培育幼儿能坚持说一般话，并用法正确的一般话，通过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进

7、行一些听说练习。 2、通过教学活动，区角活动培育幼儿宁静地听同伴说话，不任凭插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。 班主任工作方案2 本次高三上学期的特点是时间短，任务重。开学初期的规划更为重要。 一、常规工作常抓不懈 楼下的五项常规评比每天都是师生关注的对象，经过三年的培育，大多数的同学已经养成了良好的行为习惯，但是上个学期由于几个同学的懒散行为，还是时常被扣分，甚至还没有高一的同学做的好。管理无小事，以学习为重，但是常规管理工作更是学习的保障，要常抓不懈。只有做好常规工作才能供应一个良好的班级氛围，才能有好的班风学风。 二、多联系家进步行沟通，准时把握同学在家中的动态。 通过与家长联系

8、，了解同学校外的生活环境，适时赐予家长指导，并给同学定下可行方案。借助多方面力气关心孩子们在紧急的高三学习生活中有个良好的心态，更好的备战高考。 三、借助学校各项活动渗透德育训练 高三了，学习是重中之重，但活动还是要参与的。今年即将绽开的空乘展现周活动，学校品行训练论坛的设立等等活动都供应了机会灌输同学为学校争完的思想，激发他们的荣誉感，进一步强化同学高考的内在动力。 四、加强目标同学的管理 高三了，任务加重，目标明确。作为班主任，要有全局观念。班级要达成什么目标，措施是什么，都要早做准备。空乘班本学期任务就是全面备战高考，但是面试还有几个尾巴留着逐一的结束，反复提示同学及早把重心转移到学业文

9、化成果上来，针对有了面试通过的学校有目标学校的同学实行正面鼓舞，同时警告她们不要由于文化分数而去不了心中抱负的院校，针对那些面试成果不抱负的同学，更要鼓舞她们做好两手预备，并且更应当好好提高自己的文化分数，为自己将来多留一条后路，一般类院校也应当作为她们的目标。在平常常常找有潜力的目标同学询问学习状况，督促同学问问题。并且做好和任课老师的沟通，支持任课老师在我们班的工作。在课后也常常进入班级，和同学聊近况，聊学习和他们所面临的困难准时鼓舞。只能加强管理和督促，高三同学更多的需要引导而不是生硬的指令，在高三下学期尤其要注意同学的心理状态，避开过多的心理因素影响到她们的高考发挥。 五、班级特别同学

10、的管理 训练是个长期的过程，班级中有些同学应当是屡教屡犯，屡教不改，在高三下学期尤其要对他们进行关注，一方面提升这些同学的成果，一方面也要防止他们在班级中发挥消极的作用，把他们拉上来反而更可以提高班级同学的信念和士气。 班主任工作方案3 本学期我任五班级班主任，和他们现已一起学习生活了两年，已对本班的同学状况较为了解。本班有同学22人，自制力较差的就有六名。本着爱每一个同学，使他们由于有我这样的班主任，每天能兴奋充分；一起让他们在猎取书本学问的一起还学会了做人。我拟定了如下作业方案： 一、本身做演示 德高为范。老师为人有其“育人”的特殊成效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，老师

11、要有这样做人的声威，品行的力气，令同学所仰慕。老师又要以本身最佳的思维境界、精神状态和行为体现，活跃的影响和训练同学，使他们健康地生长，在同学面前树起一座做人的丰碑。 二、待生要诚 对同学真挚、坦白和热忱，中心一个“爱”字，爱是训练的根底，没有爱就没有训练，也谈不上师德。用博爱之心与同学真挚互待，坦白共处，热忱帮助，在深爱着全体同学的一起,更格外重视着单个同学,多给他们爱的阳完雨露,润泽他们健壮生长. 三、公正待生 对人公正,公正是做人的公德,也是为师的美德.对待同学首先看的要公,不夸张,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚对错,敬重同学,天公地道.不论对那位同学都献

12、上火热的心,倾泻满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用绽开的眼完去对待,鼓舞他们放下包袱轻装前进. 四、根本作业关键 1、向同学进行思维品德训练，法规学习看法，清楚学习意图。进步学习爱好，使同学自动学习，进步学习成果。 2、鼓舞同学斗胆立异，勇于探究，为祖国培育立异性人才。 3、向同学进行行为习气养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好同学。 4、活跃参加学校组织的各项活动，使同学在活动中遭到训练。 5、健全班委会，清楚分工，进步同学的办理力量。 五、首要方法 1、标准早读，午休，自习课的纪律。 2、发挥小干部的效果，师生一起办理班级。 3、充分利用讲堂40分钟向同学进行训练。 4、充

13、分利用班会向同学进行思维训练。 5、狠抓讲堂纪律，养成杰出的学习习气。 6、力求在升旗，做早操和学校的各种大型活动中体现杰出。 7、走进同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱我，了解我。 六、本学期班级首要作业内容如表 五班级班主任作业方案周序 详细作业组织 1 组织同学签到，了解同学假日活动状况，排位，选班委，进行训练。 2 “老师节”尊师重教训练，组织同学活跃参加“老师节”专题播送。 3 对同学进行平安训练和文明礼仪训练，绽开义务劳动。 4 对同学进行行为标准训练，并严峻上课纪律要求。 5 绽开爱国主义训练，办“国庆”专刊、演讲竞赛。 6 举办主题为“日常行为标准训练”的班会。 7

14、 五班级班主任作业方案进行环保熟悉的培育,举办“美化学校,从我做起”的主题班会。 8 对同学进行“平安与法纪训练”的主题班会。 9 绽开同学心理健康训练的教育，并参加学校部作文竞赛。 10 考风考纪训练、期中考试、参加首届艺术节。 11 期中小结，举办家长会。 12 与外校联欢，举办手拉手活动。 13 绽开爱国爱厂爱校训练，参加厂庆活动。 14 五班级班主任作业方案预备和参加学校的书法和绘画展览。 15 对同学进行理想训练，并对同学的日常行为进行查核和评论。 16 组织和参加学校部的各科作业展览与评比。 17 在班上绽开行为标准的互查活动，强化同学的标准熟悉。 18 对同学进行爱国主义训练，参

15、加迎新春美化学校义务劳动。 19 参加播送宣扬评比，并备战期末考试。 20 对同学进行考风考纪训练，并作期末考试组织。 21 进行期末考试，做好假日组织作业。 对同学进行暑期训练，发放本质报告单。 班主任工作方案4 一、班级概况： 二（9）班现有x人，其中男生x人，女生x人；通过一年的常规训练，孩子们已经基本养成良好的学习习惯，初步形成了良好的班级氛围，孩子们讲文明，懂礼貌，能宽容待人，能与他人合作。本班的孩子聪慧、热忱，学习比较努力。绝大多数同学能用心听讲，按时完成作业，学习成果良好。但是，班级中也存在一些问题;一部分孩子组织纪律性差，学习不够主动，良好的行为习惯和学习习惯还有待加强；班级急

16、待组成一支责任心强、有工作方法的小干部队伍，以增加班级的凝聚力和良好的秩序。 二、班级管理目标： 1、近期：依据班级实际与学校工作方案。抓好常规训练，尽快使同学适应二班级的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。 2、中期：加强同学行规训练，培育小干部力量和责任心。增加集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好基础。 3、远期：通过一系列训练活动，提高同学全面素养。为同学以后的学习生活奠定扎实的基础。 4、班级格言： “每天进步一点点”。每天进步一点点是引导同学自信念的聚少成多，是从小胜利到大胜利的日积月累；是关心同学对自己胜利的确定，是指导同学体验欢乐的佳境。 三、班级工作重点： 1、严抓纪律、卫生

17、，形成肯定的班规。 2、加强思想道德训练，养成良好的行为习惯。 3、养成良好的学习习惯，把握肯定的学习方法。 4、加强平安训练，增加同学的自我爱护意识。 5、主动参与学校组织的各项活动，提高同学的组织力量。 6、培育小干部，提高同学的管理力量。 四、详细措施： 1、坚持日评、周评相结合优争优活动。开展由小组日评，组长、各科课代表日记录，进行每周小结，评出每周优秀同学，准时为同学树立榜样，带动全班，共同努力。 2、实行每日评价的家校联系制度。针对同学在校诸多方面的表现，本学期将紧密家校联系，以表格形式把同学当天在校的各项表现，能通过小组评议准时反馈给同学家长，取得家长的紧密协作，强化同学学习、行

18、为习惯养成。 3、提倡多读书、读好书。为扩高校生的学问面，引导同学连续多读书、读好书的习惯，除每日支配与教材同步的课外书外，利用班会让同学进行读书沟通会、朗读竞赛，推举一本好书等活动，激发同学读书爱好，提高阅读力量，从而培育同学学习语文的爱好。 4、开设每日沟通。为培育同学的观看、思索、表达力量，利用每天晨检时间，让同学沟通自己上学、放学路上或书上、电视中的见闻，并逐步引导发表感想，培育同学多听、多看、多思的良好习惯和口语表达力量。 5、连续加强中队小干部的管理与提升。中队干部是班里的领头羊，选拔、培育班干部对一个班级至关重要，要留意选拔并培育一批关怀集体，乐于为大家服务，家长支持的同学提任班

19、级的各项工作，在老师的引导下，帮助老师进行班级各项常规管理工作，带领同学共创文明班级。 6、进行作业改革，减轻课业负担。 7、关注同学心理健康。 （四）详细支配 九月：常规训练月 1、做好开学报到工作，总结暑假活动状况。 2、严抓常规管理，使同学的各项常规在开学伊始便快速到位。 3、以庆祝老师节为专题，出一期板报、布置一期展板、办一份小报，召开主题中队会。 4、做好综合实践活动的预备工作：分小组、制订活动方案。 5、协作学校大队部做好值周工作。 6、预备秋季三跳运动会。 十月：爱国主义训练月。 1、召开小干部会议，改进班级工作。 2、办庆“十一”小报、黑板报，召开庆国庆中队会。 3、班级写字竞

20、赛。 4、指导同学按制订的方案开展讨论，落实综合实践活动方案。 十一月：爱科学、讲环保月。 1、组织好家长开放活动。 2、协作大队部，组织好爱科学月的活动。 3、班级诵读竞赛。 4、做好期中分项测试工作。 十二月：平安训练月。 1、冬季平安训练。 2、班级读书沟通会。 3、庆祝元旦活动。 4、期末复习工作。 元月： 1、组织同学复习，迎接期末考试。 2、做好期末各项结束工作。 3、召开期末家长会。 班主任工作方案5 伴着收获的喜悦，我即将开头我实习工作，同时也将开头班主任工作，我面对的是一批面容稚嫩的孩子，我清晰地知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但

21、是这究竟是一段新地开头，从学校、家长、老师或者是.的任何一个人都盼望他们能健康的成长，正常的进展，不断的超越自我，达到他们抱负的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰难！ 思索良久，依据高一同学的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我初步制定出高一（11）班的学期工作方案： 一指导思想： 对于高一（11）班的同学，我预备本着以下四个原则来执行我的一切方案和任务： 敬重；信任；共情；关注； 记得苏联的闻名的训练家马卡连柯的训练原则的第一条就是“敬重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的敬重每一个人。在德育工作中要敬重儿童的人格，信任他

22、们的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和训练他们，要信任同学都有主动的一面。我们也明白，你假如不负责任的去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道”己所不欲，勿施与人“，”用人不疑问，疑人不用“。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥同学的潜能。 所谓”共情“是指要和同学的感觉保持相通，即样常常换位思索，闻名的训练家朱永新就讲过训练要胜利重要的有两条：一敬重二换位。只有我们常常的换位思索，我们才能明白同学在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年

23、龄段的特征。我们许多老师总是喜爱用自己的眼完去看待同学的行为，来推断是对还是错，其实这样的动身点一开头就是不公正的。对孩子不公正，对老师也不公正：这样违反了人类进展的正常挨次。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了！我很惊异，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管！自己当时觉得自己已经是个”大人“了！但是现在再看小孩子，他说自己已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱！我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的”自我“意识了！所以我们班主任用情要深，还要准！ 所谓”关注“，

24、就是关注同学的成长的每一个详情，我们都知道详情打算胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对同学的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次兴奋和胜利的喜悦！和孩子一起共享！ 二奋斗目标： 对于高一（11）班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中同学的形象，需要做到”八有“：”有人格，有胸怀，有教养，有力量；有方案，有规律，有效率，有成果“。前面的”四有“是训练同学怎样做人，后面的”四有“是教给他们如何学习。 1、”有人格“是做人的最至少的标准； 2、”有胸怀“会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家； 3、”有教养“，留意，”教养“并不是一个特殊贬义的词

25、，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他为什么？他会回答：由于没有警察！似乎他遵守交通规章是为警察遵守的。我们的同学也是如此，常常看到同学在”检查“中写到：我对不起老师的训练之情，对不起家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到同学以上的”检查“，可能就以为同学真的已经悔改了！像这样的同学和老师都属于没有”教养“的范围！ 4、那么什么是”有力量“呢？有的同学每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不洁净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的同学我觉得就是没有力量，无怪乎许多高考的高分者到

26、高校里是那么的失落，由于他们的高分低能被暴露的一览无余； 5、”有方案“：许多同学是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有方案的表现，可能有的同学会不服气，说我有方案，比如明年我要考上高校，但那不是方案，是抱负、愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不强。所以在以后的学习生活中我规定，每月的1号是全班同学制定方案日，每个人都要制定出操作可行的方案，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个方案；一旦有了方案，那么渐渐的就会”有规律“起来。 6、”有规律“：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能”三天打鱼两天晾网“，有那么多的同学不

27、是不聪慧，是由于做事没有规律而铺张了太多的时间，从而学习成果总也上不去；7、”有效率“：常常看到有的同学成天劳碌，埋头苦读，就是不出成果，缘由就在于没有提高”效率“。 三详细措施： （一）思想行为训练方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的同学有事可做（而且可能还要让其担当管纪律之类职务），也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使同学逐步走向自主管理，真正成为自己的仆人。可谓”一箭三雕“。 2、实施班级常规： 为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我

28、将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。 3、发挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我准备每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让同学无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到训练！ 4、发挥主题班会的作用： 除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将仔细地搞好每一次主题班会，内容将是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。 5、多开展一些竞赛活动： 其目的一是

29、为了熬炼同学的力量，另一方面也增加了同学的集体主义感。增加同学间的凝聚力。 6、确定每周的主题，提高力量： 如”高效学习周“，”治病救人周“，”开拓胸怀周“等等，借以来增加同学各方面的力量。 （二）学习方面： 在学习方面，我同样也制定出了”四有“班训：有方案，有规律，有效率，有成果！详细做法如 1、每月每周每天都要制定出自己学习的方案。 2、每天早晨根据班级规定读书。 3、每天抽出5分钟时间练字。 4、常常开展一些竞赛如”高效学习竞赛“，”环保学问竞赛“，”法制学问竞赛“，借以来提高同学的学习效率。 5、其他的很多方法见班级常规。 （三）分组协作制： 纪律小组4人，负责班级的纪律；卫生小组4人

30、，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人；班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及主动健康向上即可，包括过生日；主题班会小组4人，负责每要进行的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态；宣扬小组4人，负责每月一期的黑板报的方案制定以及执行；团委1人，团委书记；班委2人，2个班长； （四）每天自省： 班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个同学每天写自省。 我信任，只要专心，一切皆有可能。 班主任工作方案6 做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作方案。中职学校不同于高中学校，同学素养较低，较难管理。

31、本班级大部分同学来自贵州，离家较远，所以又区分于别的中专班，需要在学习和生活上更加关怀和关注。 本人是其次个学期担当班主任，虽然有肯定的班级管理阅历，但是在班级和同学管理上还有些阅历不足。还盼望各位前辈能多多指导。依据同学的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我制定出班主任工作方案： 一、进一步提高学问，明确职责，加强责任感 班主任是学校训练方案的详细执行人，是教务及生管的助手，又是学校和同学家庭的桥梁，班级工作的好坏，挺直影响学校训练管理工作进行。因此，必需提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规律。 本学期班级一共有同学23人，没有出现溜生的现象。19位女生，4位男生，全部为寄宿生。

32、贵州籍同学21位，建宁籍同学2位。 1、努力做好同学思想训练工作，把同学培育成为一个主动向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导同学努力学好功课，实行有效措施，提高同学学习成果和学习效率。 3、关怀同学生活和健康，组织同学参与各种文体活动。 4、关怀和关心本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。 5、协调本班任课老师的训练教学工作，主动向他们了解本班同学课堂纪律，学习成果状况，形成统一的训练力气。 6、建立与同学家长联系，协调对同学训练和管理。 二、喜爱同学，深化了解同学状况 本班级经过上学期的学习之后，班级基本状况是：由于贵州同学基础较差，所以一开头学习比较吃力，经过与任

33、课老师以及同学沟通以后，适当降低教学难度以符合大多数同学的学习程度。经过一段时间学习以后，班级部分同学出现懒散现象，上课不仔细听讲，爱玩手机，经过班主任和家长训练之后，现象有所好转。部分同学卫生习惯不好，宿舍卫生状况较差，经过班主任的常常督促和检查，改善很多。这学期的班主任工作依据上一个学期班级特点，在上学期暴露出来的问题这学期要连续抓紧督促和改善。使大部分同学都能养成主动的学习和生活习惯。引导同学向好的方向进展，克服不好的方面。本班级大部分同学为女生，在生活上要更加关怀，随时了解同学的思想状况，杜绝早恋现象。 三、实施班级管理，形成良好的班风 1、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班

34、级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，现在是同学的其次个学期，肯定要抓住这一关键期，完善上一个学期的班级管理规定，完善相应的班级目标。班级目标要符合本班详细实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且同学经过肯定努力可以实现的。 2、用好班干部。班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作力量和模范带头作用，上学期本班班干部工作表现精彩，基本完成自己的本职工作。 3、要形成正确舆论，树立良好班风，进一步完善班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批判，抵

35、制，关心，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。 4、加强班级文化建设，班级文化作为校内文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。 四、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。 总之，做好一个中职学校的班主任不简洁，但是我会努力的，在以后的班级管理工作中我肯定会更加的努力工作，不辜负.、学校、同学家长、同学和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我信任我做的会更好的。 班主任工作方案7 一、本班同学基本状况分析： 本班共有位同

36、学，其中男生16人，女生26人，大部分同学是分别来自本村同学，同学在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标： 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取学习成果名列班级前列。 三、详细措施： 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好同学的思想品德。 1、抓好班级一日常规的治理实施，培育同学良好的养成训练。 2、提高宣扬栏、墙报质量，营

37、造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会，组织同学学习学校生日常行为规范、学校生守则，形成和促进良好的班风、学风。 4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育同学自信念和集体观念，增加班级凝聚力。 5、结合常规训练，培育同学的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进同学共同进步，定期开展学习活动，培育同学良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想训练。如开展尊师重教，文明有礼的活动；进行民族传统的训练及对同学进行爱国主义训练。 8、利用课余与同学谈心沟通

38、，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好同学心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的训练、宣扬工作。 11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对同学进行各项平安训练：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。 12、定期召开班干部会议，培育一批力量强，责任心强，能起带头作用的同学担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校训练与家庭训练相结合：平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使

39、家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 14、加强与科任老师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同训练好同学。 15、多巡堂，时刻留意同学的状况。 四、各月份工作支配： 九月份： 1、做好开学的各项工作，对同学进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项平安训练。 2、选出班干部，召开班干部及各种同学会议。 3、开展尊师好学及民族传统的训

40、练活动。 4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 5、出好第一期墙报。 十月份： 1、召开主题班会对同学进行爱国主义、集体主义的训练。 2、组织同学主动参与爱好小组活动，全面开展素养训练。 3、组织同学参与学校各项活动。 4、对同学进行各项平安训练。 十一月份： 1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的训练活动。 2、召开班干部及不同层次同学会议，深化了解同学状况。 3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪训练。 4、主题班会：特长展现（手工制作、表演、绘画、书法等）。 5、对同学进行各项平安训练。 十二月份： 1、召开中下生会议，深化了解状况，鼓舞及指导学习。 2、组

41、织同学开展主题班会：学习阅历沟通。 3、对同学进行各项平安训练。 一月份： 1、做好复习动员工作，仔细制定复习方案，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好同学评语及成果入册等工作。 班主任工作方案8 一、班级基本状况 12级五年制大专三班共有56名同学，其中男生女生各28名，无民族同学；12级五年制学前2班，41人，无民族同学。 经过一年的适应，我班总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学校规章制度。 二、本学期基本工作要点 1、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好 ，使同学主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，

42、导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求参与补考的同学进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。 2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如大合唱、篮球竞赛等。学前2班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。 3、发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力量，为他们不久要踏上.打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 4、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、健全班委会

43、，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，对原有的班委进行更换和调整，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我预备多与家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法。 7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许同学外出打工，目前我班有部分同学利用双休日在外勤工俭学。 8、关怀住宿生生活，我将更加关怀他们的生活状况，常常完顾他们的宿舍。 9、加强特别同学管理，通过沟通谈心、家长互动、同学访谈等多种方式了解特别同学的学习生活和思想状况，做好跟踪管理工作。 1

44、0、重视同学的平安训练，如防火、防盗、防骗和防慌、赌、毒等平安学问和法制训练，提高同学的法制意识和平安意识，增加同学的自我爱护力量。 以上是我拟订的本期班主任工作方案，我会尽我最大的努力，重点抓好同学的学习工作，抓好同学的日常管理工作，争取把好每一关。使我班连续保持良好的班风和学风，再创佳绩！ 班主任工作方案9 一、指导思想： 在学校政教处的领导下，依照中学校德育大纲，实行公民道德建设实施纲要、中学校日常行为规范，以突出体现同学主体为中心，巩固对同学的行为规范训练，提高同学的自我训练、自主管理的力量，培育同学具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好预备。 二、班级现状分析 全班共有同学46人

45、，其中男生30人，女生16人。 班级基本稳定，良好的班风基本形成，但是学习竞争氛围不浓。 三、班级工作目标： 工作目标是一个班级的动力，是一个班级的力气的源泉，恰当的工作目标和任务，会给班级的前进供应优质的力气。在本学期的工作中，我主要制定了如下的工作目标： 1、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。班内有一小部分同学由于基础差，可能对自己放松要求，针对此，要求这部分同学提高学习主动性，进一步端正学习看法，多问、多做、多看、多鼓舞、多谈心，准时把握其学习动态，使其向优秀生看齐，激励其为全面开展学习奠定良好基础。 2、加强学习方法的

46、指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导，加强与任课老师联系，了解他们的学习成果，关怀他们的学习状况。学校二班级上学期班主任工作方案3、加强班级管理与同学沟通，深化同学，把握每个同学的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及同学学习和老师教学方面存在的问题，这

47、样可以准时地加以引导，修正和跟踪管理班级，平常，早读，上午上课，下午上课及课间多到教室向同学了解班情，观看同学作习状况，向同学了解同学，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。 4、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。缜密筛选，选出责任心强，组织和管理力量突出的同学组成班委成员，定期和不定期召开班委会，主动调动班委成员的主动性，要求每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与班级和学校活动。发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力量。主动响应学校“整体推动，全面进展”战略，通过开展主题班会、演讲竞赛等形式，为同学供应施展才华的时间舞台打好基础。 四、主要工作： 1、从同学的思想、学问、心理等方面开展好思想训练工作，关心同学树立信念，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高考。在第一周，协作学校的仪容仪表检查，做到长抓不懈，并制定班级目标，指导同学写新学期方案，使班级在新的学年中朝气蓬勃，提高班级凝聚力。 2、仔细备课，上好每一节班会课。利用各种形式的班会课对同学进行思想训练，调动同学的主动性，培育同学良好的品行、修等。 3、做到班主任进教室办公，利用完可能多的课