细节描写环境描写练习

1、学会使用细节描写和环境描写一、语言描写小技巧公式一：人物+动作+神态+所说的话例如：李刚挥动着红领巾,快乐地大喊：“我们胜利了！公式二：人物+动作+动作+所说的话例如：高老师轻轻地推开门,把一叠作业本放在在讲台上,说：“今天的作业非常棒！公式三：人物+神态动作+所说的话例：爸爸眉开眼笑地说：“我们中奖了.公式四：所说的话+人物+动作+神态+所说的话例如：“怎么又错了？妈妈扶扶眼镜,一脸严肃,“以后可要细心点儿.公式五：所说的话+人物+动作+神态例如：“我终于做对了！李刚看着作业本上鲜红的对勾,冲动地说.二、心理描写技巧例： 语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来.在拿到试卷之前,我紧张得要命,

2、就怕自己考砸了.试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心.参加心理描写后：内心独白我不停地在心里念叨：“上帝啊,保佑我吧！我再也不玩电视,不看电视了.唉！都怪我自己,老想着打电脑游戏,不好好复习,测试前一天还趁父母不在家偷打了一个小时的游戏.老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊！动作、语言神态衬托我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“4 4字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了.我一咬牙,把手伸到试卷底下？用力一翻,随着“啪的一声,我看到了我的分数48,48,可怜的“4848, ,我“唉的wnirTHWWTrnrvwwwwnirTHWWTrnrvwww wir

3、wvBiirvMiirMWBwirwvBiirvMiirMWB- -B-wvvB-wvv wwiawwia1 1w w rB-wrB-w nrarwwBnrarwwB_ _wwwwwTrBwvwwwwwwwTrBwvww MvvBrwMnirMWBMvvBrwMnirMWB- -iirMvwiiirMvwi mrwiirwwnrMvwMvwwBmrwiirwwnrMvwMvwwB wvwanrMvirwvwanrMvir r r MM wvviiiwvviii_ _B B- -wwMrwwwMrw BMwBMw rwMMrwMM wvveiwvvei MnirwwirMnirwwir 1 1M

4、vniriirwvveiiiMvniriirwvveiii1 1VMVM_ _wiirwBwiirwB B B1 1MVMiMVMi r r rwrw rrwirMVTrrwirMVT - -svrwvsvrwv_ _eiei- - vv_ _viwVMviwVM MMwwMMwwv v一声,像泄了气的皮球,有气无力地瘫在了桌上.幻觉描写我仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声.我是多么懊悔,多么伤心呀！景物描写走在回家的路上,!即四因交二工壬寒也更迅迅电?一做幽里蚣到1 1跑身上z_z_丕更且圭也赶工 篓晒一小网33L低煲外.,刨忖善迷二理罢辿或造班帆吸喧喧电41

5、41鸟田失去工住！电运么.支也用至必一开头运用环境描写技巧：天空颜色+云朵+风+阳光+花草+树木描写三种i i、天空阴阴的,仿佛要压下来,杨柳食拉着枝条,连小鸟儿也不叫了,整个世界显得一片阴沉.一片压抑,总让人觉得会有什么糟糕的事发生.果然,一件令人不愉快的事发生了.2 2、夜,是那么宁静；月,是那么皎洁.树叶被风吹得“沙沙作响,像大提琴弹奏的乐曲.独坐在窗边的我心潮翻涌,想起了这样一件事.3 3、 楼下的桂花开了,一朵朵像一个个害羞的小精灵,香气勾着我的鼻子,也勾起了我的回忆.啊！ 我忘不了那一天.4 4、夜,已深了.估计别人都已进入了梦乡.我却躺在床上睡不着,平日皎洁的月亮变得昏暗,风吹着

6、树林,在沙、沙“作响.难道它们也像我一样伤心？二作文中间的环境描写我们怀着兴奋的心情来到沙滩,一阵阵凉爽的海风扑来,夏日的炎热顿时消失得无影无踪,快乐的蝉都站在树上,欢快地欢呼,为夏天增添了无限的快乐气氛.三作文结尾的环境描写我抬起头来,幽蓝的天空,辽远而纯洁一一这是春天的晴空啊！一群又一群鸟儿从远方来了,它们欢叫着,抖动着翅膀,划过透明的春天,飞啊,飞啊,飞小技巧：一写什么？天气、周围的植物、周围的动物、周围的所有事物二什么时候写？1 1、人物出场时、人物心情发生变化时2 2、情节转换,需要推进下一个情节时3 3、总结全文,提升中央时三、侧面描写我来写：情景：夏日的某一天,酷日当空,天气非常

7、炎热,整个世界都被包裹在热浪中.要求：请用侧面描写的方法把夏天的炎热描绘出来.以景物衬热：街上的柳树马路便道上的尘土灰沙柏油路、铺户门前的铜牌以动物衬热：狗知了以人衬热：小贩行人环境描写优美句子：原创春1 1、 春风吹过湖面,带来了寒冬后的第一抹新绿,娇嫩的小草从土里探出头来,望着这个新奇的世界,枯槁柳树换上了碧绿的新衣,在春风的吹拂下“沙、沙、沙作响.在春风的催促下,我翻开了记忆之门.2 2、 温暖的春风吹过冰封的河面,火红的太阳放出了第一束阳光,湛蓝的天空张开了宽广的胸怀,让着眼前的一切,我不禁翻开了记忆的闸门.3 3、活泼可爱的小燕子在风中欢快地游戏,微风轻轻地吹动着柳树翠绿的秀发,河水

8、掀起一道道波纹,艳丽的花朵发现淡淡的清香,新的一天开始了！夏1 1、静谧的夜晚,窗外的柳枝轻吟着,蟋蟀在草丛里轻声演奏,凉爽的晚风使我十分惬意,记忆之门缓缓翻开,我又想起了那件事2 2、火红的太阳,送走了婀娜多姿的月亮,悠悠的白云又开始了她的表演,鸟儿欢快地唤醒了沉睡的人们.我不禁想起了这样一件事3 3、太阳是那么热情,照耀着大地；云朵是那么洁白,为天空增添了色彩；微风是那么柔和,吹过每一棵小草,吹到了我的窗前.我默默地站在窗前,凝望远方,翻开了记忆的闸门.4 4、天空,是那样的蓝；太阳,是那样的热情；一阵凉风吹来,送走了炎热.柳树和花儿也随风摆动,好似窈窕淑女,在风中摆动着腰肢.而那阵风,也

9、翻开了我的记忆之门.秋1 1、秋夜里,落叶飘飞.月亮射下一束束寒光,仿佛要把空气凝结.夜十分幽静,只有微风在喃喃自语.迎着月光,伴着落叶,我想起了这样一件事.2 2、秋意浓,叶渐红,瑟瑟的冷风吹着那棵树上的枯叶.叶子缤纷而下,这应该就是所谓的“秋雨吧！ 又一阵风吹过,枯黄的干草又飘来一股特别的香气,使我陶醉其中,这就是秋天的味道吧！ 我坐在一个小秋千上,回忆着,沉思着3 3、秋风吼叫,似一把把匕首划着我的脸颊.鸟儿叽叽喳喳仿佛正在嘲笑我,我羞愧万分,不知如何是好4 4、 秋天的夜晚,静悄悄的,凉飕飕的秋风,送来了秋的信息； 皎洁的月亮挂在宁静的空中,星星也躲进云朵里.我坐在窗前,思绪飘向了远方

10、.冬1 1、冬雪中,我单独走在小路上.冬风在耳边吼叫,雪花风飞,卷起了那薄雾中正飘着“雪孩子,无声地将他们送入大地的怀抱.这时,一朵淘气的雪花钻入我的衣襟,让我不禁想起了那冬雪的真情2 2、鹅毛般的大雪不紧不慢地飘落在地上,寒风吹过树木,雪花“藏藏地往下落.我单独走在回家的路上,不禁回想起了这样一件事.3 3、窗外寒风似虎,月光吞噬了最后一点夕阳的余辉.独坐在窗边的我,翻开了记忆的阀门.4 4、严寒的冬日,我单独站在风雪中漫步.绒毛般的雪花不紧不慢地飘落着；淡蓝色的天空迎来了新一轮的曙光,寒风送走了最后一只归雁.我翻开了记忆的大门.5 5、看着窗外那漫天飞舞的雪花,轻轻地落在地上,好似一层白色

11、的轻纱.眼前的景物犹如仙境一般,让我情不自禁地想到了那个有趣的雪天.6 6、雪在天空中翩翩起舞,仿佛一只只白色的蝴蝶在漫天飞舞,飞到了房顶上、大树上、大地上一瞬间,眼前变成了一个银白色的世界,我被深深吸引了,不禁想起这样一件往事夜1 1、夜,是那么宁静；月是那么皎洁；我坐在钢琴关,指尖轻触琴键,阵阵优美的琴声飘出了窗外.2 2、月亮尽情地释放它的凄凉与孤独,风中飞来那一声声蝉鸣,仿佛在哭诉着什么.星星仿佛快要睡着了一样,暗淡无光.在这样的夜晚,我的思绪又飞向了远方.3 3、晚风轻轻地拂过水面,掀起一道道涟漪,星空散发着淡淡的亮光,窗前的柳树在皎洁的月光下显得更加柔美.坐在窗前的我,思绪飘向了远

12、方4 4、天,黑了.米粒大的雨珠落在湖面上,荡起了层层涟漪.风无情地吹着一棵棵杨树,摇摇摆摆.一轮明月挂在漆黑的夜空,几颗星星不停地闪烁着.我陷入了深思.5 5、静谧的夜晚,窗外的柳枝轻吟着,蟋蟀在草丛里轻声演奏,凉爽的晚风使我十分惬意,记忆之门缓缓翻开,我又想起了那件事6 6、夜,是那么宁静；月,是那么皎洁；微风吹进房间,带来丝丝凉爽.星星如钻石一般在空中闪烁.我站在窗边,心潮翻滚,不禁想起了这样一件往事.自然环境描写的一般作用交代故事发生的时间、地点或照应题目.渲染气氛、奠定情感基调.衬托人物,揭示人物心境,表现人物性格.推动情节的开展,为刻画人物作铺垫,打根底.暗示社会环境,揭示社会本质

13、特征或展示世态风情.深化作品主题.在冬夜里歌唱的鱼天空是一片灰蒙蒙的苍茫,鸟儿去了寂静的北方.火烧云沉到山那一边,山岗上,风一阵冷过一阵,蒿草在风中萧瑟.目光越过一道道山梁,一个人的影子在昏暗中挟裹着晚风,逐渐清楚.我和妹妹就在这样的黄昏,在这样的山梁上等待父亲,还有父亲手中的鱼.父亲手中提着一尾胖头鱼.这种鱼头重尾轻,是乡村廉价的鱼,很适合我父亲的购置水平.父亲微薄的工资,要养活一家六口,只能偶尔买这种鱼.他很少笑,只在递给我们拴鱼的草索时嘿嘿几声,在夜色中,他的牙齿很白,这是他留给我最深的印象.我飞跑着,把鱼交给母亲.妹妹在身后摇摇晃晃地追赶.母亲接过鱼,刮鳞、剔腮、破肚,整条的鱼被分成小

14、块,娴熟而又忙乱.当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥散开来时,厨房成了温暖的心脏,召集一家人围拢到一起,催促着母亲往炉膛添柴.火舌从灶口舔出来,母亲的影子贴上后墙,忽大忽小,斑驳摇曳.罡风缠绕窗根发出呜咽的叫声,屋里的温度升起来,热量向着严寒四散突围.锅中的水,沸腾起来了.咕噜咕噜,鱼开始在水中歌唱,由一个声部转入另一个声部.这是世间最美的音乐,传递口福的信息.大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率,装模作样地伏在灶台上做作业；二姐的眼睛随着腾起的蒸气升高,用桃木梳梳她又黑又粗的长辫；妹妹和我,绕着灶台打架,虚张声势,有别于平日里泄愤的争斗,而是在幸福的预感中,矫揉造作,故作娇嗔.父亲黝黑、 冷峻

15、的脸上露出慈祥和笑容,虽然沉默独坐,而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦,眼前的景象是他的成就.不知道时间过了多久,母亲撅起嘴,吹锅盖上的蒸气.揭开锅盖,如同揭开一个谜底.鱼怎么样了？母亲撒下大把翠绿的葱丝,鲜红的辣椒.锅盖合上时,她用毛巾环绕地盖住锅与盖的缝隙,让蒸气闷在锅里,但仍挡不住渗出异香.鱼熟了,母亲只吃鱼汤泡饭.她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子,挑出一块大而少刺的鱼肉,放在一只小碗中,在我们茫然的眼神里走出异香氤氯的房间.严寒跟随着温暖的小碗,跟随母亲推开那间草屋的门.温暖的鱼,让瞎老爷爷冰冷的小屋同样获得了温度.老人边吃边有泪水涌出,不知道是不是太辣的缘故？同样是一个冬夜,这位孤寡老人孤单地走了.临终前,他告诉在场的人,他庆幸最后的时刻是在这个冬夜,由于他吃到了我母亲送给他的鱼.他用手摸着胸口,说：“这里,很暖！另一个冬天,黄昏我们不再去那个山岗张望.我父亲在这年的秋天去世了.妹妹的黄发已经扎成了小辫,我们渐渐长大成人.温暖只会在严寒中感知,冬夜是我人生最初的一门课程.严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单.1 1 . .从全文来说,题目中的“唱歌指的是什么？题目表达了哪些感情？