社会心理学试题一

1、社会心理学试题一、单项选择1一般认为，社会心理学诞生于（C ）年。A. 1879 B. 1897 C. 1908 D. 1924 2社会行为是人对（ A ）引起的并对社会产生影响的反应系统。A. 社会因素 B. 现实生活 C. 周围环境D. 即时情境3社会心理是（ D ）与社会行为之间的中介过程，是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。A. 社会认知 B. 社会意识 C.社会规范D. 社会刺激4在社会心理学的研究范围中， 时尚属于D ）的研究内容。A. 个体层面 B. 人际层面 C.群体层面D. 社会层面5霍兰德认为社会心理学的历史按顺序可划分为（A ）三个阶段。A哲学思辨、经验描

2、述与实证分析B哲学思辨、社证分析与经验描述C实证分析、经验描述与哲学思辨D经验描述、实证分析与哲学思辨6社会心理学研究的伦理原则是指（C ）。A. 社会心理学的研究要注意密切联系社会现实B. 不仅要把所研究的对象纳入系统进行考察，而且要用系统的方法来研究C. 社会心理学的研究往往要采用一些手段控制情境和被试者，因而要特别注意因欺瞒与恫吓所产生的后果， 尽力避免对被 试者的身心健康造成伤害D. 研究者要采取实事求是的科学态度，对客观事实不能歪曲或臆测7访谈可分为直接访谈与间接访谈，前者是（）的访谈。A. 面对面 B. 有结构 C. 有目的D.聊天式8关于参与观察，下列说法中不正确的是（）。A观察

3、者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更真实B. 观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响C. 观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感和唐突感D 参与观察的主要目的在于观察者的自我体验9 问卷调查法中问卷的组成部分不包括下列所指的（A. 前言 B. 一些人口学数据的记录 C. 资料依据D. 计算机编码10 在下列几种社会心理学的研究方法中，控制程度高的是B ）。A. 参与观察法 B. 现场实验法 C.档案研究法 D. 自然实验法11历史上最早的社会心理学研究，是围绕（D ）的哲学争-1亠辩。A. 社会分层B. 遗传和环境C.本能和教育 D.人性12实验社会心理学

4、的奠基人是（ BA. 勒温 B. . 奥尔波特 C.冯特D. 瑟斯顿13D ）不是弗洛伊德精神分析论的主要概念。A. 潜意识 B. 力必多 C. 死本能 D. 集体潜意识14沙利文认为（ B ）是人格形成和发展的源泉。A. 环境因素 B.人际关系 C. 情感 D. 认知能力15早在公元前 328 年，古希腊哲学家（ A ）就指出：人本质上是社会性的动物。A. 亚里士多德 B.苏格拉底 C. 柏拉图 D. 希波克拉底16我国的劳动教养是一种（ D ）的机制。A. 继续社会化 B. 终身社会化 C. 早期社会化 D.再社会化17（ D ）不是社会化的载体，A. 家庭 B. 学校 C. 杂志 D.

5、观念A男女在人格特征方面的差异B社会对男女在态度、角色和行为方式等方面的期待C男女在生物学方面的差异D男女思维方式的差异19社会角色是个体与其（ A ）、身份相一致的行为方式及相 应的心理状态。A. 社会地位 B. 社会认知 C. 社会情感 D. 社会 意识20作为老师，既需要权威者的角色，又需要与学生做朋友的角色，当这两种角色难以协调时，我们称之为（ D ）。A. 角色失调 B. 角色不清C.角色内冲突 D. 角色间冲突21由他人的判断形成的自我概念是（）。22A. 主我 B. 客我 C. 镜我D.社会自我身份的特点不包括（ D）。A. 客观性 B. 主观性C. 稳定性 D. 系统性23自尊

6、是个体对其（ A ）自我评价的结果。A. 社会角色 B. 自我C. 成功与失败 D. 价值24人的社会化过程，人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以（ C ）为基础的。A. 人际沟通 B. 情境判断 C. 社会知觉 D. 人于知25受（ C ）的影响，全体记住的，往往得对他有意义的或以 前知道的东西。A.遗忘曲线B. 印象 C.图式 D.自我意识 26首先效应的存在表明（ D ）很重要，个体对后续信息的解释往往得以其为根据来完成的。A.印象管理 B.印象形成C.信息加工D.第一印27首因效应和近因效应表明，在印象形成过程中，）对印象形成有重要影响。A. 信息内容B. 信息数量 C. 信息顺序

7、D.信息真实性28在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有（）的性质。29A.积极 B. 消极 C.双向作用 D.定向作用在印象管理中，为使他人对自己产生良好印象，建立良好人际关系，往往会承认自己的某些小的不足，以使自己在抬高某些重要方面变得可信。这种做法被称为（B ）。A.隐藏自我B. 自我抬高 C.印象塑造 D. 自我暴30在许多情境中，行为与事件的发生并非由内因或外因单一因素引起，而兼有两者的影响。这种归因叫做（C ）。A. 成败归因 B. 稳定归因 C. 综合归因 D. 不可控 归因31美国心理学家罗特关于个体归因的心理学理论是（A ）理 论，A. 控制点 B. 内外因 C. 稳定性

8、D. 可控性32（ B ）的态度与行为方式是符合社会期待的。A. 行动者 B. 内控者 C. 外控者 D. 观察者33在竞争条件下，个体倾向于把他人的成功外归因，而把他人的失败内归因， 有明显的使自己处于有利位置、保护自我价值的倾向，这种倾向叫（ D ）的归因偏差。A. 空间性 B. 情境性 C. 特异性D.动机性34失眠者往往认为是自己内部的原因造成的，比如自己神经衰弱、焦虑、紧张等等，因而可以通过改变他们的C ）模式来使失眠程度得到缓解。A. 睡眠 B. 生活 C. 归因 D. 治疗35引起、推动、维持与调节个体行为，使之趋向一定目标的心理过程称为（ D ）。A. 需要 B. 注意 C.

9、兴趣 D. 动机36亲合起源于（ A ）。A. 依恋 B. 焦虑 C. 恐惧 D. 社会化作用37家长对儿童的自律训练严格程度与儿童的成就动机之间是A ）的关系。A. 正相关 B. 负相关 C. 无关 D. 很复杂38（ D ）既指个体达到目标受阻的情境，又指行为受阻时个体 产生的心理紧张状态。A.动机受阻 B.焦虑 C.需要 D.挫折 39挫折-侵犯理论认为，侵犯强度和目标受阻强度之间是 （ A ） 的关系。A. 正相关 B. 负相关 C. 无关 D. 很复杂40利他行为中有一现象称为“旁观者效应” ，其意思是（ B ）。A他人在场有利于促进亲社会行为B他人在场对利他行为有负面影响C他人在场

10、，会激励助人者D他人在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为41（ B ）是指与他人比较，发现自己在才能、名誉、地位或境 遇等方面不如别人而产生的一种羞愧、 愤怒、怨恨等组成的复杂 的情绪状态。A. 焦虑 B. 嫉妒 C. 恐惧 D. 羞耻42个体对情境中的客体通过态度来赋予其意义，这是态度的D ）功能。A. 工具性B. 自我防御 C. 价值表现D. 认知43对畏惧与态度转变的关系的研究表明， （ B）信息能达到较好的说服效果。A.低程度的畏惧 B.中等程度的畏惧C. 高程度的畏惧 D. 任何程度的畏惧44.在海德提出的态度转变模型中，0代表（A ）。A. 他人 B. 个体 C. 另一对象

11、D. 环境45（ D ）不属于正式沟通网络。A. 全通道式 B.圆周式 C. 轮式 D. 集束式46除了目光接触外，D ）也是一种可完成精细信息沟通的体语形式。A. 身体语言 B.身体运动 C. 目光接触 D. 面部表47虚拟沟通的进程主要由沟通者自己的主观感受和（D ）来引导。A. 情绪 B. 认知 C. 评价 D. 想象48霍尔对美国白人中产阶级的研究表明，公众距离为（D ）。A.0-18 英 寸B.1.5-4 英 尺C.4-12 英 尺D.12-25 英尺49D ）不是基本的人际需要。50A. 包容需要 B. 支配需要 C. 感情需要 D. 认知需如果双亲对儿童既有要求又给他们一定自由，

12、 使之有某种自主权，会使儿童形成民主式的行为方式。 这说明苏茨提出的 （ C ）的重要性。A. 包容需要 B. 自尊需要 C. 支配需要 D. 情感需51（ C ）是影响吸引力的最稳定因素，也是个体吸引力最重要 因素之一。A. 熟悉B. 相似 C. 人格品质 D. 外貌52（ D ）不是影响暗示效果的主要因素。A. 暗示者的个人魅力 B.被暗示者的人格C. 环境D.人际距离53A ）不是社会感染的特点。A. 全面性 B. 双向性 C.接受的迅速性D. 爆发性54夫妻和未婚子女组成的家庭叫做B ）。55A. 主干家庭B. 核心家庭C. 联合家庭D. 其他家婚姻关系的本质在于其（ A ）。A. 社

13、会性B. 经济性 C. 繁衍性 D. 情感性56关于爱情，下列说法中不正确的是（A ）。A幼儿也有爱情体验B爱情有生理基础，包括性爱因素C爱情的基本倾向是奉献D爱情是一种高级情感，不是低级情绪57影响亲合的因素不包括下列的（C ）。A. 情境因素B. 情绪因素 C. 认知因素 D. 出生顺58典型的逆反心理不包括（B ）。A. 超限逆反 B. 态度逆反 C.自我价值保护逆反D.禁果逆反59心理学家通过广泛的调查和研究发现，D ）才是人生幸福最重要的决定因素。A. 事业上成就 B. 经济收入的高低C. 自我价值的实现 D. 良好的人际关系60在美国学者安德森研究的人格品质理论中，属于中间品质的是

14、（ C ）。A.可信 B. 开朗 C.文静 D.热情二、多项选择61、美国社会心理学家 . 奥尔波特认为，社会心理学试图了解和解释个体的思想， 情感和行为怎样受他人的影响， 他人的影响包括（A B C）有影响。A. 现实 B. 想象 C. 隐含 D. 虚拟62、社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统，它包括（A B C）等等。A. 个体的行为 B. 亲社会行为 C. 群体的决策行为D.本能行为 63、第二次世界大战后 , 社会心理学迅速发展 ,表现出一些新的特征，它们是（ A B C）。A. 研究领域拓宽，涉及人类行为的方方面面。B. 开展了应用社会心理学的研究。C. 理论向多

15、元化发展，提出很多新的“小理论”来解释与预测行为。D. 从注意经验描述到注意假设检验。64、社会心理学研究应遵循的主要原则有（A B C ）。A. 价值中立原则 B. 系统性原则C. 伦理原则 D.重复原则65、关于“观察法” ，下列说法正确的是（ A B C）。A. 自然观察的主要目的是描述行为，提供“类别”及“数量”的信息。B. 参与观察时，由于身临其境，观察者可能获得较多的“内部”信息。C. 采用参与观察法时，应尽量减小观察者与被观察者者之间相互作用造成的负面影响。D. 观察者在参与观察时，一般不需要隐瞒自己的身份。66、访谈中提问的技巧有（ A B C D）。A. 开始交谈时应有寒喧之

16、词以调节氛围。B. 严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问。C. 访谈时应与被访者保持交流，认真听，记，并适当给予被访者鼓励，但要避免诱导。D. 对被访者应有耐心，如有遗漏，应请对方补充回答。A. 准备所需材料 B.应有耐心 C. 不要轻易放弃 D.搞清拒绝的原因68、问卷法的主要特点有（A C）。A. 标准化程度高 B.成本低C. 收效快 D. 可以直接悼念数据69、社会心理学理论的价值体现在（A C）。A. 提高人认识自身的能力B.提高人的智力 C. 提高人的生活质量 D. 满足研究者的兴趣70、在社会学习论看来，学习的机制主要有（A B D）。A. 联想 B. 强化 C. 暗示 D. 模仿

17、71、社会交换论的基本观点体现在几个相互联系的普遍性命题上，这些命题包括有（ A B C D ）。A. 成功命题 B. 价值命题C. 剥夺满足命题 D. 侵犯赞同命题72、弗洛伊德的人格结构层次包括（A C D）。A. 本我 B. 镜我 C. 自我D. 超我73、社会化所涉及的几个方面包括以下的（A. 社会对个体进行教化的过程 B. 社会化 C. 再社会化 D. 与其他社会成员互动，成为合格的社会成员的过程。74、道德社会化包括（ A B C D ）等方面。A. 道德观念 B. 道德情感C.道德行为 D. 道德判75、按角色获得的方式可将角色分为A D ）。A. 先赋角色 B. 功利角色C.自

18、觉角色 D. 成就角76、关于自我，下列说法中正确的是A B C ）。A.自我是心理学的古老话题B.亦称自我意识或自我概C.是个体对自己存在状态的认知D. 是个体对其社会角色进行自我评价的结果77、自我的结构包括（ A B C D）。A. 物质自我 B. 心理自我 C.社会自我 D. 理想自78、影响自尊的因素包括（ A B C D）。A. 家庭中的亲子关系 B. 行为表现的反馈C .选择参与和杨长避短D. 根据相似原理进行社会比较79、（A B C）属于社会知觉的范围。A. 行为原因 B. 人际知觉 C. 自我知觉 D.环境知觉80、影响社会知觉的主观因素包括（A B C D ）等。A. 情

19、绪 B. 兴趣 C. 动机 D. 经验81、由于信息出现的顺序不同而影响印象形成的现象包括B C）。A. 刻板印象 B. 首因效应 C. 近因效应 D.光环效应82、在有限经验的基础上形成的刻板印象具有消极的性质，会使人对某些群体成员产生（B C）。A.态度 B.偏见 C.歧视 D 距离83、常用的印象管理策略包括（A B C D ）oA.隐藏自己与抬高自我B.按社会常规管理自己C.按社会期待管理自己D.投人所好 84、影响归因的因素包括（A B C D ）oA.社会视角B.自我价值保护C.观察位置D.时间因素85、随着时间的流逝，归因会越来越具有情境性。人们会将过去很久的事件解释为背景的原因

20、，而不是（A B）的原因。A.行为主体 B.刺激客体C.情绪D.心境86、社会动机的功能包括（A B C D ）oA.激活功能B.指向功能 C.维持功能D.调节功87、侵犯的构成包括（A B D）因素。A.伤害行为 B.侵犯动机C.敌意 D.社会评价88、侵犯的本能论代表人物有（A B）oA.弗洛伊德 B.罗伦茨 C.多拉德 D.伯克威茨89、关于社交焦虑，下列说法中正确的是（A C D )oA.社交焦虑是一种与人交往的时候，觉得不舒服，不自然，紧张甚至恐惧的情绪体验B. 社交焦虑的个体与他人交往的时候往往没有生理上的症C. 社交焦虑是一种消极的情绪体验D. 人们为了回避导致社交焦虑的情境，通常是减少社会交往，选择孤