江西省上饶市余干县民办公助沙港中学2015-2016学年七年级语文下学期期中试题 新人教版

1、江西省上饶市余干县民办公助沙港中学2015-2016学年七年级语文下学期期中试题（满分120分，时间150分钟） 一 、语文积累与运用 （12分） 1 、下列划线字注音有误的一项是（ ）（2分） A.肿胀(zhng) 叮嘱(zh) 骊歌(l) 花圃(p) B.沼泽(zho) 骇人(hi ) 木屐(j) 重荷(h) C.瞬息(shn) 伫立(zh) 萋萋(q) 诱人(yu) D.迸出(bng) 深邃(su) 喧嚣(xio) 磐石(pn)2、下列词语中书写完全正确的一项是（）（2分） A.人迹罕至 举目无亲 狂风呼号 来势凶凶B.九曲连环 一泻万里 奇趣横生 亦复如是C.锋芒毕露 家喻户晓 一反即

2、往 炯炯有神D.当之无愧 慷概淋漓 杂乱无章 惹人注目 3、下列划线成语使用不恰当的一项（ ） 、上课之前，教室里总是人声鼎沸。 、这里秀丽的自然风光与丰富的文化景观，使游人流连忘返。 、多少年来，弟弟到处打听哥哥的下落，真是望闻问切。 、一篇文章，最忌杂乱无章4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A、通过开展“三生”教育的一系列主题活动，使学生们懂得了珍惜生命的重要性。B、江西各地政府积极制定抗旱措施，调查旱灾情况。C、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。D、我们只有相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。5、下列句子顺序排列正确的一项是（）（1）“水立方”采用的

3、ETF膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛。（2）此外，它的耐火性，耐热性也非常出色。（3）然而这种膜的耐压性非常强，在非常状态下，一辆小汽车开过去膜都不会被压破。（4）国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。（5）膜的延伸性也很好，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂。A、（1）（4）（5）（3）（2） B、（4）（1）（3）（5）（2）C、（1）（5）（4）（2）（3） D、（4）（5）（3）（1）（2） 6、下列句子中说法正确的一项是（ ）（2分）、法国作家莫泊桑，他的代表作有 项链 、羊脂球 等，他被称为长篇小说巨匠，。 、社戏的作者，是中国现

4、代文学的奠基人之一。他的代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，小说集呐喊、彷徨、 朝花夕拾 等。 、邓稼先一文是美籍华裔物理学家杨振宁写的一篇人物传记，杨振宁曾获年诺贝尔物理学奖。 、最后一课的作者是德国作家都德。 古诗文阅读与积累（22分）（一）诗词鉴赏（4分）春光好欧阳炯天初暖，日初长。春光好。万汇此时皆得意，竟芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？7、下列对词的内容理解有误的一项是( )(2分)A全词皆写春光，上片写特定环境的春景，下片写对春天总的印象。B“万汇此时皆得意，竟芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。C“笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋

5、从点点如钱的绿苔地中迸发出来。D词的下片后两句描绘了早春园林夕照 的美景。8、下列对词赏析不正确的一项是( )(2分)A这首词写景状物色彩鲜明，花团锦簇，柳丝夕阳，构成了一幅幅天然的画卷。B词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。C“花偎雪坞浓香”与“笋迸苔钱嫩绿”对仗，景致互相映衬，香色尽现。D这首词托物言志，表现了词人的远大抱负，表达了对春天的赞美之情。（二）文言文阅读( 10分) 孙权劝学 初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。

6、及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。9.本文选自（ ），这是一部由司马光主持编篡的（ ）通史。10.给文中加点字注音。孰若孤（ ） 邪（ ） 11.翻译句子。士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 12.文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进？ 13.鲁肃与吕蒙结友正面表现出什么？侧面又表现出什么？ （三）背诵默写（8分）14、诗词填空 （每空1分，8分） ，凭君传语报平安。夜发清溪向三峡， 。 ，云从窗里出。此夜曲中闻折柳， 。木兰诗中描写军情紧急，将士疾速奔赴前线的诗句是_， 。“扑朔迷离”这一

7、成语出自木兰诗，文中的原句是：_， 。现代文阅读（30）（一）从百草园到三味书屋（节选）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会有啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一

8、块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。15、本段写景的重点是什么？（用原文中一句话来回答 ）（2分） 16、这段景物描写扣住了景物各自的特点 。描写菜畦、桑葚，突出了它们的 ，描写皂荚树，石井栏，突出了它们的 ；描写蟋蟀、油蛉，突出了它们的 ；描写覆盆子则突出了它的味道。（3分）17、描写泥墙根一带的趣味叙述了四件事，请概括这四件事，（每件事不超过6个字）（6分） 18、哪一句运用了联想手法？用“ ”画出。（2分）19、这段文字所表达的中心是：（ ）（2分）A百草园的动物五彩缤纷 B.百草园的生活丰富多彩C 百草园的自然景物丰富多彩 D

9、.百草园的各个角落美丽如画 （二）细细的潮音 张晓风 每到月盈之夜，我恍惚总能看见一幢筑在悬崖上的小木屋，正启开它的每一扇窗户，谛听远远近近的潮音。 而我们的心呢？似乎已经习惯于一个无声的时代了。只是，当满月的清辉投在水面上，细细的潮音便来撼动我们沉寂已久的心，我们的胸臆间遂又鼓荡着激昂的风声水响！ 那是个夏天的中午，太阳晒得每一块石头都能烫人。我一个人撑着伞站在路旁等车。空气凝成一团不动的热气。而渐渐地，一个拉车的人从路的尽头走过来了。我从来没有看过走得这样慢的人。满车的重负使他的腰弯到几乎头脸要着地的程度。当他从我面前经过的时侯，我忽然发现有一滴像大雨点似的汗，从他的额际落在地上，然后，又

10、是第二滴。我的心刹那间被抽得很紧，在没有看到那滴汗以前，我是同情他，及至发现了那滴汗，我立刻敬服他了一个用筋肉和汗水灌溉着大地的人。好几年了，一想起来总觉得心情激动，总好像还能听到那滴汗水掷落在地上的巨响。 一个雪睛的早晨，我们站在合欢山的顶上，弯弯的涧水全都被积雪淤住。忽然，觉得故国冬天又回来了。只是万里外的客途中再见过往的雪，却是一件伤感的故事。我抬起头来，千峰壁直，松树在雪中固执地绿着。 到达合欢山顶上麻疯病院时已经是黄昏，非常疲倦了。走上石梯，简单的教堂便在夕晖中独立着。长廊上有几个年老的病人并坐，看见我们便一起都站了起来，久病的脸上闪亮着诚恳的笑容。 “平安。”他们的声音在平静中显出

11、一种欢愉的特质。“平安。”我们哽咽地回答，从来没有想到这样简单的字能有这样深刻的意义。 那是一个不能忘记的经验，本来是想去安慰人的，怎么也想不到反而被人安慰了。一群在疾病中和鄙视中延喘的人，一群可怜的不幸者，居然靠着信仰能笑出那样勇敢的笑容。至于夕阳中那安静、虔诚、而又完全饶恕的目光，对我们健康人的社会又是怎样一种责难啊！ 一个残冬的早晨，车在冷风中前行，收割后空旷的禾田蔓延着。冷冷清清的阳光无力地照耀着。我木然而坐，翻着一本没有什么趣味的书。忽然，在低低的田野里，一片缤纷的世界跳跃而出。“那是什么。”我惊讶地问着自己，及至看清楚一大片杂色的杜鹃，却禁不住笑了起来。这种花原来是常常看到的，春天

12、的校园里几乎没有一个石隙不被它占去的呢！在瑟缩的寒流季里，乍然相见的那份喜悦，却完全是另外一种境界了。甚至在初见那片灿烂的彩色时，直觉中感到一种单纯的喜悦，还以为那是一把随手散开来的梦，被遗落在田间的呢！ 当这些事，像午夜的潮音来拍打岸石的时候，我的心便激动着。如果我们的血液从来没有流得更快一点，我们的眼睛从来没有燃得更亮一点，我们的灵魂从来没有升华得更高一点，日子将变得怎样灰黯而苍老啊！ 不是常常有许多小小的事来叩打我们心灵的木屋吗？可是为什么我们老是听不见呢?我们是否已经世故得不能被感动了？让我们启开每一扇窗门，去谛听这细细的潮音，让我们久暗的心重新激起风声水声！ （出自张晓风散文集有删节

13、）20作者在文中记叙了三则小故事，请分别概述故事大意及作者当时的心情。（6分） 21说说你对题目“细细的潮音”的理解。（2分） 22本文语言形象、传神，比如第段、第段和第段加点的“抽”、“闪亮”、“燃”都用得很有特色，请你选一处，联系上下文加以品味。（2分）选( )字： 23请看第段画线处，按照“千峰壁立”的结构形式，仿写一个四字短语： 。（2分）24张晓风是当代台湾著名作家，她的文章注重景物描写对写人叙事的作用。请以本文某一处景物描写为例，加以品析。（3分） 语文实践活动(6分)25、仔细观察下面这幅漫画，回答问题。 (1)用说明性语言简要介绍画面的内容。(3分) 答：_ _ (2)请谈谈你

14、对“一本好书，一生财富”的认识。(3分) 答：_五、作文（50分）26、请以“记忆中最美的 ”为题，补全题目后，写一篇不少于600字的文章。 100 200 400 500 60020152016学年七年级语文下学期期中考试卷答案一、1、B 2、B 3、C 4、D 5、B 6、C 二、 7、A 8、D 9、资治通鉴 编年体 10、sh y 11、略12、卿今者才略，非复吴下阿蒙13、正面：鲁肃敬才爱才；侧面：吕蒙才略惊人长进。13、（1）马上相逢无纸笔（2）思君不见下渝州（3）鸟向檐上飞 （4）何人不起故园情(5)万里赴戎机，关山度若飞。 (6)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。三、（一）15、但是周围

15、短短的泥墙根一带，就有无限趣味16、颜色、形状、声音17、(1)翻短砖 （2）拔何首乌 （3）按斑蝥 （4）摘覆盆子18、何首乌有臃肿的根 吃了便可以成仙 19、B20.烈日下车夫艰辛地拉车，让我敬服； 雪日里麻风病人虔诚的安慰，让我无法忘怀； 残冬时杜鹃跳跃的灿烂，让我喜悦。21、生活中有许多人和物，他们卑微，但他们的表现能撼动人心。就像海潮的声音，即使是“细细的”，只要用心去聆听、去感受，也一样能让我们心潮澎湃。比喻的手法让题目更新颖更吸引人。 22.“抽”。化抽象为具体，形象地写出“我”因看到车夫艰辛的举动而骤然被震撼的心理。燃”。形象地表现出作者的希望：我们在面对身边的种种美丽时，能够擦亮眼睛，用心体会，从而升华自己的灵魂。闪亮”。说明了麻风病人们脸上的笑容是发自内心的诚恳，简洁而生动地表现了麻风病人的乐观、仁厚的情怀。23.百花怒放 流水萦纡 云雾缭绕 百川东流 百鸟争鸣 万树屹立 百舸争流24、第段，“千峰壁立，松树在雪中固执地绿着”，在千峰壁立这样的环境里，松树仍在雪中固执地绿着，正像那些久病的老年人，他们在疾病和