力和运动讲解

1、第八章：运动和力第八章：运动和力牛顿第一定律牛顿第一定律二力平衡二力平衡摩擦力摩擦力一一. .牛顿第一定律牛顿第一定律一切物体在一切物体在没有受到力没有受到力的作用时，总的作用时，总保持保持静止状态静止状态或或匀速直线运动状态匀速直线运动状态。物理学把物理学把静止状态静止状态和和匀速直线运动状态匀速直线运动状态叫做叫做平衡状态。平衡状态。二二. .惯性惯性三三. .平衡力平衡力四四. .二力平衡的条件二力平衡的条件我们把一切物体都具有的保持我们把一切物体都具有的保持原来原来的运动状态的运动状态不变不变的性质叫惯性。一切物体在的性质叫惯性。一切物体在任何情况任何情况下都下都有惯性有惯性 惯性的大

2、小只跟物体质量的大小有关惯性的大小只跟物体质量的大小有关一个物体在一个物体在几个力的共同作用几个力的共同作用下，如果保持下，如果保持静止状态静止状态或或匀速直线运动状态匀速直线运动状态，就把这几个，就把这几个力叫做力叫做平衡力平衡力。作用在作用在同一个物体同一个物体上的两个力大上的两个力大小小相等相等，方向，方向相反相反，且作用在，且作用在同同一直线上一直线上。双基回顾双基回顾物体处于平衡状态受到的力物体处于平衡状态受到的力五五. .摩摩擦擦力力a.相互接触的物体之间相互接触的物体之间 b.要发生或已发生相对运动要发生或已发生相对运动相互接触相互接触的两个物体之间的两个物体之间要发生要发生或或

3、已发已发生相对运动生相对运动时，在时，在接触面上接触面上产生的产生的阻碍阻碍物体相对运动物体相对运动的力。的力。跟物体跟物体相对运动相对运动方向方向相反相反1.产生条件产生条件2.概念概念3.摩擦力方向摩擦力方向6.增大减小的方法增大减小的方法4.摩擦力分类摩擦力分类5.研究摩擦力研究摩擦力 a.静摩擦力静摩擦力 b.滚动摩擦力滚动摩擦力 c.滑动摩擦力滑动摩擦力 b.方法方法 c.结论结论 a.原理原理 二力平衡二力平衡 控制变量法控制变量法 压力大小和接触面粗糙程度压力大小和接触面粗糙程度用测力计拉木块用测力计拉木块在水平长木板上在水平长木板上匀速直线运动匀速直线运动存在相对运动趋势存在相

4、对运动趋势发生相对运动发生相对运动概念概念有无有无条件条件属性属性与运动的关系与运动的关系惯性惯性定律定律惯性惯性二惯性与惯性定律二惯性与惯性定律一切物体一切物体本身具有本身具有保持静止或匀速直保持静止或匀速直线运动状态的性质线运动状态的性质有条件有条件不受力不受力无条件无条件规律规律性质性质惯性是惯性是维持维持物体物体运动状态的原因运动状态的原因力是力是改变改变物体运物体运动状态的原因动状态的原因一切物体在没有受到外一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态或匀速直线运动状态特别讲解特别讲解一一. .牛顿第一定律牛顿第一定律牛顿第一定律是在大量牛顿第一定律

5、是在大量经验事实经验事实的基础上，根据的基础上，根据科学推理科学推理得出的正得出的正确运动规律，该定律无法用实验验证，原因是在自然界中，不受力确运动规律，该定律无法用实验验证，原因是在自然界中，不受力的物体是不存在的。不受力是理想情况，物体受的物体是不存在的。不受力是理想情况，物体受平衡力平衡力作用时，各作用时，各力对物体作用力对物体作用相互抵消相互抵消，相当相当于物体不受力的作用。于物体不受力的作用。物体物体不受力不受力的作用的作用受到力受到力的作用的作用原来静止原来静止原来运动原来运动保持静保持静止状态止状态将作匀速直将作匀速直线运动状态线运动状态牛顿第牛顿第一定律一定律受到平衡力受到平衡

6、力受非平衡力受非平衡力保持静止或匀速直线保持静止或匀速直线运动状态运动状态运动状态一定改变运动状态一定改变（运动状态一定不改变）（运动状态一定不改变）二二. .运动和力的关系运动和力的关系三三. .力的分类力的分类不用不用接触就能产生的力叫接触就能产生的力叫场合力。场合力。如：重力、电场力、磁场力如：重力、电场力、磁场力1.1.场合力场合力2.2.接触力接触力必须必须接触才能产生的力叫接触才能产生的力叫接触力。接触力。如：弹力、推力、拉力、浮力、支如：弹力、推力、拉力、浮力、支持力、压力、摩擦力等持力、压力、摩擦力等合力为零合力为零合力不为零合力不为零二力平衡的条件：二力平衡的条件： （1）大

7、小相等）大小相等 （2）方向相反）方向相反 （3）作用在同一直线上）作用在同一直线上 （4）作用在同一物体上）作用在同一物体上相互作用力的条件：相互作用力的条件： （1）大小相等）大小相等 （2）方向相反）方向相反 （3）作用在同一直线上）作用在同一直线上 （4）作用在不同的物体上）作用在不同的物体上同一同一不同不同平衡力平衡力 相互作用力相互作用力相相同同点点不不同同点点作用在作用在同一物同一物体上体上作用在作用在不同物不同物体上体上可以不可以不同性质同性质的力的力相同性相同性质的两质的两个力个力具有具有同时性同时性不具有不具有同时性同时性1.大小相等大小相等 2.方向相反方向相反3.作用在

8、同一直线上作用在同一直线上四四. .平衡力与相互作用力平衡力与相互作用力1.1.伽利略等科学家曾做过如图伽利略等科学家曾做过如图4-3-84-3-8所示的实验，让小车所示的实验，让小车从斜面同一高度滑下，观察、比从斜面同一高度滑下，观察、比 较较 小车沿不同平面的运小车沿不同平面的运动情况动情况. .实验时让小车从斜面同一高度滑下，目的是使实验时让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车到达平面小车到达平面 时具有相同的时具有相同的_._.在分析现象时，一般在分析现象时，一般人常注意的是：人常注意的是： 小车在毛巾上小车在毛巾上 运动时所受的运动时所受的_大，所大，所以运动距离短以运动距离短. .

9、而科学家们却注意到：小车在较平滑的木而科学家们却注意到：小车在较平滑的木板上运动的距离更远，并由此推想，运动着的物体如果不板上运动的距离更远，并由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将受外力作用，物体将_._.著名的著名的_定律就是在这样的基础定律就是在这样的基础 上总结和推理得到上总结和推理得到. .图图4-3-8速度速度阻力阻力一直匀速运动下去一直匀速运动下去牛顿第一牛顿第一2.2.关于物体的惯性，下列说法中正确的是关于物体的惯性，下列说法中正确的是( )( )A.A.物体不受外力时，有惯性，受外力时没有惯性物体不受外力时，有惯性，受外力时没有惯性B.B.运动的物体有惯性，静止的物体

10、没有惯性运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性C.C.速度大的物体惯性大速度大的物体惯性大D.D.一切物体在任何情况下都有惯性一切物体在任何情况下都有惯性3.3.用细线拴住一个小球在水平面上做圆周运动，如果细线用细线拴住一个小球在水平面上做圆周运动，如果细线断开的同时一切外力都消失，小断开的同时一切外力都消失，小 球将会球将会( )( )A.A.静止静止 B.B.仍做圆周运动仍做圆周运动C.C.做匀速直线运动做匀速直线运动 D.D.无法确定无法确定DC4.4.下列现象中，不属于惯性现象应用的是下列现象中，不属于惯性现象应用的是( )( )A.A.用手拍打衣服上的灰尘用手拍打衣服上的灰尘B.B.运

11、动员采用助跑跳远运动员采用助跑跳远C.C.锤头松了，将锤柄在地上撞击几下锤头松了，将锤柄在地上撞击几下D.D.骑自行车时为了减速捏车闸骑自行车时为了减速捏车闸D5.5.氢气球用绳子系着一个重物，共同以氢气球用绳子系着一个重物，共同以10 m/s10 m/s的速度匀的速度匀速竖直上升，当到达某一个高度时速竖直上升，当到达某一个高度时 ，绳子突然断开，绳子突然断开，这个重物将这个重物将( )( )A.A.继续上升一段，然后下落继续上升一段，然后下落B.B.立即下落立即下落C.C.以原来速度一直上升以原来速度一直上升D.D.以上说法都不对以上说法都不对6.6.正在做曲线运动的物体，如果它所受的外力全

12、部同时正在做曲线运动的物体，如果它所受的外力全部同时消失，那么消失，那么( )( )A.A.物体继续做曲线运动物体继续做曲线运动B.B.物体将做匀速直线运动物体将做匀速直线运动C.C.物体将做变速直线运动物体将做变速直线运动D.D.物体将保持静止物体将保持静止AB 7. 7.物体处于平衡状态是指物体处于物体处于平衡状态是指物体处于_状态或状态或_状态状态. .8.8.如图如图4-3-14-3-1所示中的物体，能处于静止状态是图中的所示中的物体，能处于静止状态是图中的_._.9.9.质量为质量为50 kg50 kg的中学生，站在地面上静止不动，他受到的中学生，站在地面上静止不动，他受到_力和力和

13、_力的作用，这两个力的施力物体分别是力的作用，这两个力的施力物体分别是_和和_，这两个力的关系是，这两个力的关系是_._.匀速直线匀速直线C支持支持静止静止运动运动图图4-3-1重重地球地球地面地面一对平衡力一对平衡力1010、手榴弹掷出后，还能继续前进，这是因为（、手榴弹掷出后，还能继续前进，这是因为（ ）A A、手榴弹有惯性、手榴弹有惯性B B、手榴弹有向前的一个惯力、手榴弹有向前的一个惯力C C、人对手榴弹有作用力、人对手榴弹有作用力D D、手榴弹的惯性比阻力大、手榴弹的惯性比阻力大A1111、用、用20N20N的力握住装油的瓶子悬空静止不动，若此时的力握住装油的瓶子悬空静止不动，若此时

14、将手的握力增加到将手的握力增加到30N30N，则手与瓶子之间的摩擦力的大，则手与瓶子之间的摩擦力的大小将小将 （选填（选填“增大增大”、“减小减小”或或“不不变变”）不变不变12.12.用手提起用手提起100 N100 N的物体竖直向上做匀速直线运动，所需的物体竖直向上做匀速直线运动，所需的拉力大小是的拉力大小是_ N_ N；如果改为沿水平方向匀速拉物体，；如果改为沿水平方向匀速拉物体，物体与水平面间的摩擦力为物体与水平面间的摩擦力为20N20N，则所需拉力大小为，则所需拉力大小为_N_N；若该物体受到两个力的作用，而这两个力的三要素完全相若该物体受到两个力的作用，而这两个力的三要素完全相同，

15、那么同，那么 这两个力这两个力_是平衡力是平衡力( (填填“一定一定”、“一定一定不不”若若“可能可能”).).13.13.两辆吊车，吊着两个完全相同的重物在竖直方向上做两辆吊车，吊着两个完全相同的重物在竖直方向上做匀速直线运动，其中一重物以匀速直线运动，其中一重物以1 m/s 1 m/s 的速度上升，吊绳的的速度上升，吊绳的拉力为拉力为F F1 1，另一重物以，另一重物以2 m/s2 m/s的速度上升，吊绳的拉力为的速度上升，吊绳的拉力为F F2 2，则，则F F1 1与与F F2 2的关系是的关系是( )( ) A. F A. F1 1 B. FB. F1 1=F=F2 2 C. F C.

16、 F1 1=2F=2F2 2 D. D.无法确定无法确定20一定不一定不B1001002F21414、下列事例中，物体受到平衡力作用的是、下列事例中，物体受到平衡力作用的是 （ ）A A、正在轨道上匀速转圈的过山车、正在轨道上匀速转圈的过山车B B、减速进站的火车、减速进站的火车C C、腾空加速上升的火箭、腾空加速上升的火箭D D、在马路上匀速直线行使的轿车、在马路上匀速直线行使的轿车1515、如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会、如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来。原来，棋盘和棋子都

17、是由磁性材料制成的。棋下来。原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不会掉下来是因为子不会掉下来是因为 （ ）A A、棋子所受摩擦力小于重力、棋子所受摩擦力小于重力B B、棋子所受摩擦力大于其重力、棋子所受摩擦力大于其重力C C、棋子所受摩擦力等于重力、棋子所受摩擦力等于重力D D、棋子的质量很小，其重力可以忽略不计、棋子的质量很小，其重力可以忽略不计DC16.16.探究探究“二力平衡的条件二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实的实验中，某同学采用的实验装置如图所示：验装置如图所示：（1 1）当物体处于静止状态或）当物体处于静止状态或 状态时我状态时我们认为它受到的力是相互平衡的们认为它受

18、到的力是相互平衡的（2 2）实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相）实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等质量的砝码时，木块处于静止状态。等质量的砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的小明再把右盘用，这些力是平衡的小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是现象的原因是 ，这时木块在水平方向受到的力这时木块在水平方向受到的力 （填（填“平衡平衡”或或“不平衡不平衡”）。要避免这种现象产生，请你对该实验装置

19、）。要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：提出改进意见： 。匀速直线运动匀速直线运动木块受到向左的摩擦力木块受到向左的摩擦力平衡平衡把木块换成小车或硬纸片把木块换成小车或硬纸片17.一个墨水瓶放在水平桌面上，静止时，下列各对力中一个墨水瓶放在水平桌面上，静止时，下列各对力中属于平衡力的属于平衡力的 是是( )A.墨水瓶对桌面的压力和桌面对墨水瓶的支持力墨水瓶对桌面的压力和桌面对墨水瓶的支持力B.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力桌子受到的重力和地面对桌子的支持力C.墨水瓶受到的重力和墨水瓶对桌面的压力墨水瓶受到的重力和墨水瓶对桌面的压力D.墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的支持力墨水

20、瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的支持力18.如图如图4-3-3所示，一辆放在水平地面、表面光滑的小车所示，一辆放在水平地面、表面光滑的小车上，静止放上，静止放 着两个质量分别为着两个质量分别为m1、m2(m1m2)的小球的小球.当当小车突然由静止起向左运动时，小车突然由静止起向左运动时， 两个小球两个小球( )A.相对小车向左运动，且相对小车向左运动，且m2的速度大于的速度大于m1速度，两球靠速度，两球靠拢拢 B.相对小车向右运动，且相对小车向右运动，且m2速度大于速度大于m1速度，两球靠拢速度，两球靠拢C.相对小车向右运动，且相对小车向右运动，且m1、m2速度相等速度相等D.相对小车静止，随小车

21、一起向左运动相对小车静止，随小车一起向左运动CD图图4-3-319.19.如图如图4-3-44-3-4所示，用水平拉力拉着木块在光滑的桌面上所示，用水平拉力拉着木块在光滑的桌面上向右运动，向右运动， 当拉力当拉力F F逐渐变小时，木块运动的速度将逐渐变小时，木块运动的速度将( )( )A.A.逐渐变小逐渐变小B.B.逐渐变大最终匀速直线运动逐渐变大最终匀速直线运动C.C.保持不变保持不变D.D.逐渐变小，后逐渐变大逐渐变小，后逐渐变大20.20.重为重为100 N100 N的木箱放在水平地面上，一位同学用的木箱放在水平地面上，一位同学用40 N40 N的的力竖直向上力竖直向上 提木箱，则木箱受

22、到的合力为提木箱，则木箱受到的合力为_N_N，地面对木，地面对木箱的支持力为箱的支持力为 _N._N.B06021.21.一物体受到一对平衡力的作用，下列说法正确的是一物体受到一对平衡力的作用，下列说法正确的是（ ）A.A.一定静止一定静止 B.B.一定匀速直线运动一定匀速直线运动C.C.机械能一定不变机械能一定不变 D.D.机械能可能改变机械能可能改变 D D22.22.连同载重共为连同载重共为2000 N2000 N的气球，在竖直向下做匀速运动的气球，在竖直向下做匀速运动时，受到的浮时，受到的浮 力为力为1900 N1900 N，则它在运动中受到的空气阻，则它在运动中受到的空气阻力为多大力

23、为多大? ?当气球以同样的速度竖直向上匀速运动当气球以同样的速度竖直向上匀速运动 时，必时，必须抛出质量为多大的物体须抛出质量为多大的物体?(?(设气球上升和下降时所受空气设气球上升和下降时所受空气浮力和阻力大小不变，浮力和阻力大小不变，g =10 N/kg)g =10 N/kg)【答案】【答案】 100 N 20 kg 23.23.在行驶的汽车里在行驶的汽车里 ，悬挂着一个小球，如果小球向行驶，悬挂着一个小球，如果小球向行驶的方向摆动，说明汽车前进的速度的方向摆动，说明汽车前进的速度 _(_(填填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”) )，如果小球向右方向摆动，说明汽，如果小球向右方向

24、摆动，说明汽 车向车向_方向转弯方向转弯. .24.24.将质量为将质量为1 kg1 kg的物体吊在弹簧测力计的钩子处，当物的物体吊在弹簧测力计的钩子处，当物体静止不动时，读出弹簧测体静止不动时，读出弹簧测 力计的示数为力计的示数为_N_N；如提着；如提着弹簧测力计以弹簧测力计以0.1 m/s0.1 m/s的速度向上做匀速直的速度向上做匀速直 线运动，则此线运动，则此时弹簧测力计的示数为时弹簧测力计的示数为_N_N；如果弹簧测力计以；如果弹簧测力计以0.2m/s0.2m/s的的速度向下做匀速直线运动，则弹簧测力计的读数为速度向下做匀速直线运动，则弹簧测力计的读数为_ N._ N.变小变小左左9

25、.89.89.89.89.89.825.25.汽车在平直道路上做匀速直线运动，则下列说法中错误汽车在平直道路上做匀速直线运动，则下列说法中错误的是的是 ( )( )A.A.汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力B.B.汽车所受的重力和支持力是一对平衡力汽车所受的重力和支持力是一对平衡力C.C.汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力D.D.汽车所受的牵引力和阻力的合力为零汽车所受的牵引力和阻力的合力为零A A2626小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是（擦力，下面

26、说法正确的是（ ）A A、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大一定大B B、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大C C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等、小明和小刚受到的摩擦力一定相等D D、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大D D27.27.以下四个实例中，可以增大摩擦的是以下四个实例中，可以增大摩擦的是A. A. 给车轴加润滑油给车轴加润滑油 B. B. 自行车脚踏板刻上花纹自行车脚踏板刻上花纹C. C. 给行李箱装上轮子给行李箱装上轮子

27、D. D. 磁悬浮列车悬浮行驶磁悬浮列车悬浮行驶B B28.28.下列常见的交通警示语中，与惯性无关的是（下列常见的交通警示语中，与惯性无关的是（ ） A.A.酒后不驾车酒后不驾车 B B驾车须系安全带驾车须系安全带 C C行车保持一定车距行车保持一定车距 D D雨后路滑，减速慢行雨后路滑，减速慢行A A29.29.如图如图2323所示，用水平拉力所示，用水平拉力F F拉上表面粗糙程度各处相同的物体拉上表面粗糙程度各处相同的物体A A，使其在水平地面上匀速运动，当物体使其在水平地面上匀速运动，当物体B B静止不动时，与水平绳相连静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。关于该状态，下列说

28、法正确的是（不计的弹簧测力计的示数不变。关于该状态，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）绳和弹簧测力计重）A AA A对对B B的摩擦力为滑动摩擦力的摩擦力为滑动摩擦力B BA A对对B B的摩擦力方向水平向右的摩擦力方向水平向右C C弹簧测力计的示数等于弹簧测力计的示数等于B B所受摩擦力与水平拉力所受摩擦力与水平拉力F F的合力的合力D D弹簧测力计对弹簧测力计对B B的拉力小于的拉力小于A A对对B B的摩擦力的摩擦力ABF图23 ABAB30.30.如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速

29、运动若与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动若突然剪断轻绳，则小车（突然剪断轻绳，则小车（ ）A A将继续向前匀速运动将继续向前匀速运动B B运动的将越来越慢运动的将越来越慢C C将立即停止运动将立即停止运动D D受的摩擦力将越来越大受的摩擦力将越来越大31.31.用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平桌面上做匀速直线用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平桌面上做匀速直线运动，测力计的示数为运动，测力计的示数为2 N 2 N ，若将拉力增大，当弹簧测力计的示数，若将拉力增大，当弹簧测力计的示数为为3 N3 N时，木块受到的滑动摩擦力大小为时，木块受到的滑动摩擦力大小为 _N_N，此时木

30、块将做，此时木块将做 直线运动直线运动( (填填“加速加速”、“减速减速”或或“匀速匀速 ” ”).).2加速加速B34. 34. 如图如图9 9甲所示，完全相同的木块甲所示，完全相同的木块A A和和B B叠放在水平桌面上，在叠放在水平桌面上，在12N12N的水平拉力的水平拉力F F1 1作用下，作用下，A A、B B一起作匀速直线运动，此一起作匀速直线运动，此时木块时木块B B所受的摩擦力为所受的摩擦力为 N N；若将；若将A A、B B紧靠着放在水平桌面上，用水平力紧靠着放在水平桌面上，用水平力F F2 2推推A A使它们一起匀速运动（如图使它们一起匀速运动（如图9 9乙所乙所示），则推力

31、示），则推力F F2 2 N N。01233.33.试指出下列摩擦的类型。试指出下列摩擦的类型。用橡皮擦擦字用橡皮擦擦字 。用铅笔在纸上写字用铅笔在纸上写字 。用圆珠笔在纸上写字用圆珠笔在纸上写字 。自行车前轮与地面间的摩擦自行车前轮与地面间的摩擦 ，后轮与地面的摩，后轮与地面的摩擦擦 。人走路时与地面间的摩擦人走路时与地面间的摩擦 。手握钢笔写字，手与笔间的摩擦手握钢笔写字，手与笔间的摩擦 。滑动摩擦滑动摩擦滚动摩擦滚动摩擦滚动摩擦滚动摩擦静摩擦静摩擦静摩擦静摩擦静摩擦静摩擦滑动摩擦滑动摩擦35. .某同学利用形状和体积完全相同的长方体木块和铁块、一长木某同学利用形状和体积完全相同的长方体木

32、块和铁块、一长木板、一段细线、弹簧测力计，试完成如下实验探究：板、一段细线、弹簧测力计，试完成如下实验探究：滑动摩擦力跟压力大小的关系滑动摩擦力跟压力大小的关系滑动摩擦力跟接触面粗糙程度的关系滑动摩擦力跟接触面粗糙程度的关系滑动摩擦力跟接触面积大小的关系滑动摩擦力跟接触面积大小的关系滑动摩擦力跟物体运动速度的关系滑动摩擦力跟物体运动速度的关系a.a.用弹簧测力计拉铁块在长木板上匀速直线运动，记下测力计示数用弹簧测力计拉铁块在长木板上匀速直线运动，记下测力计示数F F1 1b.b.把木块放在铁块上，用弹簧测力计拉铁块在长木板上匀速直线运动，记下测力把木块放在铁块上，用弹簧测力计拉铁块在长木板上匀

33、速直线运动，记下测力计示数计示数F F2 2c.c.把铁块放在木块上，用弹簧测力计拉木块在长木板上匀速直线运动，记下测力把铁块放在木块上，用弹簧测力计拉木块在长木板上匀速直线运动，记下测力计示数计示数F F3 3d.d.把铁块平放，用弹簧测力计拉铁块在长木板上匀速直线运动，记下测力计示数把铁块平放，用弹簧测力计拉铁块在长木板上匀速直线运动，记下测力计示数F F4 4e.e.把铁块侧放，用弹簧测力计拉铁块在长木板上匀速直线运动，记下测力计示数把铁块侧放，用弹簧测力计拉铁块在长木板上匀速直线运动，记下测力计示数F F5 5f. f. 用弹簧测力计拉铁块在长木板上以用弹簧测力计拉铁块在长木板上以v v1 1的速度匀速直线运动，记下测力计示数的速度匀速直线运动，记下测力计示数 F F6 6g. g. 用弹簧测力计拉铁块在长木板上用弹簧测力计拉铁块在长木板上以以v2的速度的速度匀速直线运动，记下测力计示数匀速直线运动，记下测力计示数F F7 7比较比较F F1 1和和F F2的大小可得的大小可得结论结论比较比较F F3 3和和F F2的大小可得的大小可得结论结论比较比较F F4 4和和F F5的