品质时代,聚焦工匠精神

1、努力改善产品和服务供给。突出抓好三个方面。一是提升消费品品质。加快质量安全标准与国际标准接轨，建立商品质量惩罚性赔偿制度。鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。 2016年政府工作报告目录01020304什么是工匠精神？工匠精神意义何在？如何形成工匠精神？时代背景下的反思它指的是一种精工制作的意识，一个产品的每个环节、每道工序、每个细节都精心打磨、精益求精，专注、精确、极致、追求卓越。从容独立、从容独立、踏实务实；踏实务实；摒弃浮躁、摒弃浮躁、宁静致远；宁静致远；精致精细，精致精细，执着专一。执着专一。在新科技革命、工业4.0来袭的时代，我们还需要

2、这些工匠和所谓的工匠精神吗？ 不可否认，标准化、机械化大生产越来越普遍地应用于制造业，但是在某些极精密和复杂的领域，机器并不能完全替代人，比如LNG船上的“缝制”钢板任务，就不可能使用机械进行批量操作，只能依赖技术人员精细的焊接，并且不能出现一个漏点。援引李克强总理的话：“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的中国制造升级为优质制造。”而在这个过程中，代表中国实力的制造工程，其顶级工艺技术确实十分精良，但对于更多的中国制造领域，比如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，其背后所折射的，又恰恰是基础制造业优质技术人才以及一种情怀即工匠精神 工匠精

3、神既是一种技能，也是一种精神品质，放大了看，工匠精神更关乎着一个国家的工业文明。我们的国家、社会是怎么看待工业生产的？我们对于工业生产恪守怎么样的标准、心怀怎么样的期待？一个国家工匠精神的匮乏背后，其实是工业文明的匮乏：品牌、百年老店、匠人、企业文化以及一整套相关的体制机制，乃至社会心理、共识和氛围。培育“工匠精神”，我们既需要“大国工匠”等榜样的激励，也离不开政府的高效作为：完善崇尚实业、崇尚工匠精神的体制机制、法律法规，并花大力气营造现代制造文明的价值观和时代精神。“工匠精神”的缺失，并非我们这个时代独有的问题，却是我们这个时代急需解决的问题。愿我们共同努力，打造更好的中国智造！扬州大学：

4、寒假作业回归纸质阅读随着互联网的发展，纸质阅读逐渐淡退出年轻人的视野。在随着互联网的发展，纸质阅读逐渐淡退出年轻人的视野。在寒假期间，扬州大学园植学院给本院的大学生们布置了一项特寒假期间，扬州大学园植学院给本院的大学生们布置了一项特殊的假期作业，要求同学们利用假期时间阅读一两本好书，同殊的假期作业，要求同学们利用假期时间阅读一两本好书，同时要做好读书笔记。时要做好读书笔记。 据前不久的一项关于大学生课外阅读状况调查问卷显示，据前不久的一项关于大学生课外阅读状况调查问卷显示，1549名受访者仅有名受访者仅有25.82%会阅读会阅读3本以上课外纸质图书，约本以上课外纸质图书，约12%的受的受访者无

5、阅读习惯。就是否制定阅读计划的调查中，仅有访者无阅读习惯。就是否制定阅读计划的调查中，仅有27.11%的受访者表示制定阅读计划并努力完成，制定未实施的达到的受访者表示制定阅读计划并努力完成，制定未实施的达到34.86%，从未制定过阅读计划的则达到，从未制定过阅读计划的则达到38.03%。对此，扬州大。对此，扬州大学园植学院团委书记赵炜认为，大学生课外阅读量不足的原因学园植学院团委书记赵炜认为，大学生课外阅读量不足的原因主要在于平时学业负担重没精力或者课外活动多没时间阅读。主要在于平时学业负担重没精力或者课外活动多没时间阅读。 “让我们感到高兴的是，让我们感到高兴的是，83.02%的受访学生认为课外阅读是很的受访学生认为课外阅读是很重要的，大多数同学仍然将纸质图书视为更有价值的文化载重要的，大多数同学仍然将纸质图书视为更有价值的文化载体。体。”赵炜说，为鼓励