登泰山观日出PPT

1、17 17 登泰山观日出登泰山观日出 要求：要求：（1 1）依据课题，把课文分成两个部分。）依据课题，把课文分成两个部分。 （2 2）请分别用一个词语概括读了）请分别用一个词语概括读了“登登泰山泰山”和和“观日出观日出”这两部分内容之后这两部分内容之后的感受。的感受。默读课文默读课文1 16 6节，思考作者是怎样描写登山过程的节，思考作者是怎样描写登山过程的? ?时间时间地点地点景物景物 凌晨凌晨2 2时半时半山脚下山脚下 整个泰山整个泰山 刚刚4 4点半点半中天门中天门天已微明天已微明 对松亭对松亭 山势、云海山势、云海南天门南天门 石阶石阶 7 7点点1010分分 日观峰日观峰 日出日出

2、作者作者是怎样具体描写泰山景物的是怎样具体描写泰山景物的? ? 默读课文默读课文1-61-6小节，用小节，用“”划出有划出有关的句子。关的句子。 山势越来越山势越来越陡，抬头望去，陡，抬头望去，夜色中的整个泰夜色中的整个泰山就像一堵高大山就像一堵高大的墙顶天而立，的墙顶天而立，给人以天有多高，给人以天有多高，山有多高的感觉。山有多高的感觉。 我站在亭前向下俯我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。如驼峰耸立。 我站在亭前向下俯我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼视，虽有浓浓的云雾笼罩

3、着，但山势罩着，但山势依稀可辨依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。如驼峰耸立。 云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。浪花。 云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带

4、悬在空中，有的撞碎在山崖有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像上，像涨涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。浪花。 仿照课文第四小节，发挥想象，尝试仿照课文第四小节，发挥想象，尝试写比喻句。（任选一句）写比喻句。（任选一句）1.1.山势依稀可辨，有的如（马鞍俯卧），山势依稀可辨，有的如（马鞍俯卧），有的如（驼峰耸立），有的如有的如（驼峰耸立），有的如 （ ），有的如），有的如 （ ）。）。2.2.云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像（有的像（ ），有的像（），有的像（ ），），有的像（有的像（ ）。 猛抬头一看，猛抬头一看，南天门正在头顶上，南天门正在头顶上，山路宽一丈，像一山路宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直张瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路落而下。我扶住路边的铁栏杆，沿着边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的窄窄的石板砌成的台阶，艰难地向上台阶，艰难地向上攀登着。攀登着。东岳东岳 嵩山嵩山南岳南岳 华山华山西岳西岳 泰山泰山北岳北岳 衡山衡山中岳中岳 恒山恒山连一连：连一连： 岱宗：泰山别名岱山，因居岱宗：泰山别名岱山，因居五岳之首，故尊为岱宗。五岳之首，故尊为岱宗。 望望 岳岳 唐唐 杜甫杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。岱宗夫如何？齐鲁青未了。