三年级语文预习资料

1、、我喜欢小动物1、读一读，写一写（带“鱼”字部的字）：鳄    鲫    鳖                                   2、阅读课文，思考：（1）课文的第 

2、0;  节写作者做过的趣事，这件趣事是            。（2）课文的第    节写作者做过的蠢事，这件蠢事是          。（3）课文第2节与后面4节是什么关系？ 3、选择正确的读音。答应(yìng   yng)         耍弄（

3、nòng   nòng）不胜其烦（shèng   shng）     血淋淋（xi   xuè）4、比一比，组词：即(       )     便（      ）   旱（      ）   颈（  

4、    ）鲫（      ）    鞭（      ）   汗（      ）   劲（      ）5、选词填空：            恳求   要求 &#

5、160; 请求（1）我不小心把明明心爱的电动玩具摔坏了，我（      ）他原谅。（2）我们的班长对自己（      ）很严格。（3）在我的再三（      ）下，表哥终于答应让我打一会儿电脑。            逗弄   耍弄我（      ）了一下小聪明，把小岗

6、（       ）得笑个不停。6、阅读课文片段，按要求回答问题。热带有一种鱼，叫做“过山鲫”（也叫做“巴摩鱼”），生命力强，把它捞起来，离水半个小时也不会死。听说天旱的时候，它能够从干涸的地方，不断跃动，找到有水的地方，再度生活下去。“过山鲫”这个称号，就是由此而来的。（！） “过山鲫”又名           。它的名字怎么来的？请在文中用“ ”画出有关句子。（2）引号的作用：用于行文中直接引用的部分。用于需要着重论述的对象。用于具有

7、特殊含义的词语。 文中引号的作用是   （写序号）（3）照样子，把句子写具体。例：这种鱼生命力很顽强，把它捞起来，离水半小时也不会死。          他写的字特别漂亮，                          

8、60;              23神秘的小岛1、照样子，写词语：无影无踪                                 

9、0;    忽现忽隐                                      2、选择正确的读音。扩散(sn   sàn) 

10、0;           露面（lòu   lù）3、比一比，再组词。揣（        ）  爆(        )   熔（        ）  塌(    

11、0;   )端（        ）  暴(        )   容（        ）  坍(        )4、选词填空。引发    引逗     引起大海像位幽默智慧的老人，总爱抛出

12、一个个谜语，（          ）人们去揣摩、探究。新岛的诞生，立即（        ）周围国家的关注，各国纷纷宣布把该岛划归自己的版图，从而（        ）了一场新岛归属的激烈争论。5、照样子，用带点的词语说一句话例：大海像位幽默智慧的老人，总爱抛出一个个谜语，引导人们去揣摩、探究。夏天的天气像孩子的脸，总爱    &#

13、160;                                   。像，总爱               &

14、#160;                    。24南极风光一、看拼音写词语wàng ér shng wèi pín jí yáo yè jng yíng tì tòu 二、比一比，组词造( ) 惕( ) 隧( ) 脊( )糙( ) 剔( ) 随( ) 瘠( )三、从文中找出下列词语的反义词 光

15、滑（ ） 酷热（ ） 肥沃（ ） 短暂（ ）四、按课文内容填空1、地球上的南极是一个白茫茫的冰雪世界。在那里，没有（ ）江河和（ ）溪流，没有（ ）树木和（ ）小草，更没有（ ）田野。2、有的地方，风还把雪堆成各种各样的形状：有的像_ _，有的像_ _，有的像 _ _，晶莹剔透，造型奇异。3、南极有十分罕见的景象，那就是南极光。在漫长的极夜中，突然，漆黑的天幕上闪现出_ _，有时像_ _，有时像_ _ _，有时像_ _。几百年来，凡是见过南极光的人，_ _。五、照样子用划线的词语写一段话有的地方，风还把雪堆成各种各样的形状：有的像隧道，有的像悬崖，有的像宫殿，晶莹剔透，造型奇异。 六、把这句话

16、改成一句一般陈述句。几百年来，凡是见过南极光的人，没有一个不为这奇景惊叹不已的。 25埃及金字塔一、看拼音写词语mái zàng chù lì qng xié wi rán yì lì mó tin dà shà 二、按课文内容填空1、这座金字塔高146米多，（ ）。2、在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座（ ）的（ ）形建筑物。它们（ ），（ ）。这就是（ ）的埃及金字塔。3、现在，这些金字塔（ ）在起伏的黄沙之中已经有（ ）了。它们是埃及的（ ），也是古埃及人民（ ）

17、的结晶。4、这些石块磨得（ ），石块与石块之间（ ）得很（ ），几千年过去了，这些石块的接缝处连（ ）都插不去。三、完成练习金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形，愈往上愈尖，最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为“金字塔”。1、这段话先写_，再写_ _，最后写_ _。2、这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。这句话采用了_ _和_ _两种说明的方法，这种说明的方法使得我们读了以后，能感觉到_。四、说说古埃及人是怎么一步步把金字塔建造起来的。 26蝙蝠和雷达一、比较

18、组词蒙（ ） 蝇（ ） 摹（ ） 荧（ ）朦（ ） 绳（ ） 幕（ ） 莹（ ）二、按要求写词语：横七竖八： 三、按课文内容填空1、科学家们知道蝙蝠是利用（ ）和（ ）配合起来探路的，于是发明了雷达。雷达是通过（ ）发出（ ），（ ）遇到（ ）就反射回来，显示在（ ）上。2、雷达的天线就像是蝙蝠（ ）。3、雷达发出的无线电波就像蝙蝠 （ ）。4、雷达的荧光屏就像是蝙蝠的( )。四、给句子换一种说法难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 五、1、“为了弄清楚这个问题，一百多年前科学家做了一次试验。”句中的“这个问题”指 。2、“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙

19、蝠身上得到了启示。”这是一句 句，这句话在文中起到 的作用。把这句话改写成因果关系句 六、小练笔你能结合哪个动物（植物）的什么特点发明什么？模仿课文6.7小节写下你的科学幻想。 27 我多大了 一、 组词 暮（ ） 龄（ ） 腥（ ） 概（ ） 摹（ ） 粼（ ） 惺（ ） 慨（ ） 二、 写出下列词语的近反义词。 近义词：嬉戏（ ）顽皮（ ）大概（ ）反义词：聪明（ ）古老（ ） 三、 选词填空 安然 突然 仍然 1、猎狗（ ）放慢了脚步，好像发现了什么。 2、老麻雀不能（ ）地站在没有危险的树枝上。3、炮火越来越猛，但是白求恩（ ）争分夺秒地给伤员做手术。 四、 根据学过的课文内容填空 通

20、过课文学习，我们领略了世界奇观，有（ ）的海上神秘小岛；（ ）的南极光和（ ）南极冰雪；还游览了（ ）埃及金字塔。 五、 照样子把句子写具体 例：礼堂里坐满了观众。 宽敞的礼堂里坐满了兴高采烈的观众。 书架上摆满了书。 六、 圈出句中的错别字，并且改过来 1、小明做了好事不流名，我们因该像他学习。（ ）2、等妈妈回家的时后，小红以经把工课做完了。（ ）3、我知到李白是唐待著名诗人。（ ）。 七、 阅读 1、加标点符号 地球一直不知道自己的年龄（ ）它就去问太阳妈妈（ ）（ ）太阳妈妈（ ）我多大了（ ）（ ）（ ）答案就在你身上（ ）你自己去找吧（ ）（ ）太阳妈妈微笑着说（ ）2、 用“地球

21、、蜉蝣、大猩猩、化石、放射性元素铀、年龄、大概”等词语概括课文主要内容： 29 在牛肚子里旅行一、比一比，再组词。蟋（ ） 蟀（ ） 蹭（ ） 嚼（ ）悉（ ） 摔（ ） 赠（ ） 爵（ ）二、给下面的多音字组词。 zàng( ) jiào( ) 。 yn( )藏 觉 殷 cáng ( ) jué ( ) yn( )三、请圈出带点字的正确拼音。蟋蟀（shuài suài ） 已经（jng jn ） 救命（mìng mìn ） 吞咽（yàn iàn ） 贮藏 （ zhù zù ） 细嚼慢咽（j&