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文档简介

1、中中 考考 字字 词词 复复 习习解释词语常用方法例谈解释词语常用方法例谈 一篇文章是由一连串的一篇文章是由一连串的词语词语组成的,对组成的,对词的意义和用法含含糊糊、解释不清,词的意义和用法含含糊糊、解释不清,对文章内容的理解就会失之肤浅,甚至对文章内容的理解就会失之肤浅,甚至造成误解;写起文章来也容易出现用词造成误解;写起文章来也容易出现用词不当的现象,以致不能正确的表情达意。不当的现象,以致不能正确的表情达意。 要准确、鲜明、生动的使用词语,除了要准确、鲜明、生动的使用词语,除了靠平时的学、说、用外,掌握一点靠平时的学、说、用外,掌握一点解释解释词语的方法词语的方法也是十分必要的。也是十

2、分必要的。 一、查工具书一、查工具书 对于语段中的对于语段中的名词术语名词术语,可以通过,可以通过查查字典字典来理解。来理解。 二、组词法二、组词法 解释单个字的意思时,只要解释单个字的意思时,只要把这个字组成把这个字组成一个词语一个词语,就能将词义解释出来。如,就能将词义解释出来。如“教教室里充满了同学们的欢笑声室里充满了同学们的欢笑声”中的中的“满满”,可以组成词语可以组成词语“充满充满”,这样,整个词语,这样,整个词语的意思就表达出来了。的意思就表达出来了。 解释两个字的词语也是一样,如解释两个字的词语也是一样,如“柔美柔美”,柔柔柔软;美柔软;美美好。因此,美好。因此,“柔美柔美”的词

3、义一般可解释为的词义一般可解释为“柔软、美好柔软、美好”。 三、分合法三、分合法 即先把构成词语的即先把构成词语的关键字或词拆开,分别关键字或词拆开,分别注解注解,然后再综合起来确定整个词语的意,然后再综合起来确定整个词语的意义。如义。如“勘测勘测”,勘,勘勘探,测勘探,测测量,测量,“勘探勘探”的意思就是的意思就是“勘探和测量勘探和测量”。 四、同义词替换法四、同义词替换法 即找出与所要解释的词语相应又比较常见即找出与所要解释的词语相应又比较常见的的同义词来代替同义词来代替。如:不畏。如:不畏不怕;一不怕;一瞬间瞬间一刹那。一刹那。五、反义否定法五、反义否定法 即用即用反义词加反义词加“不不

4、”或或“没有没有”的否定的否定形式来解释词义。如:模糊形式来解释词义。如:模糊不清楚;不清楚;崎岖崎岖不平坦。不平坦。六、抓关键词六、抓关键词 一个词语中,常常有一、两个关键性的一个词语中,常常有一、两个关键性的或疑难的字,或疑难的字,只要理解好这一两个字的只要理解好这一两个字的意思,整个词语就不难理解了。意思,整个词语就不难理解了。例如:例如:“热泪盈眶热泪盈眶”,较难理解的是,较难理解的是“盈盈”字,字,从字典上查出从字典上查出“盈盈”是是“充满充满”的意思,的意思,就可以知道就可以知道“热泪盈眶热泪盈眶”的意思是的意思是“激激动得泪水充满了眼眶动得泪水充满了眼眶”。七、定义法七、定义法

5、即用简明的语言,对该词所反映概念的即用简明的语言,对该词所反映概念的本本质特征做确切的解释质特征做确切的解释。如:视野。如:视野视力所视力所及的范围;拂晓及的范围;拂晓天快亮的时候天快亮的时候 八、描绘法八、描绘法 描写事物、概念的描写事物、概念的形状形状;说明词语的;说明词语的引申义、引申义、比喻义比喻义。即对所要解释的词语加以。即对所要解释的词语加以具体的描绘具体的描绘。如:蹒跚如:蹒跚腿脚不灵便,走路很慢、摇摆的样子。腿脚不灵便,走路很慢、摇摆的样子。 忸怩忸怩不好意思或不大方的样子。不好意思或不大方的样子。 九、比喻法九、比喻法 即用即用具体、形象的比喻说法具体、形象的比喻说法来解释词

6、语。如:来解释词语。如:车水马龙车水马龙车子像流水,马好像游龙。车子像流水,马好像游龙。形形容容来往车马连续不断,非常热闹。来往车马连续不断,非常热闹。 注意:还要用注意:还要用“形容了形容了”十、展开想象十、展开想象 如如“花团锦簇花团锦簇”一词,可引导学生想象春一词,可引导学生想象春天到了,各种颜色的花竞相开放、争奇斗艳天到了,各种颜色的花竞相开放、争奇斗艳的情景来体会词义。的情景来体会词义。 当然,解释词语的方法不仅仅只有这几种,当然,解释词语的方法不仅仅只有这几种,而是多种多样的。我们解词时,既要遵循一定而是多种多样的。我们解词时,既要遵循一定的规则,但又不能墨守成规,要灵活运用,具的

7、规则,但又不能墨守成规,要灵活运用,具体问题具体分析,只有这样,才能对词语的意体问题具体分析,只有这样,才能对词语的意义做出恰如其分的解释义做出恰如其分的解释十一、语境联系法十一、语境联系法 有些词语不能单从字面上去理解,要有些词语不能单从字面上去理解,要联系联系上下文,结合特定的语言环境来解释词义,上下文,结合特定的语言环境来解释词义,即即它们的它们的引申义和比喻义引申义和比喻义。如:。如:“地下地下”一词人一词人们都知道它的含义,但在们都知道它的含义,但在“地下革命党地下革命党”中,中,“地下地下”则指隐藏自己的真实身份,不被敌人则指隐藏自己的真实身份,不被敌人发觉。发觉。 再如:再如:“

8、我虽然未见叶老先生的面,却从我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。如春风拂面。”“”“春风拂面春风拂面”原指春风从脸上原指春风从脸上轻轻擦过,但这里用来形容叶老先生的批改使轻轻擦过,但这里用来形容叶老先生的批改使我我感到非常愉快、舒服感到非常愉快、舒服。十二、结合生活实际十二、结合生活实际 当遇到一个词,自己理解意思,却不知道如当遇到一个词,自己理解意思,却不知道如何表达时,就可以何表达时,就可以想自己在什么情况下用过想自己在什么情况下用过这个词,或者什么情况符合这个词的状态。这个词,或者什么情况符合这个词的状态

9、。如:如:“背井离乡背井离乡”一词可以结合一词可以结合512汶川大汶川大地震后,地震后,当地的居民被迫离开自己的家乡,当地的居民被迫离开自己的家乡,到外地去谋生来理解。到外地去谋生来理解。如:如:“凝视凝视”,不知道如何解释时,就,不知道如何解释时,就想自想自己怎样做是凝视?当时在干什么?己怎样做是凝视?当时在干什么?就可以慢就可以慢慢推断出慢推断出:“凝视凝视”就是聚精会神地看就是聚精会神地看。 当然,解释词语的方法不仅仅只有当然,解释词语的方法不仅仅只有这几种这几种,而是多种多样的。我们而是多种多样的。我们解词时,既要遵循一定解词时,既要遵循一定的规则,但又不能墨守成规,要灵活运用,具的规

10、则,但又不能墨守成规,要灵活运用,具体问题具体分析,体问题具体分析,只有这样,才能对词语的意只有这样,才能对词语的意义做出恰如其分的解释义做出恰如其分的解释(2011)阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,完成(1)(4)题。题。(9分分) 盛夏,热浪滚滚,好似飓风扇动着烈火,盛夏,热浪滚滚,好似飓风扇动着烈火,大地也似在热浪中战栗。大地也似在热浪中战栗。 繁枝伸向高空,仿佛要擎起整个沧穹。根繁枝伸向高空,仿佛要擎起整个沧穹。根须深深扎入泥土,紧紧地拥抱着大地。每一个须深深扎入泥土,紧紧地拥抱着大地。每一个叶孔都在悸动,拼命地呼吸着空气,吸收着阳叶孔都在悸动,拼命地呼吸着空气,吸收着阳光。每一条

11、叶脉都在沸腾,贪婪地光。每一条叶脉都在沸腾,贪婪地shun吸着吸着大自然的乳汁,为的是让秋的硕果更加甘甜。大自然的乳汁,为的是让秋的硕果更加甘甜。 烈火的洪波已经漫过了堤岸,但是别担忧,烈火的洪波已经漫过了堤岸,但是别担忧,那未来的一切,正在这火的波涛中孕育。那未来的一切,正在这火的波涛中孕育。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。 shun( )吸吸 堤堤( )岸岸(2)文中有错别字的一个词是文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的,这个词的正确写法是正确写法是“ ”。(3)“擎起擎起”中中“擎擎”的意思是的意思是 。“贪婪贪婪”在在文中的意思是

12、文中的意思是 。(4)将文中画线句子改为反问句:将文中画线句子改为反问句:_ 吮吮 d 沧穹沧穹 苍穹苍穹 向上托,举向上托,举 渴求而不知满足渴求而不知满足那未来的一切,(难道)不正在这火的波涛中孕育吗那未来的一切,(难道)不正在这火的波涛中孕育吗?(2012年)年)阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,完成(1)(4) 题题(9分分) 这里的石林千姿百态,美不胜收。怪石这里的石林千姿百态,美不胜收。怪石嶙峋,形态各异,或如走兽憨态可嶙峋,形态各异,或如走兽憨态可,或如,或如猛猛qn展翅欲飞,或如仙女亭亭玉立,或如农夫展翅欲飞,或如仙女亭亭玉立,或如农夫默默耕耘。在花海的印衬之下,婀娜多姿,楚

13、默默耕耘。在花海的印衬之下,婀娜多姿,楚楚动人。楚动人。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。 憨态可憨态可j( ) 猛猛qn( )展翅展翅 婀婀( )娜多姿娜多姿掬掬 禽禽 e (2)文中有错别字的一个词是文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是这个词的正确写法是“ ”。(3)“美不胜收美不胜收”中,中,“胜胜”的意思是的意思是 。“楚楚动人楚楚动人”中,中,“楚楚楚楚”的意思是的意思是 。(4)这段文字运用拟人、这段文字运用拟人、等修辞等修辞方法,描绘石林千姿百态的景象。方法,描绘石林千姿百态的景象。印衬印衬 映衬映衬 比比 非常非常

14、 比喻比喻 、 排比排比 (2013)阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。题。 (9分分) 古往今来,人们都在编织着梦想与希古往今来,人们都在编织着梦想与希j。如果说梦想是天边的星晨,永恒地照亮匆匆如果说梦想是天边的星晨,永恒地照亮匆匆的人生,那么,现实就是脚下的土地,真实的人生,那么,现实就是脚下的土地,真实地记录着行走的足迹。人,既不能生活在华地记录着行走的足迹。人,既不能生活在华而不实的梦想里,也不要沉而不实的梦想里,也不要沉n于喧嚣纷扰的于喧嚣纷扰的现实中。在人生的道路上,我们要一边种植现实中。在人生的道路上,我们要一边种植梦想,梦想, ,随时采撷,收获希望。,随时采撷,收获希望。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。希希j( ) 沉沉n( ) 喧嚣喧嚣( ) (2)文中有错别字的一个词是文中有错别字

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