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1、六年级语文(一)姓名:积累:1、原文:子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行 有馀力,则以学文。”释文:孔子说:做儿女的回家要孝顺父母,在外面要尊敬兄长,要认真可信, 广施爱心,亲近仁德之士,能做到这些之后如果还有余力,才可以从事理论 研究。2、 原文:子夏曰:“贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;与 朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”释文:子夏说:“与妻子相处时,要尊敬她的贤德胜过喜好她的美貌;侍奉 父母则要尽心尽力事;侍奉君主能尽忠职守;和朋友交往要诚实信用,这样 的人如果自谦没学过什么东西,我还是认为他算是有学过的人了。”(子夏:卜商(公元前 507年
2、一一前?年)字,春秋末年温地(今河南温县)人,一说 卫国人,“”之一,之一,人称卜子。性格勇武,为人“好与贤己者处”。以“文学”著称,曾为宰。孔子逝后,他到魏国进学,主张国君要学习春秋,吸取教训。以防止臣下。提出过“仕而优则学,学而优则仕”的思想,还主张做官要先取信于民,然 后才能使其效劳。、都是他的弟子,也尊以为师。相传 、等书,均是由他传授下 来。)、写出下列同音字y 1li印shdumdn()立(1)刀野()()谷()力(()洁胖()缓()()制(()漪出()弥()、根据句子意思选择正确的解释,把序号填在括号里伏:隐蔽低下去 身体向前靠在物体上屈服 使屈服1、我看了看伏在我身边不远的邱少
3、云。()2、爸爸每晚伏案工作,直到深夜。()3、辽阔的大海波浪起伏.,极为壮观。()4、哪咤有降龙伏虎的本领。()5、周瑜害诸葛亮不成,只得伏.输。()三、修改语段:(共八处错误)秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香 味。看,桂花,月季花,菊花和桃花等竟相开放,多么惹人喜爱呀!操场上空,五星红旗迎风飘荡;教室里,窗明几静,同学们大声地默读着课文。我们的校园真美丽啊!四、判断下列句子的对错。1、“没有人不说王明是好孩子。”和“所有人都说王明是个好孩子。”两句话意思 一样。()2、闻官军收河南河北的作者是唐朝著名诗人杜甫写的。()3、“哈蜜瓜、雾霭、清奇骏秀、深名大义”
4、共有四个错别字。()4、我国是一个统一的多民族国家,共有 56个少数民族。()5、“却看妻子愁何在”中的“妻子”读音应该是“ q iz 1:()& “与世长辞”中的“辞”是告别的意思。()7、 “手扒肉”是满族的传统吃法。()8、 爱我中华是乔羽为第四届全国运动会所写的会歌。()五、将词语补充完整,并根据要求选择。慷慨()()横行()() 惊恐万()负()顽抗德高()()出类()()悲愤欲()阴谋()计褒义词:贬义词:六、根据课文内容填空。1、 本学期要培养的学习习惯有 、2、自古爱国志士留下了许多爱国诗篇,陆游在秋夜将晓出篱门迎凉有感中感叹:“ , 。” 文天祥在过零丁洋中感叹:“, 。”王
5、昌龄在从军行中誓言:“ , 。”曹植在白马篇中说2、我们爱你- 的清奇俊秀,杭州西湖的 ,黄山、庐山的,长江、黄河的。这部分从方面来赞美祖国。课文中描写祖国的物产丰富的诗句3、 学习了郑成功,他、的伟大功业我们是永远也不会忘记的。4、 著名钢琴练习曲革命进行曲是著名的音乐家 的作品。他的祖国是,当时他的祖国正被 国家)侵占着。把我的心脏带回祖国讲述了肖邦被迫离开自己的祖国,但从未忘记祖国的故事,在他临行之际, 他的老师特地为肖邦谱写了一首 的曲子。并紧紧地握住了他的手,对他说:孩子,!:肖邦。老师又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地肖邦说:“,请收下吧! ”肖邦再也忍不住了,眼眶。他从 老师手 里
6、接过了,回首,然后登上马车,。七、阅读汉字与中国心,完成练习。汉字与中国心1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又 整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往 往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”、“九州”、“大地”、“海内”、“天涯”、 “芳草”、“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是 通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子, 甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。 过年时吟“爆竹声中一 岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝 君更尽一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时 吟“凭栏处潇潇雨歇”古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该 也不可能废除了。1、根据上下文理解词语:心潮难已:2、仔细阅读课文,回答问题:(1) 汉字中文的特点是什么? (2) 中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?3、 文
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