男儿当自强七年级男生青春期讲座

1、 心理发展中心心理发展中心 王春红王春红 男儿当自强男儿当自强 七年级男生专题讲座七年级男生专题讲座 一位父亲把儿子送到深山修行，儿子长到一位父亲把儿子送到深山修行，儿子长到1818岁时，父亲带他下山去佛罗伦萨，迎面遇见一群岁时，父亲带他下山去佛罗伦萨，迎面遇见一群美丽的姑娘。儿子即问：美丽的姑娘。儿子即问：“这些这些是是什么？什么？”父亲父亲急忙说：急忙说：“赶快低头赶快低头, ,眼睛看着地下，别去盯她眼睛看着地下，别去盯她们。们。”“”“可是她们叫啥名字呢可是她们叫啥名字呢?”?”儿子刨根问底。儿子刨根问底。父亲赶忙编瞎话：父亲赶忙编瞎话：“她们叫她们叫绿鹅绿鹅。” 说来也怪，小伙子生平还

2、从未见过大千世界，说来也怪，小伙子生平还从未见过大千世界，更没见过女孩子。他对眼前的一切似乎都没兴趣，更没见过女孩子。他对眼前的一切似乎都没兴趣，却令其父意外地说道：却令其父意外地说道：“爸爸，让我带一只绿鹅爸爸，让我带一只绿鹅回去吧！我要喂她。回去吧！我要喂她。”绿鹅的故事绿鹅的故事 青春期开始关注异性，渴望接触、了解异性，青春期开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情，这是人之天甚至萌发对异性的好感或爱慕之情，这是人之天性，是自然而又美丽的事情。这种情感是非常纯性，是自然而又美丽的事情。这种情感是非常纯洁的洁的, ,不带有任何的功利色彩。不带有任何的功利色彩。 l身

3、高和体重突增身高和体重突增l脑和内脏的功能趋于完善脑和内脏的功能趋于完善l第二性征的发育和性器官的成熟第二性征的发育和性器官的成熟 （）思维的独立性、批判性和创造性有了明（）思维的独立性、批判性和创造性有了明显发展。显发展。对他人的想法和观点一般不轻信和盲对他人的想法和观点一般不轻信和盲从，喜欢发表独立见解，但水平较低，观点常从，喜欢发表独立见解，但水平较低，观点常常偏激、片面化和表面化。常偏激、片面化和表面化。（）情绪情感发展丰富易变。（）情绪情感发展丰富易变。活泼而富有朝活泼而富有朝气，常有冲动性，不善于克制自己。情感易变，气，常有冲动性，不善于克制自己。情感易变，意志不稳定。意志不稳定。

4、（3 3）“自我意识的增强自我意识的增强”进入青春期，自进入青春期，自我我意识迅速发展，突出表现意识迅速发展，突出表现: :自尊心增强自尊心增强, ,“成人感成人感”与寻求与寻求“独立独立”的意识强烈。感到自己是成年人，的意识强烈。感到自己是成年人，极力想表现出成人的作风和气魄。对父母与教师极力想表现出成人的作风和气魄。对父母与教师的教导与劝告往往怀疑、忽视。对伙伴知己情同的教导与劝告往往怀疑、忽视。对伙伴知己情同手足。但遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和手足。但遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。老师的关怀。（4 4）“性意识的萌发性意识的萌发” 随着身体的发育，性意识也开始萌动。

5、与异随着身体的发育，性意识也开始萌动。与异性接触的欲望普遍增强。喜欢关注异性，渴望在性接触的欲望普遍增强。喜欢关注异性，渴望在异性面前显示自己，希望博得异性的好感。心理异性面前显示自己，希望博得异性的好感。心理专家将其称之为专家将其称之为“对异性的憧憬期对异性的憧憬期”。在青春期间，对异性有好感其实是一件非常自然而又正常的事情，但同时也是一件幸福而又烦恼的事情。 故事欣赏故事欣赏思考：思考：为什么说萌动的春情除了美好，有时也会为什么说萌动的春情除了美好，有时也会酿成灾祸呢？酿成灾祸呢？ “萌动的春情所以美好，就在于人既意识不萌动的春情所以美好，就在于人既意识不到它的存在，也不考虑它的终结，它是

6、那么快乐到它的存在，也不考虑它的终结，它是那么快乐而明朗，竟觉察不到它有时也会酿成灾祸。而明朗，竟觉察不到它有时也会酿成灾祸。” 歌德歌德 进入青春期之后，同学们都希望自己能够成为受到异性注目和欢迎的人，为此，他们会尽力地改变自己、完善自己，这也是一个自我发展、自我评价、自我完善的最佳心理环境，是克服自身缺点及弱点的好机会。 一旦感情遇到波折-感情转移、争吵、分离等情况时，易产生偏激行为，如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等案例案例1 1：求爱不成火烧花季少女求爱不成火烧花季少女 女孩惨遭毁容女孩惨遭毁容 l2011 2011 年年 9 9 月月 17 17 日日 ，陶某因追求少女周岩不成，

7、陶某因追求少女周岩不成，破门闯入其家中，趁周岩不备，拿出打火机油浇到破门闯入其家中，趁周岩不备，拿出打火机油浇到受害人头上并点着，受害人头上并点着， 周岩痛苦地哀嚎惨叫。周岩痛苦地哀嚎惨叫。 家人家人闻讯赶来，用被子将火扑灭，报警并拨打闻讯赶来，用被子将火扑灭，报警并拨打 120120抢救。抢救。 l周岩经过周岩经过 7 7 天天 7 7 夜的抢救治疗才脱离危险，伤势夜的抢救治疗才脱离危险，伤势极为严重，一只耳朵被烧掉了，头面部、颈部、胸极为严重，一只耳朵被烧掉了，头面部、颈部、胸部等严重烧伤，烧伤面积超过部等严重烧伤，烧伤面积超过 30%30%，烧伤程度达二，烧伤程度达二度、三度，整个人面目

8、全非。度、三度，整个人面目全非。案例案例2 2：初中生初中生“情侣情侣”相拥卧轨自杀身亡相拥卧轨自杀身亡l怀柔三中初二的古伟、李青男女两同学在牵手进教室怀柔三中初二的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师教育，认为两人还小，时，被老师看见，随后遭到老师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。案例案例3 3：初中生情陷三角恋酿惨剧初中生情陷三角恋酿惨剧 少年少年为争女友为争女友1 1死死1 1伤伤l一名十五六岁的少年跌跌撞撞

9、地跑向一幢高楼，从一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，从4 4层开层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻璃，随后探始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到头朝楼下张望高度，当他爬到1313层时，纵身跳下层时，纵身跳下l当附近居民为此扼腕叹息时，当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件跳楼事件”背后的早恋背后的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳楼前，曾和惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈，并扎了李洋同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈，并扎了李洋4 4刀。刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼李洋倒在血泊中后，他

10、随即跳楼, ,当场死亡。当场死亡。中学生恋爱中学生恋爱 是是“利利”大还是弊大？大还是弊大？问题一问题一: :当你对他人有当你对他人有“爱慕爱慕”时怎么办？时怎么办？学会理智调控：学会理智调控： 人生有很多时候不能顺着自己的心意去做。能够克制人生有很多时候不能顺着自己的心意去做。能够克制自己，是人和动物的区别，自己，是人和动物的区别， 比如不会像狗狗一样随意大比如不会像狗狗一样随意大小便，会去找厕所。心动也是如此，心动，不一定行动。小便，会去找厕所。心动也是如此，心动，不一定行动。多为对方着想：多为对方着想： 用大脑思考，而不是用脚趾思考；用大脑思考，而不是用脚趾思考； 不论结果如何，都会给对

11、方造成影响。不论结果如何，都会给对方造成影响。问题二问题二: :当你收到他人的当你收到他人的“爱慕爱慕”怎么办？怎么办？ 正确对待正确对待 1 1. .感情上：一时冲动，难保永久；感情上：一时冲动，难保永久； 2 2. .意志上：自制力差，易做意志上：自制力差，易做“越轨越轨”的事；的事； 3 3. .经济上：不具备恋爱的经济基础；经济上：不具备恋爱的经济基础； 4 4. .精力上：与学习时间冲突，从而影响前途。精力上：与学习时间冲突，从而影响前途。 妥善解决妥善解决 1 1. .不宜嘲讽、谩骂、训斥对方；不宜嘲讽、谩骂、训斥对方； 2 2. .不宜向老师、同学公开，使人难堪；不宜向老师、同学

12、公开，使人难堪； 3 3. .最好冷处理。最好冷处理。 问题三问题三: :如果对方不知趣，苦苦追求、纠缠如果对方不知趣，苦苦追求、纠缠怎么办？怎么办？ 交谈态度要坚决、注意场合、注意语气；交谈态度要坚决、注意场合、注意语气； 必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。青苹果很脆，但不甜！ 西方常把爱情比作苹果，青苹果就是不成熟的爱情。过早的采摘苹果，不仅会伤害到他人，也会毁了自己。 我们应该有清醒的认识：我们应该有清醒的认识：过早的过早的“迷恋是一迷恋是一种不适时的失控心理和行为。种不适时的失控心理和行为。 青少年时期是每个人在积累知识，增加社会经验青少年时期是每个人在积累知识，增加社会经验的时期，应该分清主次，学习才是这个时期的主的时期，应该分清主次，学习才是这个时期的主旋律；旋律； 此时每个人在心理上还没完全独立，经济上更依此时每个人在心理上还没完全独立，经济上更依赖家长，根本不具备任何谈恋爱的条件；赖家长，根本不具备任何谈恋爱的条件； 初中学生对人生、对社会、对世界的看法相对幼初中学生对人生、对社会、对世界的看法相对幼稚，思想不稳定。稚，思想不稳定。 最受欢迎的男生标准：最受欢迎的男生标准：刚强刚强有正义感有正义