就业指导课件(第一讲)

1、职业规划与就业指导-设计自己的人生路设计自己的人生路主讲人：主讲人：报告时间：报告时间：2015.03.10主讲内容主讲内容第一讲、就业形势与就业政策第一讲、就业形势与就业政策第二讲、就业前的准备与求职材料第二讲、就业前的准备与求职材料第三讲、如何应对招聘？第三讲、如何应对招聘？第四讲、见习与职业生涯规划书第四讲、见习与职业生涯规划书第一讲第一讲就业形势与就业政策就业形势与就业政策2015.03.10你的疑问你的疑问1、目前我还是大一的学生，现在谈就业是否、目前我还是大一的学生，现在谈就业是否太早了？太早了？2、工作随便找一个就行，还用指导和规划吗？、工作随便找一个就行，还用指导和规划吗？3、

2、成绩不高、成绩不高/专业不喜欢，能找个好工作吗？专业不喜欢，能找个好工作吗？4、职业生涯规划是要有计划的安排自己的发、职业生涯规划是要有计划的安排自己的发展，但是人生可能照计划按部就班吗？展，但是人生可能照计划按部就班吗？马努杰死亡回旋梯马努杰死亡回旋梯 现代职场流传着一个马努杰的故事：亚美尼亚的马努现代职场流传着一个马努杰的故事：亚美尼亚的马努杰是一名平凡的推销员。但是，他却有着一个不平凡的记杰是一名平凡的推销员。但是，他却有着一个不平凡的记录，即在录，即在4747年的职业生涯中，为年的职业生涯中，为207207个公司工作，平均一个公司工作，平均一年换年换5 5次工作，平均两个月就被辞退或跳

3、槽一次。他的这次工作，平均两个月就被辞退或跳槽一次。他的这个记录已经成为职业生涯规划的一个经典案例个记录已经成为职业生涯规划的一个经典案例“马努马努杰死亡回旋梯杰死亡回旋梯” ” 。 “死亡回旋梯死亡回旋梯”的出现是诸多因素综合作用的结果，的出现是诸多因素综合作用的结果，但马努杰不了解自己的优劣势、不清楚自己适合的工作环但马努杰不了解自己的优劣势、不清楚自己适合的工作环境、缺乏必要的职业技能，是悲剧出现的核心原因。事实境、缺乏必要的职业技能，是悲剧出现的核心原因。事实上，职场中类似的上，职场中类似的“马努杰现象马努杰现象”并不少见。并不少见。 面对职场，我们也有很多的困惑和选择面对职场，我们也

4、有很多的困惑和选择马努杰死亡回旋梯马努杰死亡回旋梯 一个人若是看不到未来，就一个人若是看不到未来，就掌握不到现在；掌握不到现在； 一个人若是掌握不住现在，一个人若是掌握不住现在，就看不到未来。就看不到未来。职业生涯规划职业生涯规划与就业指导与就业指导什么样的职业，才算是有前景？什么样的职业，才算是有前景？v古语曰：知己知彼，百战不殆。古语曰：知己知彼，百战不殆。 选择一份理想的职业，除了要知己，认识选择一份理想的职业，除了要知己，认识自我，还要知彼，即了解职业。自我，还要知彼，即了解职业。v何谓职业：何谓职业： 是为了谋生和发展而从事的相对稳定的、是为了谋生和发展而从事的相对稳定的、有收入的、

5、专门类别的社会活动，是一个人社有收入的、专门类别的社会活动，是一个人社会地位的一般性表现，也是一个人的权利、义会地位的一般性表现，也是一个人的权利、义务和职责务和职责。职业生涯规划职业生涯规划与就业指导与就业指导21世纪中国社会的主导职业世纪中国社会的主导职业 序号职业类别序号职业类别1会计类职业9老年医学类2计算机技术类10家庭护理和服务类3计算机软件开发类 11专业公关类4环境保护类12市场营销类5中医和健康医学类 13生物化学和生物技术类6咨询服务类14心理学类7保险类15旅游类8法律类16人力资源类 职业生涯规划职业生涯规划与就业指导与就业指导21世纪中国最有发展前景的行业世纪中国最有

6、发展前景的行业 序号职业类别序号职业类别1网络信息咨询与服务业 6老年医疗保健品业2房地产开发业 7妇女儿童用品业3社会保险业 8旅游休闲及相关产业4家用汽车制造业 9建筑与装潢业5邮政与电讯业 10餐饮、娱乐与服务业旅游类 职业生涯规划的目的并非是要告诉你具体职业生涯规划的目的并非是要告诉你具体实现职业成功或理想的捷径。实现职业成功或理想的捷径。 它传递的只是一种通往职业成功或理想的它传递的只是一种通往职业成功或理想的一种态度和观念。告诉你如何一种态度和观念。告诉你如何寻找适合自身寻找适合自身发展需要的职业，实现个体与职业的匹配，发展需要的职业，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。体

7、现个体价值的最大化。 关于职业生涯规划关于职业生涯规划你有没有这样的困惑？你有没有这样的困惑？u不知道自己想干什么？不知道自己想干什么？u不知道自己适合干什么？不知道自己适合干什么？u不知道自己能干什么？不知道自己能干什么？u不知道社会需要什么样的人？不知道社会需要什么样的人？u不了解自己所学专业未来的发展不了解自己所学专业未来的发展状况？状况？u不了解到哪里找工作？不了解到哪里找工作？u不知道现在该做些什么？不知道现在该做些什么？u不知是应该深造、出国还是择业？不知是应该深造、出国还是择业？职业生涯规划设计职业生涯规划设计 一群意气风发的天之骄子从哈佛一群意气风发的天之骄子从哈佛大学毕业了，

8、即将开始穿越各自大学毕业了，即将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、的玉米地。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。临出校门环境条件都相差无几。临出校门时，哈佛对他们进行了一次关于时，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果显示：人生目标的调查。结果显示：27% 没有目标；没有目标；60% 目标模糊；目标模糊；10% 有清晰有清晰的的短期目标；短期目标；3% 有清晰而长远的目标。有清晰而长远的目标。 25年后，哈佛再次对这群学生进行调查。结果：年后，哈佛再次对这群学生进行调查。结果： 3%的人，的人，25年间年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界

9、的成功人士，其中都成为社会各界的成功人士，其中还还不乏行业领袖不乏行业领袖、社会精英；社会精英； 10%的人，他们的短期目标不断实现，成为各个领的人，他们的短期目标不断实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层域中的专业人士，大都生活在社会的中上层； 60%的人，他们安稳的人，他们安稳地地生活工作，但都没生活工作，但都没有有什么特什么特别成绩，几乎都生活在社会的中下层；别成绩，几乎都生活在社会的中下层； 剩下剩下的的27%，他们，他们的生活的生活没有目标，过得很不如意，没有目标，过得很不如意，常常抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个常常抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们不肯给他们机会

10、机会”的世界。的世界。职业生涯规划设计职业生涯规划设计游戏一：我的生命线游戏一：我的生命线职业生涯规划设计职业生涯规划设计游戏一：我的生命线规则游戏一：我的生命线规则请在白纸上画一条直线，这条直线的长度代表了你生命的长度。思考请在白纸上画一条直线，这条直线的长度代表了你生命的长度。思考一下，你期待自己活到多少岁？将直线的一端视为你生命的开始，另一下，你期待自己活到多少岁？将直线的一端视为你生命的开始，另一端写上你期待可以活到的年龄。一端写上你期待可以活到的年龄。在这条生命线中找到你现在的年龄点，并标记出来，写下现在的年龄。在这条生命线中找到你现在的年龄点，并标记出来，写下现在的年龄。回顾你过往

11、生命历程中发生的重大事件，在直线上方写出两到三件对回顾你过往生命历程中发生的重大事件，在直线上方写出两到三件对你有积极影响的事件，并在直线相应位置上标明年龄，在直线下方写你有积极影响的事件，并在直线相应位置上标明年龄，在直线下方写出两到三件对你有消极影响的事件，并在直线相应位置上标明年龄。出两到三件对你有消极影响的事件，并在直线相应位置上标明年龄。思考下这些事件对你的影响，即它们如何使你成为今天的你。思考下这些事件对你的影响，即它们如何使你成为今天的你。生涯和职业生涯生涯和职业生涯 生涯：生涯：是生活里各种事态的演进方向和历程，是生活里各种事态的演进方向和历程，它统和了人一生中的各种职业和生活

12、角色，它统和了人一生中的各种职业和生活角色，由此表现出个人独特的自我发展形态。由此表现出个人独特的自我发展形态。u 职业生涯职业生涯（careercareer）：个人一生中所经历的）：个人一生中所经历的一系列职业与角色的总称。即个人终身发一系列职业与角色的总称。即个人终身发展的历程。展的历程。 除职业外，还包括任何与工作有关的角色，除职业外，还包括任何与工作有关的角色，如学生、退休者如学生、退休者生涯彩虹图生涯彩虹图（Super）第一讲第一讲职业规划职业规划生涯规划的五种能力生涯规划的五种能力 （1 1）了解自己的兴趣、能力、性格和职业价）了解自己的兴趣、能力、性格和职业价值观值观 （2 2）

13、收集有关生涯发展信息的能力）收集有关生涯发展信息的能力 （3 3）生涯决策能力）生涯决策能力 （4 4）发展推销自己的能力）发展推销自己的能力 （5 5）了解自己所追求的生活形态，发展适应）了解自己所追求的生活形态，发展适应工作的能力工作的能力 职业规划职业规划第一讲第一讲第一讲第一讲职业规划职业规划第一讲第一讲职业规划职业规划什么是职业生涯规划什么是职业生涯规划 “职业生涯规划”是指个人结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。 职业规划职业规划=知己知己+知彼知彼+行动行动职业生涯规划

14、的内容职业生涯规划的内容（一）知己（一）知己:如何客观地认识自我如何客观地认识自我（二）知彼（二）知彼:社会环境分析社会环境分析（三）知己（三）知己+知彼知彼:职业定位职业定位（四）确定职业目标和制定行动方案（四）确定职业目标和制定行动方案（五）评估与反馈（五）评估与反馈请用请用2 2分钟在白纸上画一分钟在白纸上画一只猪只猪前言前言热身热身像你吗?如果猪被画在纸张的上半部分，你是一个积极的、乐观的人。如果猪被画在纸张的中间部分，你是个现实主义者。如果猪被画在纸张的下半部分，你是个有点悲观，但充满居安思危的人。如果猪是面向左，你相信传统，并且很友好，能够很清晰地记住日期和别人生日。如果猪是面向右，你富有革新精神，并且积极主动，但是对家庭和日期没有什么概念。前言前言热身热身像你吗?如果猪被画得非常详细，你有较强的分析能力，谨慎小心，并且对事情持怀疑态度。如果猪被画得很简单，你是一个情绪化的，天真的，并且对细节不在意，勇于冒险的人。如果猪被画得少于4条腿，你可能觉得没安全感，或者正处于一段变动生活中。你画的耳朵越大，你就越是一个好的听众。你画的猪尾巴越长，你对自己的生活越满意！前言前言热身热身C、出国留学、出国留学把国外的知识装入自己的饭碗把国外的知识装入自己的饭碗A、就业、就业端起别人给自己制造的饭碗端起别人给