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文档简介
1、2022-6-8齐陵二中小学齐陵二中小学沟通、理解、合作2022-6-8齐陵二中小学齐陵二中小学尊敬的各位家长:尊敬的各位家长: 你们好,首先感谢您们在百忙之中抽空来参加你们好,首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此得成效。在此, ,我代表五二班所有的学生和任课老我代表五二班所有的学生和任课老师对在座的家长表示衷心的感谢师对在座的家长表示衷心的感谢! !感谢您们对我们感谢您们对我们工作的支持与关心!工作的支持与关心
2、!希望在我们的相互配合下,孩子们能得到全希望在我们的相互配合下,孩子们能得到全面的发展和提高。面的发展和提高。我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功2022-6-8齐陵二中小学齐陵二中小学班级班风、信念班级班风、信念班级现有人数班级现有人数40人,男生人,男生20人,女生人,女生20人人. 【班级班训班级班训】学会做人学会做人 学会学习学会学习 【班级信念班级信念】细节决定成功细节决定成功 读书改变命运读书改变命运 2022-6-8齐陵二中小学齐陵二中小学班级教学理念班级教学理念v关注每一个学生关注每一个学生v不仅追求学习成绩,更注重品不仅追求学习成绩,更注重品德思想,学会做
3、人德思想,学会做人v不看中一时成绩不看中一时成绩v希望每个人都有进步希望每个人都有进步2022-6-8齐陵二中小学齐陵二中小学班级现状班级现状 优点优点:1、懂事、懂事,有礼貌,有上进心了。有礼貌,有上进心了。 2、学习积极性提高了。、学习积极性提高了。 3、会听讲的越来越多了。、会听讲的越来越多了。 4、有劳动光荣的意识了。、有劳动光荣的意识了。 缺点缺点:1、课堂上,没声音,但也没用脑子学。、课堂上,没声音,但也没用脑子学。 2、作业中,偷工减料,浑水摸鱼。、作业中,偷工减料,浑水摸鱼。 3、卫生习惯上,部分学生没长进。、卫生习惯上,部分学生没长进。 4、做表面文章,人前人后截然不同。、做
4、表面文章,人前人后截然不同。 2022-6-8齐陵二中小学齐陵二中小学 班干部:班干部:v 班长班长:冯子岳、于淑琦:冯子岳、于淑琦 v 学习委员:刘淑雯学习委员:刘淑雯v 体育委员:李志飞体育委员:李志飞 v 卫生委员:刘宋亦凡卫生委员:刘宋亦凡v 图书管理员:苏香竹图书管理员:苏香竹 v 劳动委员劳动委员:刘俊堂、周仁宗:刘俊堂、周仁宗 课代表:课代表:语文:刘宋亦凡语文:刘宋亦凡 冯子岳冯子岳 数学:崔欣悦数学:崔欣悦 英语:于淑琦英语:于淑琦班级总体情况班级总体情况:2022-6-8齐陵二中小学齐陵二中小学 小组长:小组长:v 1组组:崔欣悦、:崔欣悦、 周仁宗周仁宗v 2组:于淑琦、
5、组:于淑琦、 刘鑫杰刘鑫杰 、周翰卿、周翰卿v 3组:冯子岳、组:冯子岳、 刘宋亦凡刘宋亦凡v 4组:于芳惠、组:于芳惠、 苑敬菡苑敬菡v 5组:苏香竹、王世博组:苏香竹、王世博v 6组:刘姿彤、于小双组:刘姿彤、于小双v 7组:刘淑雯、于赟婕组:刘淑雯、于赟婕班级总体情况班级总体情况:2022-6-8齐陵二中小学齐陵二中小学课堂认真听讲的同学:课堂认真听讲的同学: 冯子岳、于淑琦、刘淑雯、刘姿彤等冯子岳、于淑琦、刘淑雯、刘姿彤等课堂发言非常积极的的同学:课堂发言非常积极的的同学: 冯子岳、刘宋亦凡、周仁宗、李志飞、周翰卿、冯子岳、刘宋亦凡、周仁宗、李志飞、周翰卿、苏香竹、崔欣悦、刘立朴等苏香
6、竹、崔欣悦、刘立朴等书写认真的同学:书写认真的同学:王世博、崔欣悦、于小双、李妍俊、刘鑫杰、于淑琦、王世博、崔欣悦、于小双、李妍俊、刘鑫杰、于淑琦、刘淑雯、刘姿彤等刘淑雯、刘姿彤等2022-6-8齐陵二中小学齐陵二中小学讲卫生、爱整洁的同学:讲卫生、爱整洁的同学: 张艺桢、周家荷、苏香竹、于东正等张艺桢、周家荷、苏香竹、于东正等爱劳动的同学:爱劳动的同学: 刘俊堂、周仁宗、于芳惠、刘津源、苑敬菡等刘俊堂、周仁宗、于芳惠、刘津源、苑敬菡等守纪的同学:守纪的同学: 郭淑琪、于赟婕、王世博、张子怡等郭淑琪、于赟婕、王世博、张子怡等2022-6-8齐陵二中小学齐陵二中小学各方面表现优秀的同学:各方面表
7、现优秀的同学:令人欣喜的点滴进步令人欣喜的点滴进步v1、集体观念开始形成,有一定的集体荣誉感。、集体观念开始形成,有一定的集体荣誉感。v2、工作能力得到了锻炼。班里涌现出一批主动、工作能力得到了锻炼。班里涌现出一批主动做事的同学有:苏香竹、于淑琦、冯子岳、李志做事的同学有:苏香竹、于淑琦、冯子岳、李志飞、刘淑雯、刘宋亦凡等。飞、刘淑雯、刘宋亦凡等。v3、在学习上细心、认真的同学有:刘淑雯、在学习上细心、认真的同学有:刘淑雯、于淑琦、崔欣悦、刘姿彤、于赟婕、刘鑫于淑琦、崔欣悦、刘姿彤、于赟婕、刘鑫杰、周翰卿、周佳荷、于芳惠、冯子岳等。杰、周翰卿、周佳荷、于芳惠、冯子岳等。 2022-6-8齐陵二
8、中小学齐陵二中小学各方面表现优秀的同学:各方面表现优秀的同学:v4、进步很大的同学有:刘姿彤、许云鹏、进步很大的同学有:刘姿彤、许云鹏、王佳阳、孙国钦、郭淑琪、崔欣悦、于东王佳阳、孙国钦、郭淑琪、崔欣悦、于东正、贾昕达等。正、贾昕达等。v5、热爱读书的同学:于淑琦、周仁宗、热爱读书的同学:于淑琦、周仁宗、于芳惠、苏香竹、刘宋亦凡、于小双、刘于芳惠、苏香竹、刘宋亦凡、于小双、刘淑雯、冯子岳、周翰卿等。淑雯、冯子岳、周翰卿等。2022-6-8齐陵二中小学齐陵二中小学、全神贯注,大胆发言,会、全神贯注,大胆发言,会听课,会学习听课,会学习. (成绩稳定型成绩稳定型)、边听边玩,边听边忙,一、边听边玩
9、,边听边忙,一知半解知半解. (成绩忽上忽下型成绩忽上忽下型)、只忙不听,只玩不听,一、只忙不听,只玩不听,一问三不知型问三不知型 (成绩不理想型成绩不理想型)课堂听讲现状课堂听讲现状2022-6-8齐陵二中小学齐陵二中小学给家长的建议:给家长的建议:v1、关注学生的安全、关注学生的安全.孩子的礼仪教育孩子的礼仪教育v2、重视孩子五大习惯的培养、重视孩子五大习惯的培养v生活习惯(饮食、卫生着装要干净整洁,生活习惯(饮食、卫生着装要干净整洁,每天必穿校服,佩戴校牌。勤洗澡、勤每天必穿校服,佩戴校牌。勤洗澡、勤换衣,勤剪指甲。换衣,勤剪指甲。 )、文明礼貌、道德)、文明礼貌、道德习惯、劳动习惯、学
10、习习惯习惯、劳动习惯、学习习惯v3、积极配合学校的各项活动,有事跟班、积极配合学校的各项活动,有事跟班主任、任课教师交流、沟通主任、任课教师交流、沟通2022-6-8齐陵二中小学齐陵二中小学给家长的建议:给家长的建议:1、同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质、同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。负责任的表现。2、当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候,其实主要是指、当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。这个
11、家长和那个家长的不同。3、同在一个班级,教是一样的教。如果你没有按照老师的要求、同在一个班级,教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做,没有尽到做家长的责任,不要向孩子提学习要求,更去做,没有尽到做家长的责任,不要向孩子提学习要求,更没有资格责备他们。没有资格责备他们。4、当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我、当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和做该做的事。不做,孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和做该做的事。5、作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。教、作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。教
12、师如此,家长也是如此。师如此,家长也是如此。6、如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做、如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起起和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?苦学习呢?2022-6-8齐陵二中小学齐陵二中小学给家长的建议:给家长的建议:7、儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。越多,他就越应当阅读。8、其
13、实,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途、其实,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。径都是课外阅读。9、所谓智力,就是阅读能力。、所谓智力,就是阅读能力。10、一次考试分数的高低是偶然的,可是家长是否负责任,却、一次考试分数的高低是偶然的,可是家长是否负责任,却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长,教师对对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长,教师对他的孩子自然要特别关注一些他的孩子自然要特别关注一些这是很公平。因为没有家这是很公平。因为
14、没有家庭配合,教师努力全然是做无用功。庭配合,教师努力全然是做无用功。11、学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。12、作为教师,我们比谁都知道分数的重要。可是,那比分数、作为教师,我们比谁都知道分数的重要。可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。第一,身心健康;第二,正更重要的,我们时刻不敢忘记。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,
15、成绩优秀。四,成绩优秀。2022-6-8齐陵二中小学齐陵二中小学给家长的建议:给家长的建议:13、对于那些多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是他们自己,天长日、对于那些多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是他们自己,天长日久,他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然,教师会竭尽全力,不让久,他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然,教师会竭尽全力,不让这种情况发生。作为家长,对此更负有不可推卸的责任。这种情况发生。作为家长,对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性。在家很任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子,性格成型早。希望这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子,性格成型
16、早。希望父母高度重视,及时扭转。否则,学校教育的效果只能被抵消。父母高度重视,及时扭转。否则,学校教育的效果只能被抵消。14、“对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。当大家都动起来,对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。当大家都动起来,群策群力了,这个集体才叫厉害呢!群策群力了,这个集体才叫厉害呢!”有人说老师带的不是一个班,而是有人说老师带的不是一个班,而是两个,一个是学生班,一个是家长班。两个,一个是学生班,一个是家长班。15、三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉强、三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之一家长基本
17、没有能力跟得上。而这,就是及格、良好、优秀应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。而这,就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。拉开档次的主要原因。”16、孩子学习是艰辛的,这是一个爬坡过程,一旦上了路,对于您的家庭、孩子学习是艰辛的,这是一个爬坡过程,一旦上了路,对于您的家庭、对于教师,都是一件幸事。在这个过程中,教师自然要竭尽全力引导、帮对于教师,都是一件幸事。在这个过程中,教师自然要竭尽全力引导、帮助他们,如果在能得到家长的帮助,那孩子将多么幸福。助他们,如果在能得到家长的帮助,那孩子将多么幸福。17、站在同一起跑线上,看起来没有差别、站在同一起跑线上,看起来没有差别六年之后,他们将有多么
18、不同。六年之后,他们将有多么不同。18、不要着急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力、不要着急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情,重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在的要求。读书是一辈子的事情,重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读,只要他这周比上周进步就值得高兴,就应当鼓励。读,只要他这周比上周进步就值得高兴,就应当鼓励。2022-6-8齐陵二中小学齐陵二中小学给家长的建议:给家长的建议:19、一天一小步,一周一大步,一月长一截、一天一小步,一周一大步,一月长一截一学期就在全然不同的两个一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的
19、孩子,摊上不同的父母,其发展也就不一样。档次了。资质相同的孩子,摊上不同的父母,其发展也就不一样。20、家长都希望教师多提问自己孩子,惟恐孩子发言表现的机会比别人少。、家长都希望教师多提问自己孩子,惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听这才是学会学习的关键。这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提,所谓没有了静听和沉思为前提,所谓“积极发言积极发言”,只是为表现而表现的低效,只是为表现而表现的低效闹腾而已。闹腾而已。21、一次考试的分数不重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是、一次考试的分数不重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是否
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