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文档简介

1、 穿越未来的 领导力彩排Leadership Rehearsal 背景介绍孙老师是4Q工作室(4Q Work Space)创始人;中欧工商管理学院AMP(总经理班)23期学员;毕业于上海大学化学化工系,学士学位。孙老师有十二年的人力资源管理工作经验: 曾担任泰凌医药集团人事行政总监,全面负责该集团在总部、各地销售分公司、各地制药工厂的人力资源管理和行政管理工作。曾担任旺旺集团人力资源处处长,负责旺旺集团总部以及遍布全国的40多个生产工厂、30多个销售公司的招聘、薪资福利、绩效考核、企业文化建设。我的素描未来领导力的大趋势“彩排”的魔力人才测与评彩排体验依托战略、制订策略引领绩效、赢运执行激发动

2、力、带教下属课程大纲觉察你的潜力隐形驱动力个性与动机测试分析你的实力绩效自我全面认知知行合一修炼三要素制订领导力修炼计划 创造实践的土壤 人才测评(能力、潜力、实力) 高层领导支持 专家讲师协助 课堂 学习(10%) 实践学习 (70%)交流学习(20%)人才发展7-2-1模型人才的立体评价分析实力(不同职位与主管)觉察潜力(思维、个性、动力、EQ)演练能力(评价中心、360)Performance=Competence +Potential真实环境中的表现=模拟环境中的表现+潜力 卓越 中等 + 中等 卓越 - - -评价中心技术测-“三则”评-“言平”“测”是“评”的依据,“评”是“测”的

3、结果。 能力的三维评价无领导小组讨论 讨论参与原则 为小组决议贡献力量 充分展示你自己细致和客观地进行观察与记录分析练习(AE)这是一个“个人独立练习”,书面材料更能够体现你的“独立思路”反馈的能力和小组讨论有重叠小组讨论:战略思考,辅导和发展员工书面报告:战略思考,辅导和发展员工但更有差异书面报告:分析和解决问题小组讨论:影响和说服,团队合作辅导技巧三个评价中心练习总结请先填写你在各项练习下,各项能力/子能力的得分然后统计子能力的分数:针对战略思考, 区域规划和执行- 以书面报告的评分为主;针对其他能力 以计算平均分的方法打分;1. 针对只被评估到一次的能力项目- 直接打分;P46 觉察潜力

4、实力-绩效管理任务绩效关系 绩效技能经验知识目标奖惩自发的行为利他利工作利组织个性价值观内在动机(最近3年绩效数据、包含岗位与上级变动情况最佳)3P的综合分析当得分差异大时,使用绝对值, 当得分都偏高时,考虑相对值知 行 合 一 服务过的客户消费品行业:百事、LV、卡地亚、达能、卡夫、可口可乐、希思黎、苹果、百加得、保乐利加、英国联合食品、星巴克、高露洁、雀巢、艾兰得、星巴克医药行业:强生、拜耳、葛兰素史克、施贵宝、阿斯利康、辉瑞、礼来、雅培、默沙东、BD、新基IT行业:惠普、IBM、SAP、法国达索、甲骨文、大众点评网、完美世界、ADP、世纪天成制造业:西门子、飞利浦、德国汉高、戴姆勒-奔驰、格兰富、罗门哈斯、铁姆肯、梅特勒托利多、埃克森-美孚、贝卡尔特、道康宁、雪佛龙、法维 莱、利乐、艾默生、美卓、德莱赛、英国石油、施耐德、阿克苏诺贝尔、摩托罗拉、德马泰克、陶氏化学、瓦克化学、江森自控大型国企:中石化、上汽

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