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文档简介

1、来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考节的联想阅读答案丰富多彩的节日点缀着我们的生活,也引发了我们许多的联想。节者,接也。事物都是接续前进的,有节有序,走走停停,走 过一节,再拔一节,这是一个生命动态的过程。这首先是宇宙运行的 规律,地球绕太阳公转一圈,因所处位置不同,就分出二十四个节气。 从春到冬节节递进,就这样走过了一年。人的成长也有“节”,从孩童 时节、学生时节、工作时节、直到退休后的晚年时节,所以社会规定 了儿童节、青年节、老人节,从小到老就这样一节一节度过了一生。 植物的生长也有“节;最典型的是竹子,竹管中空外直,美则美矣, 但每隔尺许必得有一停顿,然后接着长,是为一节,如果一直到顶,

2、 就不成材,就不堪为用。务过农的人都知道玉米拔节,夏季的夜晚浇过一场透水,你在玉米地旁听吧,劈啪作响,那是田野里生命的交响。节者,结也。古人在无文字之前就发明了结绳记事。顺顺溜溜 的绳子上打了一个结,必是有事要记住,平平常常的日子里规定了一 个节日,必是有事值得纪念。值得纪念的有好事也有坏事,好事如“八 一五”日寇投降纪念日,坏事如“南京大屠杀”纪念日。好事纪念,是为 发扬光大;坏事不忘,是为警惕小心。节是一个社会运行中的坐标。 一个国家规定国庆节,是让国民知道立国不易,忘了国庆日就是忘国; 一个民族用最典型的风俗礼习来过自己的节,是提醒同胞不要忘祖。节,是在时间的长绳上打了几个结,叫我们一步

3、一回头,积累过去, 创造未来。节者,截也。它专截取生活中最有意义的日子,再以这日子为 旗帜,去选择截取一定的地域,一定的人群,从而强化生活中不同的 个性。青年人有青年节,老年人有老人节,妇女有妇女节,基督徒有 自己的圣诞节。 节有最小者是每个人自己的生日, 最大者是全地球人 每 365365 天过一个元旦节。我有时突发奇想,现在人们还没有找到宇 宙大爆炸诞生的那一日, 如果找到了那一天,又找到了外星人,大家 同庆宇宙的元旦节,不知会是什么样子。知道了节是生命的过程,我们就会格外地珍惜它。节既是时间 的概念,就是在提醒我们生命的流失。我曾发问,是谁发明了“年”这 个东西,直将我们的生命寸寸地剁去

4、。我们一方面要节约生命,勿使 岁月空度;另一方面又要承认节序难违,不强挽流水,而要重在享受 生命的过程。 节又是一个空间的概念, 就是要我们知道这个世界上有 多少人群、多少民族、国家和组织就有多少个节日,有多少人就有多 少个生日。 它提醒我们每当节日来临时不要忘了相互庆贺, 邻国国庆 要发个贺电,亲友生日要送束鲜花,青年人不要忘了父亲节、母亲节 和重阳节。节是我们这个世界上互相联系的纽带,是一个爱的纽结。 (选自先方后圆,有改动 )9 9.文章第段是从哪三个方面阐明“节者,接也”的。(4 4 分)1010请结合文章内容,仿照示例对“结”和“截”进行解释(。4 4 分)示例:节者,接也。是连接的

5、意思。指事物都是接续前进的。1111.联系上下文,体会文章第段画线句中加点词语“剁”的妙处。4 4 分)1212 请根据文中“节的联想”三个方面的内涵解读“端午节。 (”4 4 分)答案: 9 9宇宙运行的规律;人的成长也有“节”;植物的生长也有“节”。 解析:此题考查对文章内容的概括和筛选。 完成此题时,要先标语序, 然后再进行筛选概括。通过分析, 3 3、4 4 句是围绕“是宇宙运行的规律” 展开的;第5 5 句是围绕“人的成长也有节”展开的。 6 6、7 7 句是围绕“植 物的生长也有节”展开的。1010示例:是打结的意思。指记住值得纪念的日子。是截取的意 思。指选择生活中最有意义的日子。解析:此题既考查对文章内容的 把握,又考查仿写。完成时,应先分析示例的句式。1111“剁”是一个动词,将“年”拟人化,生动形象地写出了时间流逝 之快,无法挽回。解析:此题考查对说明文语言的理解和把握。说明 文的语言分为“生动形象”和“准确平实”两种而。这个“剁”体现了说明文 语言的生动性,完成时,可从修辞手法角度进行思考。1212端午节是我国农历的 5 5 月 5 5 日,是纪念爱国诗人屈原的节 日,纪念这个节日是让人们发扬光大屈原的不屈不挠的爱国精神

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