五年级语文窃读记2[人教版]

1、窃 读 记林海音我看见一眼睛充满热烈希望的小孩，在书摊上翻开一本书来，摆书摊的人看见这样，很快地向小孩招呼：“你从来没有买过书，所以请你不要在这里看书。”小孩慢慢地踱着，叹口气，他真希望自己从来没有认过字母，他就不会看这老东西的书了。穷人有好多痛苦，富人永远没有尝过。谈谈自己在这首小诗中读懂了什么？ 中国现代著名女作家。生于日本大坂，3岁随父母返台，5岁来到北京，在北京度过了童年与青年时期，在北京，她完成了从学生到新闻记者、从少女到为人妻母的转变，北京是她文学之路的起点。1948年，举家迁往台湾，在台湾仍以办报、办刊、写作、出版为主，联络了大批在台的文化界人士，提携了大量台湾的文学青年，出版了

2、众多文学名作，被称为台湾文学“祖母级的人物”。林海音对北京有着深厚的情感，城南旧事一书既是她童年生活的写照，更是当年北京平民生活的写真，也是她最具影响的作品。林海音以她的成就、她的为人、她的号召力，成为联接大陆与台湾文学之间的桥梁、中国与世界文坛的桥梁。她的作品被译为多种文字，她的一生荣获众多文学奖项，1998年“第三届世界华文作家大会”荣获“终身成就奖”。有评论认为，林海音的去世，是台湾文学一个时代的结束。 林海音(19182001)林海音作品冬青树(1955)绿藻与咸蛋(1957)晓云(1959)城南旧事(1960) 婚姻的故事(1963)烛芯(1965)做客美国(1966)两地(1966

3、)薇薇的周记(1968)窗(1972)林海音自选集(1975)剪影话文坛(1984) 家住书坊边(1987)林海音童话集(1987)一家之主(1988)金鲤鱼的百裥裙(1993)奶奶的傻瓜相机(1994)往事悠悠(1995)英子的心(1996) 我们看海去(1996)驴打滚(1996)林海音文集(1997)城南旧影(2000)林海音作品集(2000)(以上为林海音部分作品名录，不包括其编选的作品集，出版年代为首次出版时间) 初读课文，学习生字，理清顺序，归纳课文内容。炒菜 锅勺 踮起 一碗 哟酸痛 贪婪 惧怕 倾盆大雨充足 饥肠辘辘 支撑 屋檐皱起眉头 书柜 依依不舍 主要内容： 放学后的我直

4、奔书店，藏身于众多顾客中，快乐又惧怕地窃读，走出书店的我明白读书的重要性：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。 读通课文，说说窃读给你留下了怎样的印象？课文中一句话直接道出了作者窃读时的滋味，能找出来吗？我很快乐，也很惧怕-这种窃读的滋味！作者快乐的是什么？惧怕的什么？你是怎样体会这句话的？作者快乐的是她总算找到了想看的书，惧怕的是担心被书店老板发现，会把她赶出去。这句话是课文的中心句，集中概括了窃读的百般感受，也是作者情感的集中体现。 从课文哪些地方看出我的快乐与惧怕？ 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。 在一排排花花绿绿的

5、书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。这句话以一个生动形象的比喻：把渴望读书的“我”比作一匹饥饿的狼，一页页贪婪的阅读好像饿狼进食。写出了“我”对读书的渴望和强烈的求知欲。 我合上书，咽了一口唾沫，好我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。后才依依不舍地把书放回书架。作者用作者用“咽了一口唾沫咽了一口唾沫”这样一个动这样一个动作，写出了此时的作，写出了此时的“我我”尽管腿酸脚尽管腿酸脚麻，饥肠辘辘，却在两个多钟头的饱

6、麻，饥肠辘辘，却在两个多钟头的饱读后有一种满足感、充实感。这种窃读后有一种满足感、充实感。这种窃读好像一次精神得盛宴，收获了知识读好像一次精神得盛宴，收获了知识和智慧。和智慧。 当她感到当时的环境已不适宜再读下去的时候，她会；为了隐藏自己，她会；最令她开心的下雨天，为了让别人更相信自己，她会。我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。一本书要到几家书店才能读完。 我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他

7、的小妹妹或小女儿。我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”这句话通过发愁的表情和快乐的内心对比描写，写出“我”为雨天能够 有个充足的理由读书而无比高兴，更加表现出了“我”对读书的喜爱。 “记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”“吃饭长大吃饭长大”指的是身体的物质需指的是身体的物质需求，求，“读书长大读书长大”是指精神得成长，是指精神得成长，心灵的成长。粮食哺育的是灵魂，心灵的成长。粮食哺育的是灵魂，一个知识和智慧不断增长的人，才一个知识和智慧不断增长的人，才是健康成长的人。是健康成长的人。 读书的格言：读书的格言

8、：书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶梯。 书到用时方恨少。书到用时方恨少。 少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。 少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。 书读百遍，其义自见。书读百遍，其义自见。 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 读书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。 “我我”如饥似渴如饥似渴”的句子：的句子： 1.放学后急忽忽地从赶到这里，目的地可不是饭店，放学后急忽忽地从赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。而是紧邻它的一家书店

9、。 2. 我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。本了。 3.我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。再找一

10、遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 4. 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着婪地读着 5 .我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。要到几家书店才能读完。 6.因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。儿。 7 .我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，我有时还要装着皱起眉头，不时望