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文档简介

1、w 三个工人砌墙,有人问他们在干三个工人砌墙,有人问他们在干嘛?第一个人没好气说嘛?第一个人没好气说:砌墙砌墙 ,你没,你没看到吗?看到吗?第二个人笑笑第二个人笑笑:我们在盖一我们在盖一幢高楼。幢高楼。第三个人笑容满面第三个人笑容满面:我们正我们正在建一座新城市。在建一座新城市。10年后,第一个年后,第一个人仍在砌墙,第二个人成了工程师,人仍在砌墙,第二个人成了工程师,而第三个人而第三个人 ,是前两个人的老板。,是前两个人的老板。w 同样的起点,同样的起点,不一样的终点,这不一样的终点,这就是心态的力量。就是心态的力量。w 为什么同样的人做同样的事情,为什么同样的人做同样的事情,但结果就完全不

2、同呢?但结果就完全不同呢? 九年级(3)班主题班会u 你选择正面,就能乐观自信,勇敢地应对一你选择正面,就能乐观自信,勇敢地应对一切;切;u 而你选择反面,就只能紧锁眉头,郁郁寡欢,而你选择反面,就只能紧锁眉头,郁郁寡欢,最终成为人生的失败者。最终成为人生的失败者。启示:少林寺少林寺w徒弟想学功夫的程序是:徒弟想学功夫的程序是: 第一:磨练心性;第一:磨练心性;(挑水、煮饭)(挑水、煮饭) 第二:蹲马步;第二:蹲马步; 第三:才是教招式。第三:才是教招式。若没有前两项,任何招式若没有前两项,任何招式(技巧)都不管用。(技巧)都不管用。蹲马步和招式就是方法和技巧蹲马步和招式就是方法和技巧磨练心性

3、就是要解决态度问题磨练心性就是要解决态度问题 。 “只要改变你的只要改变你的态度,就会改变你态度,就会改变你的人生。的人生。” 2020世纪最大的发现之一世纪最大的发现之一ZZZZ哇!味道真好! 今个星期上不上QQOk!帅呆了 w和他们相比你还觉得学习苦吗?w当你看到他们你还觉当你看到他们你还觉得自己学习苦吗?得自己学习苦吗?w孔子曰:孔子曰:“吾日三省吾身吾日三省吾身”w而我们呢?而我们呢? 为什么总是要到考试成绩有了为什么总是要到考试成绩有了结果、并知道不理想的时候才想到结果、并知道不理想的时候才想到愧对家人、朋友?为什么不能时刻愧对家人、朋友?为什么不能时刻把家人、朋友的期待装在心里,时

4、把家人、朋友的期待装在心里,时时刻刻激励自己?时刻刻激励自己? 当你上课分神或自习课漫不经当你上课分神或自习课漫不经心、开口讲话的时候,你会感觉到心、开口讲话的时候,你会感觉到自己的背后父母的目光正默默地注自己的背后父母的目光正默默地注视着自己?视着自己?每天扪心自问每天扪心自问:w 今天的作业完成了吗?是很出今天的作业完成了吗?是很出色的完成的吗?你能坚定地拍着自色的完成的吗?你能坚定地拍着自己的胸膛说:己的胸膛说:“我从来不抄袭别人我从来不抄袭别人的作业的作业”吗?吗? 你真的努力吗?你的努力得到你真的努力吗?你的努力得到老师、同学的认同了吗?当考试、老师、同学的认同了吗?当考试、测验试卷

5、发下来的是时候,你是否测验试卷发下来的是时候,你是否又可以看着成绩拍着胸膛说:又可以看着成绩拍着胸膛说:“我我已尽力了,已尽力了, 我问心无愧!我问心无愧!”w 希望同学们每天都思考希望同学们每天都思考一些问题,认真去反省自一些问题,认真去反省自己在学校的表现,以此激己在学校的表现,以此激励自己进步!励自己进步!w w老师希望:老师希望:w 要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时,请你当你在学习中取得一点一滴的进步时,请你对自己说:对自己说:“我真行我真行”!当你遇到挫折时,!当你遇到挫折时,请你暗示自己请你暗示自己“不要紧不要紧”

6、,当你精力不够充,当你精力不够充沛时,请你握紧拳头鼓励自己沛时,请你握紧拳头鼓励自己“嗨,加把嗨,加把劲劲”!有位哲学家说过,过去属于死神,未!有位哲学家说过,过去属于死神,未来属于自己。我希望同学们在这一年,不管来属于自己。我希望同学们在这一年,不管遇到挫折还是失败,要始终如一的对自己充遇到挫折还是失败,要始终如一的对自己充满信心,那我们又向成功迈进了一步。把握满信心,那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天,无悔于自己的每一天。自己的每一天,无悔于自己的每一天。 我们师生是并肩作战的勇士,是生死与共的我们师生是并肩作战的勇士,是生死与共的战友。在此,我代表咱班所有老师向你们郑重承战友。在

7、此,我代表咱班所有老师向你们郑重承诺:有你们的地方、有你们的时刻,定会有老师诺:有你们的地方、有你们的时刻,定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。你们深夜苦读,们的身影。风雨中我们师生同行。你们深夜苦读,我们就是那支永不燃尽的蜡烛;你们迎风破浪,我们就是那支永不燃尽的蜡烛;你们迎风破浪,我们就是保驾护航的风帆;你们汲取知识的营养,我们就是保驾护航的风帆;你们汲取知识的营养,我们就是知识的粮仓。在教学中老师会想实招、我们就是知识的粮仓。在教学中老师会想实招、动真情,多一点爱心,多一点奉献,努力帮你们动真情,多一点爱心,多一点奉献,努力帮你们实现自己的理想、目标。我想有我们师生的通力实现自己的理想、目标。我想有我们师生的通力合作,有老师的支持,我们的面前将没有难题。合作,有老师的支持,我们的

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