地震科普知识(修订)

1、普普及及地地震震知知识识 科科学学应应对对灾灾害害临朐县辛寨初级中学临朐县辛寨初级中学 相相 军军12前言前言 同学们同学们好！好！ 大家肯定听说过大家肯定听说过 或从电视上见过地震吧？或从电视上见过地震吧？地震是一种破坏力极大的自然灾害。像地震是一种破坏力极大的自然灾害。像2008年年5月月12日汶川大地震造成了大量的人员伤亡和日汶川大地震造成了大量的人员伤亡和财产损失，尤其是当地中小学校受损和伤亡惨财产损失，尤其是当地中小学校受损和伤亡惨重。重。 我国是个多地震的国家，发生在境内的地我国是个多地震的国家，发生在境内的地震具有震具有频率高、强度大、震源浅频率高、强度大、震源浅及及分布广分布广

2、等特等特点。因此，我国成为世界上地震伤亡人数最多点。因此，我国成为世界上地震伤亡人数最多的国家之一。对此，的国家之一。对此，许多人许多人怀有恐震心理，甚怀有恐震心理，甚至谈震色变。至谈震色变。23前言前言 地震时有发生，地震时有发生，防范刻不容缓。防范刻不容缓。我们是我们是否知道否知道防震减灾防震减灾的重要性？的重要性？ 历历次地震灾害警示我们必须加强防震减灾知识次地震灾害警示我们必须加强防震减灾知识教育，提高师生的防震意识和应对地震突发事件的教育，提高师生的防震意识和应对地震突发事件的避险能力，减少地震对师生造成的伤害避险能力，减少地震对师生造成的伤害。 今天我们利用这节课，今天我们利用这节

3、课，进行一次进行一次地震知识地震知识和和避避震演练震演练为主为主题题的安全教育活动的安全教育活动，让，让我们我们一起来揭开一起来揭开地震的神秘面纱，了解地震的神秘面纱，了解更多更多的的防震知识防震知识；大家一起；大家一起未雨绸缪，未雨绸缪，增强应急避险能力，增强应急避险能力，为我们的生命为我们的生命保驾保驾护航。护航。3445认识地震认识地震56认识地震认识地震 地震地震是指地球表层是指地球表层(地壳地壳)的快速的快速振动振动，当地球内部在运动中积累的能，当地球内部在运动中积累的能量对地壳产生的巨大压力超过岩层所量对地壳产生的巨大压力超过岩层所能承受的限度时，岩层便会突然发生能承受的限度时，岩

4、层便会突然发生断裂或错位，使积累的能量急剧地释断裂或错位，使积累的能量急剧地释放出来，并以放出来，并以地震波地震波的形式向四的形式向四面面八八方方传播，传播，地震波传到地表，就会引起地震波传到地表，就会引起地震。它象刮风、下雨、雷电一样，地震。它象刮风、下雨、雷电一样，是地球上经常发生的一种是地球上经常发生的一种自然现象自然现象。67认识地震认识地震782.震中：震中：震源震源上方正对着的地面成为震中上方正对着的地面成为震中。震中及其。震中及其附近的地方称为震中区。震中到地面上任一附近的地方称为震中区。震中到地面上任一观测观测点的点的距离叫震中距。距离叫震中距。3.震源深度：震源深度：震源垂直

5、震源垂直向上到地表的距离是震向上到地表的距离是震源深度。源深度。1.震源：震源：是地球内发生地震的地方。是地球内发生地震的地方。89910 4.4.震级震级 地震有强有弱。用来衡量地震地震有强有弱。用来衡量地震强弱强弱的的“尺子尺子”叫做叫做震级震级。它与震源释放出来的能量有关。它与震源释放出来的能量有关，一次，一次地震只有一个震级地震只有一个震级。地震越强，震级越大。地震越强，震级越大。 5. 5.烈度烈度 一次地震，一次地震，对对不同地方造成的破坏也不一样。不同地方造成的破坏也不一样。为了衡量地震的破坏程度，科学家又为了衡量地震的破坏程度，科学家又“制作制作”了了另一把另一把“尺子尺子”地

6、震烈度地震烈度。烈度与震中距、震烈度与震中距、震源深度、地质构造等有关，同一次地震在不同地源深度、地质构造等有关，同一次地震在不同地方形成的烈度不一定相同。烈度一般可分为方形成的烈度不一定相同。烈度一般可分为1-121-12度。度。1011 小于3度：多数人没感觉，仪器能记录到。4-5度：睡觉的人会 惊醒，吊灯摆动。6度：放置的器皿倾倒，房屋轻微损坏。 7-8度：房屋破坏,地面裂缝。9-10度：桥梁、水坝损坏、房屋倒塌，地面破坏严重。11-12度：毁灭性的破坏。1112地震观测地震观测1213地震观测地震观测1314不信谣，不传谣不信谣，不传谣1415地震征兆地震征兆1516（1 1）井井水的

7、异常变化水的异常变化 地震征兆地震征兆1617（2 2）动物行为异常）动物行为异常 地震征兆地震征兆震前动物有预兆，抗震防灾要搞好。震前动物有预兆，抗震防灾要搞好。牛羊驴马不进圈，老鼠搬家往外逃；牛羊驴马不进圈，老鼠搬家往外逃； 鸡飞上树猪拱圈，鸭不下水狗狂叫；鸡飞上树猪拱圈，鸭不下水狗狂叫；兔子竖耳蹦又撞，鸽子惊飞不回巢；兔子竖耳蹦又撞，鸽子惊飞不回巢；冬眠长蛇早出洞，鱼儿惊惶水面跳。冬眠长蛇早出洞，鱼儿惊惶水面跳。1718（3 3）地声与地光）地声与地光 出现在震前几小时或几天。出现在震前几小时或几天。 声音类似于机器轰鸣声、雷声音类似于机器轰鸣声、雷声、炮声、狂风呼啸声、撕布声等声、炮声

8、、狂风呼啸声、撕布声等一般出现在临震前或震时，也有出一般出现在临震前或震时，也有出现于震前数小时或更早的。现于震前数小时或更早的。 形状各异，有带状光、片形状各异，有带状光、片状光、球状光、柱状光、火样光等。状光、球状光、柱状光、火样光等。 颜色多样，呈红、白、紫、颜色多样，呈红、白、紫、橙等色橙等色地震征兆地震征兆1819地震征兆地震征兆1920地震的危害地震的危害2021地震的危害地震的危害2122地震的防范地震的防范2223地震的日常防范地震的日常防范2324地震的避险地震的避险2425地震的避险地震的避险2526自救的黄金自救的黄金三三角角2627地震的室内避险地震的室内避险2728地

9、震的避险地震的避险2829地震的避险地震的避险2930地震的避险地震的避险3031地震的户外避险地震的户外避险3132地震的户外避地震的户外避险险3233震后救护震后救护3334震后救护震后救护3435震后救护震后救护3536 地震常识小测试地震常识小测试 你学会了吗你学会了吗36371、当地震发生时你在家里，应如何避震（、当地震发生时你在家里，应如何避震（ ） A、躲在桌子等坚固家具的下面，房屋倒塌后、躲在桌子等坚固家具的下面，房屋倒塌后能形成三角空间的地方能形成三角空间的地方 B、去楼道、去楼道 C、原地不动、原地不动 D、跳楼、跳楼 A 37382、当地震发生时你在学校上课，应如何避、当

10、地震发生时你在学校上课，应如何避震（）震（）A、向教室外跑、向教室外跑B、听老师指挥、听老师指挥C、蹲在地上、蹲在地上D、涌向楼梯间、涌向楼梯间 B38393、地震发生后，从高楼撤离时应走（、地震发生后，从高楼撤离时应走（ ）A、安全通道、安全通道 B、跳楼、跳楼 C、乘坐电梯、乘坐电梯 D、从窗户抓绳下滑、从窗户抓绳下滑 A39404、震后救人时、震后救人时，对处于黑暗、饥渴状态下对处于黑暗、饥渴状态下埋压过久的人，正确的护理方法是（埋压过久的人，正确的护理方法是（ ）A、尽快救出来，尽快见光亮、尽快救出来，尽快见光亮 B、 尽快救出来，尽快进食尽快救出来，尽快进食 C、蒙上眼睛救出来，慢慢

11、呼吸、进食、蒙上眼睛救出来，慢慢呼吸、进食 D、 尽快救出来，尽快输氧尽快救出来，尽快输氧 C40415、震后被埋压时求生的、震后被埋压时求生的正确正确对策是对策是（ ）A、不停地呼救、不停地呼救B、不顾一切的行动、不顾一切的行动 C、精神崩溃，惊慌失措、精神崩溃，惊慌失措 D、保存体力，寻找脱险捷径、保存体力，寻找脱险捷径 D41426、当你听说某日某时某分，将发生几点几、当你听说某日某时某分，将发生几点几级大地震，你应级大地震，你应_。( ) A、尽快告诉亲戚、尽快告诉亲戚 B、立即组织家人到开阔地，同时做好备震、立即组织家人到开阔地，同时做好备震的物质准备的物质准备 C、不信不传，必要时

12、向地震部门报告或询、不信不传，必要时向地震部门报告或询问问C42437、地震发生时你在户外如何避震地震发生时你在户外如何避震 （ ） A、就地选择开阔地避震、就地选择开阔地避震B、避开高大建筑物、避开高大建筑物C、迅速返回室内、迅速返回室内 D、避开过街桥、立交桥、避开过街桥、立交桥E、抱住电线杆、抱住电线杆 A、B、D43448、家庭在平时要准备一个防震包，以解震、家庭在平时要准备一个防震包，以解震后的燃眉之急。一般必须存放的物品应该后的燃眉之急。一般必须存放的物品应该有（有（ ）A、食品、食品B、水、水 C、日常生活用品、日常生活用品 D、急救药物、急救药物 ABCD44459、地震发生时

13、，要保持头脑冷静，就地避、地震发生时，要保持头脑冷静，就地避险，不可贸然外逃，可选择安全的地方避险，不可贸然外逃，可选择安全的地方避险，如（险，如（ ）A、阳台、阳台B、桌子底下、桌子底下C、开间小的卫生间、开间小的卫生间D、墙角、墙角 CD4546判断正误判断正误 1、在室内避震，应选择牢固、能掩护身体、在室内避震，应选择牢固、能掩护身体的物体旁、易于形成三角空间，开间小、的物体旁、易于形成三角空间，开间小、有支撑的地方（有支撑的地方（ ）2、地震时被埋压应拼命呼唤。（）、地震时被埋压应拼命呼唤。（）3、在操场或室外遇到地震时，要注意避、在操场或室外遇到地震时，要注意避 开高大建筑物、树木、

14、危险物。（）开高大建筑物、树木、危险物。（）4、任何单位和个人都有依法参加防震、任何单位和个人都有依法参加防震 减灾活动的义务。（）减灾活动的义务。（） 5、地震施救原则：先治伤、后救命地震施救原则：先治伤、后救命。（ ）4647 科学防震疏散演练科学防震疏散演练 学以致用学以致用4748地震避险疏散要点地震避险疏散要点1、动作动作要要求求： （1）遇到地震时遇到地震时,应迅速抱头或头顶应迅速抱头或头顶书包就近躲避书包就近躲避,身体蹲下身体蹲下，躲到桌边或躲到桌边或墙角墙角,以保护身体，但不要靠近窗口。以保护身体，但不要靠近窗口。 （2）躲避的姿势：将一）躲避的姿势：将一只只胳膊弯起胳膊弯起来

15、保护眼睛不让碎玻璃击中来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手把双手交叉放在脖子后面保护自己交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。包或其他保护物品遮住头部和颈部。 4849地震避险疏散要点地震避险疏散要点 2、队列要求队列要求： 49前门前门后门后门50地震避险疏散要点地震避险疏散要点疏散训练要点疏散训练要点 1、听到、听到地震地震警报时警报时,学生应马上学生应马上躲到课桌旁避险；躲到课桌旁避险；疏散信号响后，迅速抱头，从前、后门疏散信号响后，迅速抱头，从前、后门按按两列路队两列路队到走廊到走廊集合集合。并按照学校规定的疏散路线快速有序。并按照学校规定的疏散路线快速有序的撤离。的撤离。 2、撤离顺序先底层后高层。各班级、撤离顺序先底层后高层。各班级由老师由老师带队，带队，迅速转移到学校操场。疏散时迅速转移到学校操场。疏散时, 要要有顺序有顺序，避免碰，避免碰撞撞,拥挤拥挤,踩踩踏踏。 3、疏散过程中、疏散过程中,用用双手护头双手护头,以防被砸。以防被砸。 4、各班学生到达安全区域后、各班学生到达安全区域后,学生要蹲下学生要蹲下,保护头保护头部。部。 5051