20春福师大《现代教育技术》在线作业一（答案100分）

1、20春福师大现代教育技术在线作业一（答案100分）注意：图片可根据实际需要调整大小将幻灯片装入片盒时，幻灯片应_。A、图像倒立，正像背向光源B、图像倒立，正像面向光源C、图像正立，正像背向光源D、图像正立，正像面向光源“掌握学习”教学模式由()个环节组成。A、5B、2C、3D、4下列几种媒体中，_是听觉媒体。A、CDB、VCDC、LDD、DVD运用计算机来监测、评价和指导教学过程，帮助教师实施有效的教学决策和管理，通常称为_。A、CAIB、CBEC、CMID、CAT国外现代教育技术的初创时期的时间为()。A、20世纪50年代B、20世纪60年代C、20世纪70年代D、20世纪40年代发现教学法

2、是()提出的。A、布卢姆B、布鲁纳C、加涅D、克拉夫基中央广播电视大学创办于()。A、1976年4月B、1979年2月C、1980年9月D、1979年12月下列各种视觉图像中，_属于真实化视觉图像。A、动物世界的录像B、流程图C、分类图D、地图在课堂教学中，通常用_来检测学生对课堂上学习内容的掌握情况。A、结构化观察B、问卷调查C、形成性练习D、总结性测验()是教学设计对学习者应当取得的学习成果和达到最终行为目标的明确阐述。A、教学大纲B、教学计划C、教学目标D、学习效果制定()，就是依据前面分析的材料，选择和调整教学模式，设计具体的教学过程，形成实施的学习结构。A、教学策略B、教学计划C、教

3、学方案D、教学大纲我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式，这种方式的优势主要体现在_。A、提高教育质量B、提高教学效率C、扩大教学规模D、促进教学改革教育技术的英语是()A、Educational TechnologyB、Educational CommunicationC、Audio-Visual EducationD、Visual Education用计算机帮助或代替教师执行教学功能，向学生传授知识和训练技能，通常称为_。A、CAIB、CBEC、CMID、CAT以下四大网络中，_是中国目前最大的Internet网用户群。A、中国公用计算机网CHINANETB、中科院中国科技网

4、CSTNETC、中国教育科研网CERNETD、中国金桥信息网CHINAGBN下面的各媒体中，_媒体的表现力最强。A、录像B、教科书C、录音D、投影指标体系中的每一项具体指标在整个指标体系中的重要程度是不一样的，通常用()来表示每一项指标的重要程度。A、百分比B、量化指标C、权重系数D、复杂度幻灯机开机时，应_。A、先开灯开关，再开风扇开关B、先开风扇开关，再开灯开关C、可以同时打开灯开关和风扇开关D、只开灯开关以游戏的形式来展示教育内容的电视节目属于_。A、表演型B、图解型C、讲授型D、演示型社会学习理论的创立者是()A、班杜拉B、布鲁纳C、斯金纳D、桑代克美国著名教育家戴尔(E. Dale)

5、于()年所著的视听教学法。该书提出的“经验之塔”理论成了当时以及后来的视听教育的主要理论根据。A、1945B、1946C、1947D、1948()是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法。A、教学设计B、教学策略C、教学目标D、教学大纲“媒体是人体的延伸”是()的主要观点。A、乔姆斯基B、戴尔C、斯金纳D、麦克卢汉按照布鲁纳的发现学习的策略，老师不把教学内容_告诉学生。A、全部B、间接C、直接D、逐步1970年6月25日，美国视听教育协会经过大会表决，根据多数代表意见，决定改名为教育传播和技术协会，简称()。A、ARCTB、EICTC、AECTD、AICT我国的电化教育萌芽于_。A、19世纪

6、末B、20世纪20年代C、20世纪40年代D、20世纪60年代意义学习论的代表人物是()。A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏贝尔D、乔姆斯基以下四种电视信号传送方式，_图像质量最好。A、射频信号B、复合视频信号C、分量视频信号D、分离视频信号以下各种经验中，_不属于观察的经验。A、广播录音B、幻灯投影C、电影电视D、参与演戏用录音机录制教材时，如果录音机上没有磁带选择开关，那么应使用_录音。A、普通磁带B、钴带C、铬带D、金属带()认为“学习得自观察与模仿”。A、桑代克B、斯金纳C、班杜拉D、乔姆斯基指导教学模式的代表人物是()。A、布卢姆B、布鲁纳C、加涅D、克拉夫基用韦斯特莱传播理论解释教学过程

7、，_是“把关人”。A、教材的编制者B、教学管理者C、授课教师D、学生当媒体用于传递以教育为目的的信息时，被称为()。A、学习媒体B、视听媒体C、教学媒体D、大众媒体教育技术的研究对象是_。A、教育科学B、硬件技术及软件技术C、信息技术D、学习过程与学习资源教学目标要陈述的是预期的教学结果，包括()三个领域。A、态度B、认知C、情感D、动作技能实施范例教学法一般有四个阶段，分别是()。A、范例地阐明“个”B、范例地阐明“类”C、范例地掌握规律和范畴D、范例地获得关于世界的关系和切身经验描述标准常见的有()形式。A、描述式标准B、可测量性标准C、期望评语量表式标准D、客观可数等级式标准桑代克认为在

8、试误学习中有三大定律分别为()。A、练习律B、准备律C、效果律D、强化率目前世界上广泛应用着三种制式()。A、PAL制B、SECAM制C、NTSC制D、SONY制教育技术的内涵包括()。A、媒体和技术是教育技术的核心B、“学习过程”和“学习资源”是教育技术研究和实践的对象C、系统方法是教育技术的核心D、教育技术的根本目的是追求教育的最优化个别化学习教学模式的最大优点是教学效率高，且以教师向学生的单向传授为主。()A、错误B、正确媒体选择的基本思想就是要尽可能降低需付出的代价，提高媒体产生的功效。()A、错误B、正确教学系统是一个由教师、教学目的、教学内容、教学媒体与方法以及学习者等众多因素组成

9、的一个复杂系统。()A、错误B、正确加涅认为教学的设计属于学习的内部条件。()A、错误B、正确如果使用干电池，长时间不用时，不必将电池取出，因为对录音机没有任何影响。()A、错误B、正确每个教学目标可能达到的水平应当用概括的语言来表达。()A、错误B、正确生物课上每讲完一门动物，可将该门动物与上一门动物对应的器官、系统等制成幻灯片或投影片进行分析比较，引导学生找出它们的异同，发现生物不断进化的规律。这种启发方式称为类比启发。()A、错误B、正确布卢姆教育思想的核心是他的发现学习教学理论。()A、错误B、正确教学过程中的评价属形成性评价。()A、错误B、正确【参考答案已附】参考答案：B参考答案：A参考答案：A参考答案：C参考答案：B参考答案：B参考答案：B参考答案：A参考答案：C参考答案：C参考答案：A参考答案：C参考答案：A参考答案：A参考答案：C参考答案：A参考答案：C参考答案：B参考答案：A参考答案：A参考答案：B参考答案：B参考答案：D参考答案：C参考答案：C参考答案：B参考答案：C参考答案：C参考答案：D参考