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文档简介

1、六年级人教版语文下册按要求写句子专项针对练习含答案班级:_ 姓名:_一、 按要求写句子。1.你怎么就不向窗外看一眼呢?(改为陈述句)_2.穿上新雨衣去上学,我当然高兴了。(改为反问)_3.我很激动。(改为夸张句)_二、 按要求完成句子练习。1人类只有一个地球,我们怎能不爱护它呢?(改为陈述句)_2渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。(缩句)_3这道题最后终于被他解出来了。(修改病句)_4教室里响起了热烈的掌声。(改为夸张句)_5写出一句鲁迅的名言。_三、 按要求写句子。1.农民有了土地。 农民把整个生命投入了土地。(用合适的关联词合并句子。)_2.老人慢慢迈进那个绿风荡漾的小院。(缩句)_3.

2、又有多少人能够去居住呢?(改为陈述句)_四、 按要求改写句子。1都像你这样白看书,人家怎么过日子?(改为陈述句)_2天还在下雨。你别想出去玩。(用关联词合成一句话)_3目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。(改为反问句)_4人与山的关系密切,让我感到亲切,舒服。(改为双重否定句)_5是一位耳聋的老人夸我,我很兴奋。(加合适的关联词)_五、 按要求写句子。1月光曲的作者是贝多芬谱写的。(修改病句)_2我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。(用加点字造句)_3贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)_4巨大的马匹被整个省略。骑马人那种特定和优美的姿态却

3、鲜明地显现出来。(用关联词语连成一句话)_六、 按要求完成下列句子。1我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(仿写包含多个动作的句子)_2我脱下雨衣。(改为“把”字句和“被”字句)_3我没见到爸爸。 没人告诉我要炖肉。(用恰当的关联词语合成一句话)_4路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上变得透明、光亮。(改为比喻句)_七、 按要求写句子。1.“学习如逆水行舟,不进则退”,这难道不是真理吗?(改为陈述句)_2.妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。”(改为转述句)_3.我的错误马上被朋友们纠正了。(改为“把”字句)_4.穷人的作者是列夫托尔斯泰写的。(修改病句)_5.现代信息技术这门功课对我很感

4、兴趣。(修改病句)_八、 按要求写句子。1这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改成反问向)_2金星是一颗缺氧缺水、表面温度极高,不可能存在生命的行星。(缩句)_3战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句)_4小星星在夜空中闪烁。(改拟人句)_九、 按要求写句子。1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改成陈述句)_2.这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。(仿照句子写一写)这颜色比_,比_。3.小军对我说:“如果明天不下雨, 我就和你一起去河边钓鱼。”(改成转述句)_4.一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。(仿写拟人句)_十、 句子练习。1父亲坚决地对母亲说:“我

5、是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)_2乡村的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。这个句子的修辞方法是_仿写修辞方法:_3人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗?(改为陈述句)改为陈述句:_4悦耳的歌声被我的思路打断了。(修改病句)_5做个好猎手要枪法好,做个好猎手要机智。(用关联词把两句话合成一句)_十一、 按要求写句子。1.群马疾驰,襟飘带舞。(改为比喻句)_2.好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。(改为“把”字句)_3.这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为肯定句)_4.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(用加点的词语写一句话)_十二、 按要求完成下列句子。1我无意识

6、地赶忙捏住几乎坠地的初学记。(改为“把”字句)_2你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)_3深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)_4他便对父亲说:“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。”(改为转述句)_十三、 按要求完成下列句子。1桑娜每天从早到晚地干活。 桑娜也只能勉强填饱肚子。(用关联词语合成一句话)_2老汉很凶。(改成比喻句)_3寡妇的日子很难。(改成感叹句)_4我得把他们抱来,同死人待在一起不行。(改成反问句)_十四、 句子训练营,按要求完成练习。1.于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写)_的时候,日子从_;_的

7、时候,日子从_。2.同窗六载的情谊,我们永远珍藏在记忆中。(改为反问句)_3.在海上航行半年后,终于回到了英国。(修改病句) _4.住方家大院的八儿,今天喜得很。(改为夸张句) _十五、 我能按照要求改写句子。1哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)_2这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。(用加点词写一句话)_3秋晚有各种的虫在草丛中发出不同的声音。(改为拟人句)_4好奇是儿童的天性,也是人类最好的老师。(仿写句子)_十六、 按要求写句子。1闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)_2鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我

8、那本,是送你的。”(改为间接引语)_3风也停了,山中一下变得非常幽静。(改写成拟人句)_4没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。(改为反问句)_十七、 按要求改写句子。1我当前的不幸处境,难道不是世界上很少有的吗?(改为陈述句)_2为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)_3我不曾留着像游丝样的痕迹。(改为反问句)_4成长路上的关爱、叮咛与教诲,我都将铭记在心。(改为双重否定句)_答案1、1.你应该向窗外看一眼。 2.穿上新雨衣去上学,我怎能不高兴呢? 3.我激动得热泪盈眶。2、1.人类只有一个地球,我们要爱护它。 2.额头上刻满了沟壑。 3.这道题终于被他解出来了

9、。(这道题最后被他解出来了。) 4.教室里响起了雷鸣般的掌声。 5.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。3、1.农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。 2.老人迈进小院。 3.没有多少人能够去居住。4、1.都像你这样白看书,人家没法过日子。 2.如果天还在下雨,那么你别想出去玩。 3.目睹这触目惊心的一幕幕,怎能不令人心寒,感受最深刻的悲哀? 4.人与山的关系密切,不能不让我感到亲切,舒服。 5.尽管是一位耳聋的老人夸我,我还是很兴奋。5、1.月光曲的作者是贝多芬。 2.生活中总是有一些不开心的事,我们要笑着面对。 3.贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 4.虽然巨大的马匹

10、被整个省略,但是骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。6、1.妹妹跑了过来,后退几步,半蹲下身子猛地向前一蹿。 2.我把雨衣脱下。雨衣被我脱下。 3.因为我没见到爸爸,所以没人告诉我要炖肉。 4.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。7、1.“学习如逆水行舟,不进则退”,这是真理。 2.妈妈对小东说,她把小东的书包缝好了。 3.朋友们马上把我的错误纠正了。 4.穷人的作者是列夫托尔斯泰。 5.我对现代信息技术这门功课很感兴趣。8、1.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,怎能不令人惊叹呢? 2.金星是行星。 3.战士们冒着大雨,踏着泥泞的小路快步前进。 4.小星星在夜空

11、中眨眼睛。9、1世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 2七色的彩虹更绚烂 五彩的花儿更夺目 3小军对我说,如果明天不下雨,他就和我一起去河边钓鱼。 4春天到了,小草从土里探出了头。10、1.父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。 2.排比 海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。 3.人生中的问题也是解不完的,不然,是太平淡无味了。 4.我的思路被悦耳的歌声打断了。 5.做个好猎手不仅要枪法好,还要机智。11、1.群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。 2.好客的主人把大盘的手抓羊肉端进来。 3.这山中的一切,都是我的朋友。 4.一望无际的茸茸青草,映着天边的晚霞,恰如一幅美丽的图画

12、。12、1.我无意识地赶忙把几乎坠地的初学记捏住。 2.你想,四周黑洞洞的,很容易碰壁。 3.天空中挂着圆月。 4.他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。13、1.桑娜虽然每天从早到晚地干活,但是也只能勉强填饱肚子。 2.老汉凶得像只豹子。 3.寡妇的日子可真难啊! 4.我得把他们抱来,难道同死人待在一起行吗?14、1.聊天 嘴边过去了 看电视 屏幕上过去了 2.同窗六载的情谊,我们怎能不永远珍藏在记忆中呢? 3.鲁滨逊在海上航行半年后,终于回到了英国。 4.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。15、1.没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。 2.这里的天比别处的蓝,水比别处的清。 3.秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。 4.好问是儿童的本能,也是成长的需要。16、1.虽然闰土回家去了,但是我还深深地思念

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