八年级上语文第二单元测试题啊卷

1、八年级语文上册第二单元测试题A卷一、积累运用（30分）1.选出下列加点字的音、形、义不完全正确的一项（ ）（2分）A、肆无忌惮（dàn，害怕） 莫名其妙（说出） 诘问（jié） B、变卖典质（当） 触目伤怀（心） 孤孀（shun，指寡妇） C、痴心妄想（zh，极度迷恋） 无聊之极（liáo） 颓唐（坍塌） D、心情愧怍（zuò，惭愧） 破烂灰黯（àn，阴暗） 尴尬（nà）2.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）A自然科学领域中有许多令人不可思议的神秘现象，正等待着有志于此的科学家们去破解。B面对凤凰古城美轮美奂的富人宅第

2、.旧时城楼和风雨桥，游客们无不肃然起敬。C每逢税务大检查，总有一些不法商人随机应变，弄虚作假，妄图躲过应有的惩罚。D诸暨风景区内，五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景，其中尤以第五瀑最为壮观，给人鹤立鸡群的感觉。3.选出最恰当的一项（ ）（2分）造屋的那些日子，父亲很 。父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很 。她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我， 地说道：（父亲）将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很 似的。A、高兴 舒服 兴奋 轻松 B、兴奋 轻松高兴 舒服C、兴奋 舒服高兴 轻松 D、高兴 轻松 兴奋舒服4.下列文学常识的表述，完全正确的一项是 ( ) （2分

3、）A.鲁迅，原名周作人，是我国伟大的文学家、思想家和革命家，代表作有短篇小说集呐喊、彷徨和朝花夕拾以及散文诗集野草。B.朱自清，字佩弦，江苏扬州人。小说家、诗人、学者。他的散文春背影济南的冬天深受读者青睐。C.老王的作者是杨绛，她的散文集是杨绛散文。钱钟书是她的丈夫，其小说代表作是围城子夜，学术著作有谈艺录管锥编等。D.余秋雨，是艺术理论家、中国文化史学者、散文作家，1987年被授予“国家级突出贡献专家”荣誉称号。他的名字入载英国剑桥世界名人录。 5.电视剧西游记主题曲敢问路在何方中有一句歌词“你挑着担，我牵着马”，根据你的阅读，这里的“你”“我”分别是、。（分）6.下面一段文字有两处语病。请

4、先将病句找出来，然后进行修改。（2分） 2008年北京奥运会火炬“祥云”长72厘米，重985克。红银对比的色彩蕴含醒目的视觉效果，有利于各种形式的媒体传播。祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国符号文化。 （1)第 句有语病，病处修改： (2)第 句有语病，病处修改： 7.阅读下面的材料，并认真思考，写出你的探究结论。（3分）一个六岁的孩子放学回到家，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶忙喊道：“切错了！切错了！”话音未落，苹果早已被切开，儿子的目光中充满了兴奋与惊奇，喊道：“爸爸！看！好漂亮的一颗五角星！”只见苹果

5、的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。探究结论： 。8.根据下面活动的一些内容，完成以下题目。（7分）近来有一条新闻在全国引起很大反响：兰州女歌迷疯狂追星13年，其父为支持女儿追星，不惜倾家荡产，甚至跳海自杀一连串不理智的行为让人瞠目结舌。为此，学校团委决定发起“健康追星”系列活动。请你为这次“健康追星”系列活动设计两句宣传语，以彰显主题，营造气氛。要求两句话字数相等，句子结构大体相同。（2分）答：_请从下面几个词语中，任选三个或三个以上，写一段话，表达你对“健康追星”活动的建议或感受，不少于30字。（5分）无可厚非 适可而止 迷失 提升 理性 冷静 _阅读下面的诗，完成1011题。(共

6、6分) 次北固山下 王 湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。10.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?(3分) 11.“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。(3分)二、阅读理解（40分）（一） 阅读下面一段文字，回答1217题。（12分）玩的时候倒是没有什么的，但一坐下来，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告

7、假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽

8、；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考，又有了点石斋丛画和诗画舫。山海经也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！12.联系上下文，说说第段画线的句子中“我”感到“震悚”的原因有哪些。(2分)

9、13.第段的内容与长妈妈给“我”买绘图的山海经这件事有什么内在联系？(2分)14.第段和第段运用了 和 的表达方法，表达了“我”对长妈妈 的感情。(2分)15.文中一再提到“人面的兽，九头的蛇”，按你的理解，“我”为什么对这类书感兴趣？你有过类似的体验吗？请说一说。(2分)16.下列各项说法中，你认为与文段内容不相符的一项是 （ ）。(2分)A、阿长把“山海经”说成“三哼经”，想方设法为“我”买来一套，表明她尽管没有文化却能够做成别人不肯做或不能做的事。B、“谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。”突出了“我”对阿长的敬意和感激。C、这四本书是“我”最初得到、最为心爱的宝书，原因是书的刻印虽然粗拙，

10、但图文并茂，内容很深刻。D、文段中对长妈妈先是称“阿长”，后来称“我的保姆，长妈妈”，这表明“我”对她的态度有了转变。17.从选文内容来看，“我”是一个怎样的孩子？阿长是一个怎样的人？(2分) （二）阅读下面一段文字，回答1822题。（12分）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说的可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，

11、你好些了吗?”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门

12、,站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。18.简要概括这几段文字的中心内容。（2分）19.这几段文字真切感人，其原因是什么？（3分）20.选文刻画人物的手法有哪些？请举例说明（3分）21.从文段中可以看出老王是一个 的人。（2分）22.文段中体现了作者以善良体察善良，关爱老王的句子是： 。（2分）（三）阅读下面一段文字，回答2328题。（16分）母亲的诗   母亲不是诗人，母亲不会写诗，但是今

13、天，当我坐在宽敞明亮的写字楼里，打开电脑写这篇文章时，竟忽然觉得，母亲似乎写过一首诗   十多年前，我上小学。冬天，家乡铺天盖地下了一场雪。风卷着雪花，狂暴地扫荡着田野村庄，摇撼着古树的躯干，把我家的门窗撞得哗啦啦地响。吃罢早饭，我背上书包上学去。打开房门，一股袭人的寒气迎面扑来，顿时让我打个寒噤。我赶紧把门撞上，哆哆嗦嗦地说：“哎呀，好吓人的风雪哟!”母亲从里屋出来，见我缩头缩尾的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，风雪吓人吗?不，冬天的门就是风雪推开的呢。”说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们上学去!”   踏着洒满积雪的

14、小路，母亲给我讲了许多有关季节的故事，而且全部和门有关。走到学校的时候，母亲有关季节的故事也讲完了，连缀起采，竟成了这么几句：“花朵把春天的门推开了绿阴把夏天的门推开了果实把秋天的门推开了风雪把冬天的门推开了”   说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我身上加的一件御寒的外衣，让我身子热乎乎的。从此，我天天念着它去上学，再不畏惧风霜雪雨。年年如母亲所说，飞雪送来了春，花朵盼来了夏，绿阴又迎来果实累累的秋   岁月如流，人生如流，转眼十余年过去。我从大学毕业了，正赶上就业艰难，许多单位下岗分流。毫无门

15、路的我，只得像一只无头小鸟似的在人才交流中心乱闯，结果半年过去后，依然没有找到一份工作。   那天，我又碰了一鼻子灰，悻悻地走出人才交流中心。抬头望，天空灰蒙蒙，弄得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我，我便想到了回家去。于是，我搭上一辆便车，当天傍晚就来到乡下。   乡村的夜说来就来，不一会儿，四周就拉起了黑色的帷幕。我独立门前，仰望长空，星星闪烁。可在我看来，那些星星却像在对我眨着嘲笑的眼。我低头哀叹道：“唉，人倒霉连星星都生厌啊！”然后咚地撞上房门，坐在屋内唉声叹气。   母亲从里屋出来，见我垂头丧气

16、的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，星星生厌吗?不，黑夜的门就是星星推开的呢。”说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们看星星去。”   坐在满天星斗的院坝，母亲给我讲了许多有关人生的故事，而且全都和门有关。天快亮的时候，母亲有关人生的故事也讲完了，连缀起来，竟成了这么几句：“星星把黑夜的门推开了黑夜把坚韧的门推开了坚韧把成功的门推开了成功把生活的门推开了”   说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我的心加了一件御寒的外衣，让我心里热乎乎的，我虽然未置一词，但是我却知道了自己应该怎样去做。23

17、.试用简明的语言概括文中写母亲的两件事。（2分）   24.母亲所做的两件事，分别对“我“有何影响？（2分）   25.“母亲不是诗人，母亲不会写诗”，但母亲随口说出的话，为什么竟被我称为诗？（3分）   26.本文在结构上颇有特色，请你至少指出其中两点，并做简要分析。（4分）   27.文中划线的句子属于什么描写？在文中有何作用？（3分）   28.文中有两处被称为母亲的诗的文字，请选择不同角度，对第二首诗作一点分析。（2分）三、写作（50分）29.以“心灵深处的”为题写一篇文章。要求及提示：

18、把题目补充完整，可填“呐喊”、“父爱”、“企盼”、“秘密”等等。除诗歌外，文体不限。表达真情实感，但文中不要出现真实的校名和人名。500字以上。八年级语文上册第二单元测试题A卷参考答案一、积累运用（30分）14（每题2分）5. 沙僧猪八戒（每空1分）6.（1)第句是病句，修改：把“蕴含”改为“产生”；（2）第句是病句，修改：把“中国符号文化”改为“中国文化符号”。（2分。每小题1分，只找出病句不得分。）7. 创造性思维往往会使人有新的发现。（意思相近即可，3分）8.（1）例如：明星不是神灵，追星勿失自我（2分）（2）略（酌情给分，5分）9. 例如：优美的乐曲，音律和谐，婉转悠扬。辽阔的大海，深

19、邃蕴藉，汹涌澎湃。（每句1分，共2分）10思念故乡 乡书何处达?归雁洛阳边 (第一问2分，第二问1分，共3分)11在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣 表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情 把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情 “生”与“人”用了拟人的手法，富有情趣 两句诗对偶工整，形象生动 (答出其中一点，言之成理即可。3分)二、阅读理解（40分）12.想不到不识字的、曾经与自己有矛盾的阿长会给自己买书。别人不肯做或做不到的事，她居然做成了。 （2分） 13.长妈妈给“我”买山海经，增加了“我”对绘图的书的兴趣，此后“我”就更加努力去搜集这类书了。（2分） 14.记叙 抒情 深切怀念、感激（表达方式占1分，情感占1分，共2分）15.因为孩子对新奇事物有着强烈的好奇心。谈体验言之成理即可。（2分）16.C（2分） 17.“我”是一个对新奇事物具有强烈好奇心，爱憎分明的孩子。 阿长是一个真诚、热情