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1、欢迎指导欢迎指导五(6)班范仲淹简介范仲淹简介 生于太宗端拱二年生于太宗端拱二年(989年年)。 卒于卒于皇佑四年皇佑四年(1052 年)字希文,是北宋年)字希文,是北宋著名的政治家和统帅,也是著名的政治家和统帅,也是位卓越位卓越的文学家和教育家。他领导的庆历革的文学家和教育家。他领导的庆历革新运动,成为后来王安石熙丰变法的新运动,成为后来王安石熙丰变法的前奏;他对某些军事制度和战略措施前奏;他对某些军事制度和战略措施的改善,使西线边防稳固了相当长时的改善,使西线边防稳固了相当长时期;经他荐拔的一大批学者,为宋代期;经他荐拔的一大批学者,为宋代学术鼎盛奠定了基础;他倡导的先忧学术鼎盛奠定了基础
2、;他倡导的先忧后乐思想和仁人志士节操,是中华文后乐思想和仁人志士节操,是中华文明史上闪灼异彩的精神财富:朱熹称明史上闪灼异彩的精神财富:朱熹称他为有史以来天地间第一流人物他为有史以来天地间第一流人物!千载千载迄今,各地有关范仲淹的遗迹始终迄今,各地有关范仲淹的遗迹始终受到人们的保护和纪念。受到人们的保护和纪念。先天下之忧而忧,先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐。后天下之乐而乐。1读懂了什么?读懂了什么?2从这句话中看出作者什么?从这句话中看出作者什么? 3读了这句话有什么问题?读了这句话有什么问题?学习第一自然段:学习第一自然段:全文写了范仲淹几件事?全文写了范仲淹几件事?试着用简练的语言概括事
3、件。试着用简练的语言概括事件。1只身苦学只身苦学2划粥割齑划粥割齑3闭门不出闭门不出4谢绝佳肴谢绝佳肴快速朗读课文,思考:快速朗读课文,思考:17、体育课、体育课 学习目标:学习目标:1、把握课文内容,了解、把握课文内容,了解体育课上涅利是怎样爬上体育课上涅利是怎样爬上横木顶端的横木顶端的。2、理解课文内容,感悟、理解课文内容,感悟爱的伟大爱的伟大。自学自学指导指导(一)(一)读课文读课文15自然段,边听边思考:自然段,边听边思考: (1)涅利的妈妈为什么请)涅利的妈妈为什么请求校长免去涅利的体育课?求校长免去涅利的体育课? (2)涅利的态度是怎样的?)涅利的态度是怎样的? 但是,涅利似乎以不
4、参但是,涅利似乎以不参加体育活动为耻,加体育活动为耻,硬硬是不同是不同意。意。“你会知道的,妈妈。你会知道的,妈妈。”他说,他说,“我能跟其他同学做我能跟其他同学做得一样好。得一样好。”自学指导(二)自学指导(二)自由读课文自由读课文6-13自然段。自然段。 思考:思考:(1)找出其他同)找出其他同学爬上横木的句子。学爬上横木的句子。 (2)找出涅利是)找出涅利是怎样爬上横木的句子。涅利靠怎样爬上横木的句子。涅利靠什么爬到横木顶端的?什么爬到横木顶端的? 涅利又开始往上爬。可怜涅利又开始往上爬。可怜的小家伙,他使出全身的力的小家伙,他使出全身的力气,脸都憋紫了,豆大的汗气,脸都憋紫了,豆大的汗珠从他额头上滚落下来。珠从他额头上滚落下来。 他又一使劲,胳膊肘搭到他又一使劲,胳膊肘搭到平台上了,接着腿也上去了。平台上了,接着腿也上去了。最后,他终于站到了平台上,最后,他终于站到了平台上,喘着气望着下面的我们。他在喘着气望着下面的我们。他在笑呢!笑呢!自学指导(三)自学指导(三) 小组齐读小组齐读815自然自然段,找出老师、同学、段,找出老师、同学、母亲关心涅利的相关句母亲关心涅利的相关句子。子。(5分钟后交流)分钟后交流
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