基因本质精选

1、型细型细菌菌型细型细菌菌菌落菌落荚膜荚膜毒性毒性光滑光滑粗糙粗糙有多糖类有多糖类无多糖类无多糖类有毒性，可致死有毒性，可致死无毒性无毒性一、肺炎双球菌的转化实验一、肺炎双球菌的转化实验1、格里菲思的肺炎双球菌、格里菲思的肺炎双球菌体内体内转化实验转化实验实验结论：实验结论： 已经被加热杀死的已经被加热杀死的S S型细菌中，必然型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质含有某种促成这一转化的活性物质转转化因子，这种转化因子将无毒性的化因子，这种转化因子将无毒性的R R型细型细菌转化为有毒性的菌转化为有毒性的S S型细菌。型细菌。 注意：注意：加热后，加热后， S型细菌的蛋型细菌的蛋白质分子空间

2、结构被破坏，失去了白质分子空间结构被破坏，失去了生物活性，但生物活性，但DNA并没有变性。并没有变性。2、艾弗里的肺炎双球菌、艾弗里的肺炎双球菌体外体外转化实验转化实验I. 实验思路：实验思路： 设设法把法把DNA和蛋白质分开和蛋白质分开，排，排除干扰，单独地除干扰，单独地II.处理方式：处理方式： 直直接分离，接分离，分离分离S型细菌的型细菌的DNA、多糖和蛋白质等多糖和蛋白质等，分别与，分别与R型细菌混型细菌混合培养。合培养。实验结论：实验结论：1.DNA是遗传物质。是遗传物质。2.蛋白质、糖类和蛋白质、糖类和DNA水水解物都不是遗传物质。解物都不是遗传物质。 1、格里菲思提出的、格里菲思

3、提出的“转化因子转化因子”，后来被艾弗里证实了它的化学成分后来被艾弗里证实了它的化学成分是（是（ ）A.DNAB.蛋白质蛋白质C.染色体染色体 D.脂质脂质二、噬菌体侵染细菌的实验二、噬菌体侵染细菌的实验1.实验思路：同实验思路：同肺炎双球菌肺炎双球菌体外体外转化实验转化实验2.处理方式：同处理方式：同位素标记法位素标记法组成元素组成元素蛋白质：蛋白质：DNADNA：C、H、O、N、SC、H、O、N 、P 直接证明：直接证明： DNA是噬菌体的遗传物质是噬菌体的遗传物质间接证明：间接证明： DNA能够自我复制，使前后代保持一能够自我复制，使前后代保持一定的连续性，维持遗传性状的稳定性；定的连续

4、性，维持遗传性状的稳定性； DNA能控制蛋白质的生物合成。能控制蛋白质的生物合成。不能证明：不能证明： DNA是主要遗传物质。蛋白质不是遗是主要遗传物质。蛋白质不是遗传物质。传物质。4、（、（2004上海）噬菌体侵染大肠杆菌上海）噬菌体侵染大肠杆菌实验不能说明的是（实验不能说明的是（ ）A.DNA能产生可遗传变异能产生可遗传变异B.DNA能自我复制能自我复制C.DNA是遗传物质是遗传物质D.DNA能控制蛋白质合成能控制蛋白质合成 5.(2006.江苏）赫尔希通过江苏）赫尔希通过T2噬噬菌体侵染细菌的实验证明菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗是遗传物质，实验包括传物质，实验包括4个步骤：个步骤：1

5、、培养噬菌体、培养噬菌体2、35S32P标记噬菌体标记噬菌体3、放射性检测、放射性检测4、离心分离。、离心分离。实验步骤的先后顺序为（实验步骤的先后顺序为（ ）A、1243 B、4213C、2143 D、2134C6、下列叙述不正确的是（下列叙述不正确的是（ ）A.只含有只含有RNA的生物，遗传物质是的生物，遗传物质是RNAB.只含有只含有DNA的生物，遗传物质是的生物，遗传物质是DNAC.既有既有DNA又有又有RNA的生物，遗传物质是的生物，遗传物质是DNA和和RNAD.既有既有DNA又有又有RNA的生物，遗传物质是的生物，遗传物质是DNA不是不是RNA7、（、（2004广东）植物细胞中含有

6、广东）植物细胞中含有DNA的结的结构是（）构是（）A.细胞膜和细胞壁细胞膜和细胞壁B.液泡和核糖体液泡和核糖体C.线粒体和细胞核线粒体和细胞核D.染色体和叶绿体染色体和叶绿体（1）双链；反向平行；双螺）双链；反向平行；双螺旋；旋；（2）外侧：脱）外侧：脱氧核糖和磷酸氧核糖和磷酸交替连接（不变）交替连接（不变） 内侧：碱内侧：碱基排列；（顺基排列；（顺序可变）序可变）（3）碱基互补配对原则。）碱基互补配对原则。8、（、（2005上海）组成上海）组成DNA结构的基本成分结构的基本成分是（）是（）核糖核糖脱氧核糖脱氧核糖磷酸磷酸腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶胸腺嘧啶胸腺嘧啶 尿嘧啶尿嘧

7、啶A.B.C.D.DNA分子特性分子特性每个每个DNA分子的脱氧核苷酸的数目不分子的脱氧核苷酸的数目不 同，碱基对的排列顺序千变万化同，碱基对的排列顺序千变万化具有规则的双螺旋结构具有规则的双螺旋结构多样性：多样性：特异性：特异性：稳定性：稳定性：每个每个DNA分子具有特定的碱基排列顺序分子具有特定的碱基排列顺序9、（、（2003广东）决定广东）决定DNA遗传特异性遗传特异性的是（的是（ ）A.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点列特点B.嘌呤总数与嘧啶总数的比值嘌呤总数与嘧啶总数的比值C.碱基互补配对的原则碱基互补配对的原则D.碱基排列顺序碱基排列顺序1、概

8、念：、概念：2、场所：、场所：3、时期：、时期：4、条件：、条件：5、复制、复制过程过程：6、复制特点复制特点：7、复制的精确性：、复制的精确性：8、复制的生物学意义：、复制的生物学意义：二、二、DNADNA分子的复制分子的复制有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂的间期有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂的间期模板：模板： 原料：原料： 能量：能量： 酶：酶： DNADNA的两条链的两条链游离的游离的4 4种脱氧核苷酸（种脱氧核苷酸（A A、G G、C C、T T） ATPATPDNADNA解旋酶、解旋酶、DNADNA聚合酶等聚合酶等 碱基互补配对原则碱基互补配对原则（1）边解旋边复制）边解旋边复制

9、（2）半保留复制半保留复制使遗传信息从亲代传给子代，保使遗传信息从亲代传给子代，保持了遗传信息的连续性持了遗传信息的连续性细胞核（主要）、线粒体、叶绿体细胞核（主要）、线粒体、叶绿体 原核生物的拟核和质粒原核生物的拟核和质粒解旋解旋合成合成延伸和盘绕延伸和盘绕以亲代以亲代DNADNA为模板，合成子代为模板，合成子代DNADNA的过程。的过程。解旋酶催化解旋酶催化解旋：解旋：模板模板（在（在DNA聚合酶的催化下，利用聚合酶的催化下，利用游游离的脱氧核苷酸进行离的脱氧核苷酸进行）复制复制: 以母链为模板进行碱基配对以母链为模板进行碱基配对母链（旧链）母链（旧链）子链（新链）子链（新链）复制后的复制

10、后的DNA:同时进行同时进行组成组成转移到含转移到含14NH4Cl的的培养液中培养液中大肠杆菌在含大肠杆菌在含1515NHNH4 4ClCl的的培养液中生长若干代培养液中生长若干代提取提取DNADNA离心离心密度密度低低高高15N/15N-DNA细胞分裂一次细胞分裂一次第一代第一代提取提取DNADNA离心离心15N/14N-DNA第二代第二代提取提取DNADNA离心离心15N/14N-DNA14N/14N-DNA细胞分裂两次细胞分裂两次大肠杆菌大肠杆菌15N/15N-DNA第一代第一代15N/14N-DNA14N14N第二代第二代14N/14N-DNA15N/14N-DNA15N/14N-DN

11、A14N/14N-DNA14N有关有关DNA的计的计算算1、与结构有关的碱基计算、与结构有关的碱基计算: A=T,C=G,A1=T2,A2=T1,C1=G2,C2=G1 在双链中，两种不互补的碱基和与另外两种的和在双链中，两种不互补的碱基和与另外两种的和相等。相等。 双链中不互补的碱基和与双链碱基总数之比等于双链中不互补的碱基和与双链碱基总数之比等于50%（1/2）。）。（A+G）/（T+C）=（A+C）/（T+G）=1（A+G）/（A+T+G+C）=（A+C）/（A+T+G+C）=1 / 210、分析一个分析一个DNA分子时，发现分子时，发现30%的脱氧核苷酸的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知

12、该分子中一条链上鸟嘌呤含有腺嘌呤，由此可知该分子中一条链上鸟嘌呤的最大值可占此链碱基总数的（）的最大值可占此链碱基总数的（）A.20%B.30%C.40%D.70% 一条链中不互补碱基的和之比等于另一条链一条链中不互补碱基的和之比等于另一条链中这种比值的倒数。中这种比值的倒数。 一条链中互补碱基的和之比等于另一条链中一条链中互补碱基的和之比等于另一条链中这种比值，也等于双链中的这种比值。这种比值，也等于双链中的这种比值。（A1+G1）/(T1+C1)=a，则，则(A2+G2)/(T2+C2)= 1 / a（A1+T1）/(G1+C1)=a，则，则(A2+T2)/(G2+C2)=(A+T)/(G

13、+C)=aa11、若若DNA分子的一条链中的（分子的一条链中的（A+T）/（C+G）=a，则其互补链中该比值为（）则其互补链中该比值为（）A、aB.1/aC.1D.1-1/a一条链中互补碱基的和占该单链的比例等于双一条链中互补碱基的和占该单链的比例等于双链中两种碱基的和占总碱基的比例，即链中两种碱基的和占总碱基的比例，即一条链中互补碱基的和等于另一条链中该互补一条链中互补碱基的和等于另一条链中该互补碱基的和。碱基的和。(C1+G1)/DNA1= (C2+G2)/DNA2= (C+G)/DNA（A1+T1）/（A2+T2）=（G1+C1）/（G2+C2）=1112、已知已知1个个DNA分子中有分

14、子中有4000个碱基对，个碱基对，其中胞嘧啶有其中胞嘧啶有2200个，这个个，这个DNA中应含有中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是：是：A、4000个和个和900个个B、4000个和个和1800个个C、8000个和个和1800个个D、8000个和个和3600个个时间时间场所场所解旋特点解旋特点模板模板原料原料酶酶能量能量碱基配对碱基配对产物产物意义意义细胞核细胞核边解旋边复制边解旋边复制DNA的两条链的两条链四种脱氧核苷酸四种脱氧核苷酸ATP形成两个一样的形成两个一样的DNADNA解旋酶、解旋酶、DNA聚合酶聚合酶A-T C-G T-A G-C有

15、丝分裂和减数第一次分裂前的间期有丝分裂和减数第一次分裂前的间期保持遗传信息的连续性保持遗传信息的连续性2、与复制有关的计算与复制有关的计算一个经过标记一个经过标记DNA连续复制连续复制n次后，共有多少个次后，共有多少个DNA？多少条脱氧核苷酸链？母链多少条？子链多？多少条脱氧核苷酸链？母链多少条？子链多少条？少条？DNA分子数分子数= 标记的标记的DNA/全部全部DNA= 脱氧核苷酸链数脱氧核苷酸链数= 标记的标记的DNA链链/全部全部DNA链链 =母链数母链数=子链数子链数=含有母链的含有母链的DNA数数=子代中有标记的子代中有标记的DNA数数=子代中有标记的子代中有标记的DNA链链=2n2

16、n+122n+1 2 2221/2n-11/2n13.某某DNA分子复制三次后分子复制三次后,所得到的第四代所得到的第四代DNA分子中分子中,含有第一代含有第一代DNA中脱氧核苷酸中脱氧核苷酸链的条数是链的条数是A.1条条 B.2条条 C.4条条 D.8条条 14、将大肠杆菌的将大肠杆菌的DNA分子用分子用15N标记，标记，然后将该大肠杆菌移入然后将该大肠杆菌移入14N培养基上，连续培养基上，连续培养培养4代，此时，代，此时，15N标记的标记的DNA分子占大分子占大肠杆菌肠杆菌DNA分子总量的（分子总量的（ ）A、1/2 B、1/4 C、1/8 D、1/16C经过经过n次复制后，需要消耗某脱氧

17、核苷酸的次复制后，需要消耗某脱氧核苷酸的数量？数量？脱氧核苷酸的数量脱氧核苷酸的数量=一个一个DNA中所求脱氧核苷酸的数量中所求脱氧核苷酸的数量X（2n-1) 15、一个、一个DNA的碱基的碱基A占占a%，碱基总数为，碱基总数为m，连续复制连续复制n次后，共需要次后，共需要G多少个？多少个？m (1/2 a%)(2n 1)G=C=m(1/2 a%)，所求碱基的所求碱基的G数目数目=16、(2003上海）某上海）某DNA分子共有分子共有a个碱基，个碱基，其中含胞嘧啶其中含胞嘧啶m个，则该个，则该DNA分子复制分子复制3次，次，需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为（需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为（

18、）A.7（a-m)B.8 （a-m)C.7 （a/2-m)D.8 （2a-m)DNADNA分子与分子与RNARNA分子的比较分子的比较DNARNA结结 构构组成的基本单位组成的基本单位碱碱基基 嘌嘌 呤呤 嘧嘧 啶啶 五碳糖五碳糖 无机酸无机酸规则的双螺旋结构规则的双螺旋结构通常呈单链结构通常呈单链结构脱氧核苷酸脱氧核苷酸核糖核苷酸核糖核苷酸A A、GGA A、GGC C、T TC C、U U脱氧核糖脱氧核糖核糖核糖磷酸磷酸磷酸磷酸因此，构成核酸的碱基共因此，构成核酸的碱基共 种，核苷酸共种，核苷酸共 种种5 58 8核酸种类核酸种类项项 目目DNADNA的结构的结构DNADNA基本组成单位基

19、本组成单位脱氧核苷酸脱氧核苷酸脱氧核糖脱氧核糖 含氮碱基含氮碱基磷酸磷酸脱氧脱氧核糖核糖磷酸磷酸碱基碱基脱氧脱氧核糖核糖磷酸磷酸碱基碱基组成元素组成元素C、H、O、N、P脱氧脱氧核糖核糖磷酸磷酸碱基碱基DNADNA的空间结构：的空间结构：两条两条反向平行反向平行的的脱氧核苷酸链脱氧核苷酸链盘旋而成盘旋而成外侧：脱氧核糖和磷酸外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接交替连接内侧：内侧：碱基对碱基对组成组成碱基互补配对原则碱基互补配对原则：A AT GT GC C碱基之间通过碱基之间通过氢键氢键连接连接双螺旋结构双螺旋结构17.17.下图是下图是4 4位同学制作的位同学制作的RNARNA分子平面结构模分子平面

20、结构模型，其中正确的是型，其中正确的是( )( ) 答案答案 C C18.18.下列关于双链下列关于双链DNADNA的叙述错误的是的叙述错误的是A.A.若一条链上若一条链上A A和和T T的数目相等，则另一条链上的数目相等，则另一条链上 的的A A和和T T数目也相等数目也相等B.B.若一条链上若一条链上A A的数目大于的数目大于T T，则另一条链上，则另一条链上A A 的数目小于的数目小于T TC.C.若一条链上的若一条链上的ATGC=1234,ATGC=1234,则另则另 一条链也是一条链也是ATGC=1234ATGC=1234D.D.若一条链上的若一条链上的ATGC=1234,ATGC=

21、1234,则另则另 一条链为一条链为ATGC=2143ATGC=2143 答案答案 C C 3 3、计算、计算DNADNA分子中各种碱基的数量关系分子中各种碱基的数量关系( (1)1)在双链在双链DNADNA分子中，分子中，A AT T、G GC C；A A十十G=T+CG=T+C50%50%总总碱基个数或碱基个数或A+CA+CT+G T+G 50%50%总碱基个数；总碱基个数；(A+G)(A+G)(T+C)=1(T+C)=1。(2)(2)在双链在双链DNADNA分子中：一条链中的分子中：一条链中的A A十十T T与另一条链中与另一条链中的的T+AT+A的和相等，一条链中的的和相等，一条链中的

22、G+CG+C与另一条链中的与另一条链中的C C十十G G的和相等。即的和相等。即A1A1十十T1=A2T1=A2十十T2T2，G1+C1=G2+C2G1+C1=G2+C2。 (3)(3)如果一条链中的如果一条链中的(A(A十十T)T)(G+C)=a(G+C)=a，那么另一条链，那么另一条链中其比例也是中其比例也是a a；如果一条链中；如果一条链中(A(A十十G)G)(T+C)(T+C)b b，那，那么在另一条链中其比例是么在另一条链中其比例是1 1b b。(4)(4)在双链在双链DNADNA分子中，一条链上分子中，一条链上A+TA+T的和占该链碱基比的和占该链碱基比率等于另一条链上率等于另一条

23、链上A+TA+T的和占该链的碱基比率，还等于的和占该链的碱基比率，还等于双链双链DNADNA分子中分子中A+TA+T的和占整个的和占整个DNADNA分子的碱基比率。即分子的碱基比率。即(A(A1 1+T+T1 1) )(A(A2 2+T+T2 2) )= =总总(A+T)(A+T)，同理：，同理：(G(G1 1+C+C1 1) )=( G=( G2 2+C+C2 2) )总总(G(G十十C)C)。 某一某一DNADNA分子中，胞嘧啶与鸟嘌呤二分子中，胞嘧啶与鸟嘌呤二者共占碱基总量的者共占碱基总量的46%46%，其中一条链上腺，其中一条链上腺嘌呤占此链碱基量的嘌呤占此链碱基量的28%28%，则另

24、一条链上，则另一条链上腺嘌呤占此链碱基量的百分比为腺嘌呤占此链碱基量的百分比为( )( )A.46%A.46% B.26% B.26% C.54% D.24%C.54% D.24% 答案答案 B B 某双链某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的占全部碱基的54%，其中，其中a链的碱基中，链的碱基中，22%是腺嘌呤，是腺嘌呤，28%是胞嘧啶，则是胞嘧啶，则b链中腺链中腺嘌呤占该链碱基的比例和胞嘧啶占整个嘌呤占该链碱基的比例和胞嘧啶占整个DNA分子碱基的比例分别为分子碱基的比例分别为A24%、13% B23%、27% C48%、26% D22%、28%5.用一

25、个用一个32P标记的噬菌体侵染细菌。若该标记的噬菌体侵染细菌。若该细菌解体后释放出细菌解体后释放出32个大小、形状一样的个大小、形状一样的噬菌体，则其中含有噬菌体，则其中含有32P的噬菌体有（）的噬菌体有（）A.0个个 B.2个个 C.30个个 D.32个个 答案答案 B B6.某某DNA分子共有分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶个碱基，其中含胞嘧啶m个，则该个，则该DNA分子复制分子复制3次，需要游离的胸腺次，需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为（嘧啶脱氧核苷酸数为（ ) A7(am) B8(am)C7(12am) D8(2am) 答案答案 C C 已知某一条全部已知某一条全部N原子被原子被15N标

26、记的标记的DNA分子（分子（0代），转移到含代），转移到含14N的培养基上培养的培养基上培养n代，其结果如代，其结果如下：下：分子总数分子总数_只含只含15N的分子的分子_含含15N 14N的分子的分子_只含只含14N的分子的分子_脱氧核苷酸链总数脱氧核苷酸链总数_含含15N的链为的链为_含含14N的链为的链为_2n022n-22n+122n+1-2 将某哺乳动物的细胞放在含有将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中，连续磷酸的培养基中，连续培养数代后得到培养数代后得到G0代细胞。然后将代细胞。然后将G0代细胞移到含有代细胞移到含有32P的培的培养基中培养，经过第养基中培养，经过第1、2

27、次细胞分裂后，分别得到次细胞分裂后，分别得到G1、G2代代细胞。再从细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出代细胞中提取出DNA，经密度梯度离，经密度梯度离心后得到的结果如图所示。若心后得到的结果如图所示。若、分别表示轻、中、分别表示轻、中、重重3中中DNA分子的位置，请回答：分子的位置，请回答：（1）图中）图中两条带中的两条带中的DNA分子所含的同位素分别是：条分子所含的同位素分别是：条 带带 ，条带，条带 。（2）G0、G1、G2三代三代DNA分子离心后的试管分别是图中的：分子离心后的试管分别是图中的： G0 ，G1 ，G2 。ABCD31P31P和和32PABD（3）上述实验结果证明）上

28、述实验结果证明DNA的复制方式为的复制方式为 。DNA 的自我复制能使生物的的自我复制能使生物的 保持相对稳定。保持相对稳定。（4）若原）若原G0代代DNA分子中共有分子中共有14 000个脱氧核苷酸，且个脱氧核苷酸，且 (A+T)/(G+C)=2/5，则培养，则培养G2代细胞时，培养基中至少添代细胞时，培养基中至少添 加游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸加游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 个。个。半保留复制半保留复制遗传特性遗传特性6000 基因中特定的脱氧核苷酸序列代表遗传信息，任意两基因中特定的脱氧核苷酸序列代表遗传信息，任意两个不同的基因其本质的差异均在于脱氧核苷酸序列不同。个不同的基因其本质的差异均在

29、于脱氧核苷酸序列不同。遗传信息的传递：遗传信息的传递：发生在传种接代过程中。通过复制和有丝分裂实发生在传种接代过程中。通过复制和有丝分裂实现由亲代细胞传向子代细胞；通过减数分裂和受精作用实现由亲代现由亲代细胞传向子代细胞；通过减数分裂和受精作用实现由亲代个体传向子代个体（以配子作为亲子代间的传递桥梁）。个体传向子代个体（以配子作为亲子代间的传递桥梁）。遗传信息的表达：遗传信息的表达：发生在生物个体发育的过程中，通过转录和翻译控发生在生物个体发育的过程中，通过转录和翻译控制蛋白质的合成来实现控制生物的个体发育和生物的性状。制蛋白质的合成来实现控制生物的个体发育和生物的性状。高考真题高考真题1(2

30、002年上海高考题年上海高考题)每个健康人都有每个健康人都有23对对46条染色体，条染色体，化学分析的结果表明染色体的主要成分是化学分析的结果表明染色体的主要成分是( ) A 蛋白质和蛋白质和RNAB蛋白质和基因蛋白质和基因 C蛋白质和蛋白质和DNA DRNA和和DNA 2(2004年北京高考题年北京高考题)现有一待测核酸样品，经检测后现有一待测核酸样品，经检测后，对碱基个数统计和计算得到下列结果：，对碱基个数统计和计算得到下列结果： (A+T)/(G+C)1，(A+G)/(T+C)=1，根据此结果，该样品，根据此结果，该样品( ) A无法确定是脱氧核糖核酸还是核糖核酸无法确定是脱氧核糖核酸还

31、是核糖核酸 B无法确定是单链无法确定是单链DNA还是双链还是双链DNA C可被确定为双链可被确定为双链DNA D可被确定为单链可被确定为单链DNA 【答案【答案】 C C 【答案】【答案】 B B 3(2002年上海高考题年上海高考题)基因研究最新发现表明，人与小基因研究最新发现表明，人与小鼠的基因约鼠的基因约80相同。则人与小鼠相同。则人与小鼠DNA碱基序列相同的碱基序列相同的比例是比例是( ) A20B80 C100 D无法确定无法确定 4(2001年广东高考题年广东高考题)植物基因工程往往需要接受外来植物基因工程往往需要接受外来DNA的细胞经有丝分裂形成植株。细胞每次分裂时的细胞经有丝分

32、裂形成植株。细胞每次分裂时DNA都复制一次，每次复制都是都复制一次，每次复制都是( ) A母链和母链，子链和子链，各组成一条子代母链和母链，子链和子链，各组成一条子代DNA B每条子链和它的母链组成子代每条子链和它的母链组成子代DNA C每条子链随机地和两条母链之一组成子代每条子链随机地和两条母链之一组成子代DNA D母链降解，重新形成两个子代母链降解，重新形成两个子代DNA 【答案】【答案】 D D 【答案【答案】 B B 5 5(2003(2003年上海高考题年上海高考题) “) “人类基因组计划人类基因组计划”中的中的基因测序工作是指测定基因测序工作是指测定( ( ) ) A ADNAD

33、NA的碱基对排列顺序的碱基对排列顺序 B BmRNAmRNA的碱基排列顺序的碱基排列顺序 C C蛋白质的氨基酸排列顺序蛋白质的氨基酸排列顺序 D DDNADNA的基因排列顺序的基因排列顺序 6 6(2005(2005年上海高考题年上海高考题) )含有含有20002000个碱基的个碱基的DNADNA，每条链上的碱基排列方式有，每条链上的碱基排列方式有( ( ) ) A A4 420002000个个 B B4 410001000个个 C C2 220002000个个 DD2 210001000个个【答案】【答案】 A A 【答案【答案】 B B 肺炎双球菌的离体转化实验和噬菌体侵染细菌肺炎双球菌的

34、离体转化实验和噬菌体侵染细菌实验都证明了实验都证明了DNADNA是遗传物质。这两个实验在是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是设计思路上的共同点是( () ) A A重组重组DNADNA片段，研究其表型效应片段，研究其表型效应 B B诱发诱发DNADNA突变，研究其表型效应突变，研究其表型效应 C C设法把设法把DNADNA与蛋白质分开，研究各自的效应与蛋白质分开，研究各自的效应 C 下列能够证明下列能够证明DNADNA是遗传物质的实验是是遗传物质的实验是: : 艾弗里艾弗里将从将从S S型细菌中分离的型细菌中分离的DNADNA、蛋白、蛋白质和多糖等物质分别加到培养质和多糖等物质分别加到

35、培养R R型细菌的培型细菌的培养基中养基中格里菲思格里菲思以小鼠为实验材料进以小鼠为实验材料进行肺炎球菌的转化实验行肺炎球菌的转化实验DNADNA双螺旋双螺旋模型模型的构建的构建噬菌体噬菌体侵染细菌的实验侵染细菌的实验孟孟德尔德尔的豌豆杂交实验的豌豆杂交实验A B C D D D应用同位素示踪技术，研究应用同位素示踪技术，研究DNADNA在亲代在亲代与子代之间的传递与子代之间的传递D判断：格里菲思实验证明了判断：格里菲思实验证明了DNADNA是转化因子。是转化因子。错错 下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述，述，错误错误的是的是( () ) A A需要

36、对需要对S S型细菌中的物质进行提取、分离型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定和鉴定 B B转化的有效性与转化的有效性与R R型细菌的型细菌的DNADNA纯度有密纯度有密切关系切关系 C C肺炎双球菌的遗传物质主要存在于拟核肺炎双球菌的遗传物质主要存在于拟核 D D实验证明了实验证明了DNADNA是遗传物质而蛋白质不是是遗传物质而蛋白质不是B肺炎双球菌具有的细胞器是肺炎双球菌具有的细胞器是_。核糖体核糖体 在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R R型型细菌的细菌的1 1、2 2、3 3、4 4四支试管中，依次加入四支试管中，依次加入从从S S型活细菌中提取的型活细

37、菌中提取的DNADNA、DNADNA和和DNADNA酶、酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内试管内仍然有仍然有R R型细菌的是型细菌的是( () ) A A3 3和和4 4 B B1 1、3 3和和4 4 C C2 2、3 3和和4 4 D D1 1、2 2、3 3和和4 4 D 艾弗里等人为了弄清转化因子的本质，进艾弗里等人为了弄清转化因子的本质，进行了一系列的实验，如图是他们所做的一行了一系列的实验，如图是他们所做的一组实验，则三个实验的培养皿中只存在一组实验，则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的是种菌落的是( () ) A A实验一实验一 B

38、 B实验二实验二 C C实验三实验三 D D实验一和三实验一和三B 格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下：格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下： 将无毒的将无毒的R型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；将有毒的将有毒的S型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡；死亡；将加热杀死的将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；鼠不死亡；将将R型活细菌与加热杀死的型活细菌与加热杀死的S型细菌混型细菌混合后，注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。合后，注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。 根据上述实验，下列说法正确的是根据上述实验，下

39、列说法正确的是() A.整个实验证明了整个实验证明了DNA是转化因子是转化因子 B.实验实验、实验、实验可作为实验可作为实验的对照的对照 C.实验实验中的死亡小鼠体内中的死亡小鼠体内S型活细菌毒性不能稳定型活细菌毒性不能稳定遗传遗传 D.重复做实验重复做实验与与，得到同样的结果，说明，得到同样的结果，说明S型活型活细菌由细菌由R型活细菌突变而来型活细菌突变而来 答案：答案：B 对遗传物质探索历程的叙述对遗传物质探索历程的叙述错误错误的是的是( () ) A. A. 最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息酸的多种排列顺序可能蕴含遗

40、传信息 B. B. 在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，细菌转在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组化的实质是发生了基因重组 C. C. 噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与是因为其蛋白质与DNADNA完全分开完全分开 D. D. 噬菌体侵染细菌实验中，只有在离心后的噬菌体侵染细菌实验中，只有在离心后的沉淀物中才能测到放射性同位素沉淀物中才能测到放射性同位素32P D 下列有关生物体遗传物质的叙述，不正确下列有关生物体遗传物质的叙述，不正确的是的是( () ) A A正常人的染色体一半来自父方，一半来正常人的染色体一半来自父方

41、，一半来自母方自母方 B B酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 C CT T2 2噬菌体的遗传物质含有硫元素噬菌体的遗传物质含有硫元素 D D大肠杆菌的遗传物质水解产生大肠杆菌的遗传物质水解产生4 4种脱氧种脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸 C 噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中正确正确的是的是( () ) A A该实验证明了该实验证明了DNADNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质 B B合成子代噬菌体合成子代噬菌体DNADNA所需的原料、所需的原料、ATPATP、酶、酶、场所等均由细菌提供场所等均由细菌提供 C C为确认何种物质注入细菌体内

42、，可用为确认何种物质注入细菌体内，可用3232P P、3535S S同时标记噬菌体的同时标记噬菌体的DNADNA和蛋白质和蛋白质 D D被被3535S S标记的噬菌体与细菌混合后离心，标记的噬菌体与细菌混合后离心，沉淀物的放射性很高沉淀物的放射性很高 B 下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验有关叙述示意图，对此实验有关叙述正确正确的是的是() A. 本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有含有35S的培养基中获得的的培养基中获得的 B. 本实验选用噬菌体作实验材料的原因之一本实验选用噬菌体作实验材料的原

43、因之一是其结构组成只有蛋白质和是其结构组成只有蛋白质和DNA C. 实验中采用搅拌和离心等手段是为了把实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性和蛋白质分开再分别检测其放射性 D. 在新形成的噬菌体中没有检测到在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明说明噬菌体的遗传物质是噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质而不是蛋白质B 在证明在证明DNADNA是遗传物质的实验中，赫尔希和是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用蔡斯分别用32P和和35S标记噬菌体的标记噬菌体的DNADNA和蛋和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是白质，在下图中标记元素所在部位依次是( () ) AB

44、 C DA 甲、乙为两种不同的植物病毒，下图表示甲、乙为两种不同的植物病毒，下图表示由病毒甲、乙经重组形成由病毒甲、乙经重组形成“杂种病毒丙杂种病毒丙”的过程，用病毒丙单独侵染植物细胞，一的过程，用病毒丙单独侵染植物细胞，一段时间后，从植物细胞内可大量分离出的段时间后，从植物细胞内可大量分离出的病毒是病毒是( () )D 下列关于遗传物质的说法，下列关于遗传物质的说法，错误错误的是的是( () ) 真核生物的遗传物质是真核生物的遗传物质是DNA 原核生物的遗传物质是原核生物的遗传物质是RNA 细胞核中的遗传物质是细胞核中的遗传物质是DNA 细胞质中的遗传物质是细胞质中的遗传物质是RNA 甲型甲

45、型H1N1H1N1流感病毒的遗传物质是流感病毒的遗传物质是DNA或或RNA A A B B C C D DC 赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是() A32P主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量放射性 B如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低 C本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用 D本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性 科研人员将提取出的科研人员将提取出的“疯牛病疯牛病”病毒用病毒用DNADNA水解酶和水解酶和RNARNA水解酶分别进行处理后，发现水解酶分别进行处理后

46、，发现该病毒仍具有侵染能力，但用蛋白酶处理该病毒仍具有侵染能力，但用蛋白酶处理后，病毒就会失去侵染能力，该现象说明后，病毒就会失去侵染能力，该现象说明( () ) A A“疯牛病疯牛病”病毒由蛋白质和核酸构成病毒由蛋白质和核酸构成 B B“疯牛病疯牛病”病毒的遗传物质应该是蛋白病毒的遗传物质应该是蛋白质质 C C“疯牛病疯牛病”病毒对核酸水解酶具有抵抗病毒对核酸水解酶具有抵抗力力 D D“疯牛病疯牛病”病毒不含蛋白质，只含核酸病毒不含蛋白质，只含核酸B 烟草花叶病毒、噬菌体、酵母菌、蓝藻、烟草花叶病毒、噬菌体、酵母菌、蓝藻、大肠杆菌体内大肠杆菌体内都都含有的物质或结构是含有的物质或结构是( (

47、) ) A A核酸核酸 B B染色体染色体 C CDNA DNA D D细胞结构细胞结构A用模型模拟噬菌体侵染细菌实验的过程，如图用模型模拟噬菌体侵染细菌实验的过程，如图(1)(1)正确的侵染过程是正确的侵染过程是( (用用a af f序序号号)_)_。(2)(2)用用3232P P标记标记_，用，用3535S S标记标记_(_(用序号用序号) )，原因是原因是_。两者成分的基本单位分别是两者成分的基本单位分别是_和和_。(a)debfcaP P主要主要存在于存在于DNADNA中，而中，而S S只只存在于蛋白质中存在于蛋白质中脱氧核苷酸脱氧核苷酸氨基酸氨基酸(3)DNA(3)DNA复制发生在图

48、复制发生在图_过程之间，原过程之间，原料是料是_，由，由_提供。提供。(4)(4)以以3232P P标记组为例，搅拌离心发生在图标记组为例，搅拌离心发生在图_过程之间，如果在之前或之后搅过程之间，如果在之前或之后搅拌离心，可能发生的不正常现象是拌离心，可能发生的不正常现象是_，原因是，原因是_。e、b4 4种脱氧核苷酸种脱氧核苷酸细菌细菌e、f上清液中具有放射性如果之前搅拌，部分噬菌体还没有侵染，如果之后搅拌，则部分子代噬菌体被释放(5)(5)以以3535S S标记组为例，如果搅拌不充分，可标记组为例，如果搅拌不充分，可能造成的结果是能造成的结果是_，原因是原因是_。 (6)(6)如果在一组实

49、验中同时标记如果在一组实验中同时标记，能否证，能否证明明DNADNA是遗传物质？为什么？是遗传物质？为什么？上清液和沉淀物都出现放射性上清液和沉淀物都出现放射性部分部分未未与细菌分离的具有放射性的蛋白与细菌分离的具有放射性的蛋白质外壳随细菌沉入底部质外壳随细菌沉入底部不能不能原因是同时标记会造成上清液和沉淀物中原因是同时标记会造成上清液和沉淀物中都都有放射性，无法判断遗传物质的成分。有放射性，无法判断遗传物质的成分。 19521952年，赫尔希和蔡斯利用放射性元素标年，赫尔希和蔡斯利用放射性元素标记法进行了噬菌体侵染细菌实验。若用记法进行了噬菌体侵染细菌实验。若用DNADNA被被32P标记、蛋

50、白质中标记、蛋白质中S是是32S的噬菌体的噬菌体侵染侵染DNA中中P是是31P、蛋白质被、蛋白质被35S标记的标记的大肠杆大肠杆菌，菌，产生的子一代噬菌体中含产生的子一代噬菌体中含32S的占的占_%_%；子二代噬菌体的；子二代噬菌体的DNA分子中分子中含含32P的占的占_%_%。050 选项中，选项中，没有体现没有体现“假说假说演绎法演绎法”思想思想的是的是( () ) A A孟德尔确认自由组合定律的全过程孟德尔确认自由组合定律的全过程 B B萨顿提出假说，摩尔根先怀疑孟德尔的萨顿提出假说，摩尔根先怀疑孟德尔的遗传理论和萨顿的假说，后来通过实验证实遗传理论和萨顿的假说，后来通过实验证实 C C

51、DNADNA分子结构和复制方式的提出与证实分子结构和复制方式的提出与证实 D D格里菲思的肺炎双球菌转化实验，得出格里菲思的肺炎双球菌转化实验，得出“已经加热杀死的已经加热杀死的S S型细菌中，含有能促成型细菌中，含有能促成R R型细菌发生转化的转化因子型细菌发生转化的转化因子”的推测的推测D 甲甲学者将甲型学者将甲型H1N1流感病毒的遗传物质彻底流感病毒的遗传物质彻底水解后得到了水解后得到了A、B、C三种化合物，三种化合物，乙乙学者学者将组成将组成T2噬菌体的遗传物质彻底水解后得到噬菌体的遗传物质彻底水解后得到了了A、B、D三种化合物。你认为三种化合物。你认为C、D两种化两种化合物分别指的是

52、合物分别指的是( () ) A尿嘧啶、胸腺嘧啶尿嘧啶、胸腺嘧啶B胸腺嘧啶、尿嘧啶胸腺嘧啶、尿嘧啶 C核糖、脱氧核糖核糖、脱氧核糖 D尿嘧啶、腺嘧啶尿嘧啶、腺嘧啶RNADNAC 下图表示下图表示DNADNA分子结构的片段，下列叙述分子结构的片段，下列叙述正确正确的是的是( () )A A双螺旋结构使双螺旋结构使DNADNA分子具有较强分子具有较强的特异性的特异性 B BDNADNA的一条单链上相邻碱基之的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接间以氢键连接 C C为为尿尿嘧啶，嘧啶， 为脱氧核糖，为脱氧核糖，为磷酸为磷酸 D D结构的排列顺序结构的排列顺序 代表了一定的遗传信息代表了一定的遗传信息D 某

53、基因含某基因含15%的腺嘌呤，则该基因中的腺嘌呤，则该基因中含有胞嘧啶的碱基对占全部碱基对的含有胞嘧啶的碱基对占全部碱基对的( () ) A.85% B70% C35% D15%B 某噬菌体的某噬菌体的DNA为为单链单链DNA，四种碱基的比，四种碱基的比率是率是A0.28、G0.32、T0.24、C0.16。当它感染宿主细胞时，能形成杂合型当它感染宿主细胞时，能形成杂合型双链双链DNA分子，则杂合型分子，则杂合型双链双链DNA分子的上述四分子的上述四种碱基种碱基A、G、C、T的比率依次是的比率依次是() A. 0.240.160.320.28 B. 0.260.240.240.26 C. 0.

54、280.320.240.16 D. 0.240.260.260.24 B 在一个双链在一个双链DNADNA分子中，碱基总数为分子中，碱基总数为m m，腺，腺嘌呤碱基数为嘌呤碱基数为n n，则下列有关叙述，则下列有关叙述正确正确的是的是 脱氧核苷酸数磷酸数碱基总数脱氧核苷酸数磷酸数碱基总数m m碱基之间的氢键数为碱基之间的氢键数为(3m/2)(3m/2)n n 一条链中一条链中A AT T的数量为的数量为n n G G的数量为的数量为m mn n A A B B C C D DD DNADNA一般能准确复制，其原因是一般能准确复制，其原因是( () ) DNADNA规则的双螺旋结构为复制提供模板

55、规则的双螺旋结构为复制提供模板 DNADNA复制发生于细胞周期的间期复制发生于细胞周期的间期 碱基互补配对是严格的碱基互补配对是严格的 产生的两个子代产生的两个子代DNADNA均和亲代均和亲代DNADNA相同相同 A A B B C C D DD 将用将用15N标记的一个标记的一个DNA分子放在含有分子放在含有14N的的培养基中复制培养基中复制n次，则后代中含次，则后代中含15N的单链的单链占占全部全部DNA单链的比例和含有单链的比例和含有15N的的DNA分子分子占全部占全部DNA分子的比例依次是分子的比例依次是( () ) A1/2n, 1/2n B1/2n,1/2n1 C1/2n, 1/2

56、n1 D1/2n1, 1/2nB 将大肠杆菌在含有将大肠杆菌在含有15N标记的标记的NH4Cl培养液培养液中培养后，再转移到含有中培养后，再转移到含有14N的普通培养液的普通培养液中培养，中培养，8小时后提取小时后提取DNA进行分析，得出进行分析，得出含含15N的的DNA占总占总DNADNA的比例为的比例为1/16，则大，则大肠杆菌的分裂周期是肠杆菌的分裂周期是( () ) A2小时小时 B4小时小时 C1.6小时小时 D1小时小时C DNA分子经过诱变某位点上的一个正常碱分子经过诱变某位点上的一个正常碱基基( (设为设为P) )变成了尿嘧啶，该变成了尿嘧啶，该DNA连续复连续复制两次，得到的

57、制两次，得到的4个子代个子代DNA分子相应位点分子相应位点上的碱基对分别为上的碱基对分别为UA、AT、GC、CG，推测，推测“P”可能是可能是( () ) A胸腺嘧啶胸腺嘧啶B腺嘌呤腺嘌呤 C胸腺嘧啶或腺嘌呤胸腺嘧啶或腺嘌呤 D胞嘧啶胞嘧啶优优p38C 图表示图表示DNADNA复制的过程，下列有关叙述复制的过程，下列有关叙述不正确不正确的是的是A ADNADNA复制过程中首先需要解旋酶破坏复制过程中首先需要解旋酶破坏DNADNA双链之双链之 间的氢键，使两条链解开间的氢键，使两条链解开 B BDNADNA分子的复制具有双向复制的特点，生成的两分子的复制具有双向复制的特点，生成的两条子链的方向相

58、反条子链的方向相反 C C从图示可知，从图示可知，DNADNA分子具有多起点复制的特点，分子具有多起点复制的特点，缩短了复制所需的时间缩短了复制所需的时间 D DDNADNA分子的复制需要分子的复制需要DNADNA聚合酶将单个脱氧核苷聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成酸连接成DNADNA片段片段C 如图是在电镜下拍摄的某生物细胞如图是在电镜下拍摄的某生物细胞DNADNA复制过复制过程中的物像。下列有关叙述正确的是程中的物像。下列有关叙述正确的是 A此图反映出的此图反映出的DNADNA复制模式，可作为复制模式，可作为DNADNA双向复制的证据双向复制的证据 B此过程必须遵循此过程必须遵循碱基互补配对原则，任一条链中碱基互补配对原则，任一条链中A AT T，G GC C C若将该若将该DNADNA进行彻底水解，产物是脱氧核进行彻底水解，产物是脱氧核苷酸和四种碱基苷酸和四种碱基 D若该若该DNADNA分子的一分子的一条链中条链中(A(AT)/(GT)/(GC)C)a a，则互补链中该比，则互补链中该比值为值为1/1/a aA(1)(1)该图表示的生理过该图表示的生理过程是程是_，该过程，该过程 主要发生在主要发生在细胞的细胞的_部位。部位。(2)(2)图中的图中的1 1、2 2、4 4、分别是、分别是_、_、_。DNA复制复制细胞