乌鲁木齐地区2015年高三年级第二次诊断性测验生物试卷

1、乌鲁木齐地区2015年高三年级第二次诊断性测验生物试卷（问卷）卷面分值：100分 考试时间：100分钟第I卷（选择题 共40分）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列关于细胞中元素和化合物的叙述，错误的是 AMg和N均是叶绿素的组成元素 B. tRNA分子是单链结构，不含氢键 C.磷脂是所有细胞必不可少的成分 D. DNA分子的两条链之间通过氢健连接2.下列关于细胞结构的叙述错误的是 A.高尔基体是细胞内囊泡转运的交通枢纽 B.溶酶体能将大分子物质水解，但不能将其氧化分解 C.内质网为酶提供附着位点，是细胞代谢的控制中心 D.肉毒杆菌毒素是一种

2、多肽在核糖体上合成3.下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是A. Na的跨膜运输不一定是主动运输 B.葡萄糖的跨膜运输不一定需要载体蛋白C.浆细胞分泌抗体的过程不一定消耗能量 D. CO2进人叶绿体的方式不一定是自由扩散4. 下列有关酶和ATP的叙述正确的是 A.酶在细胞内氧化分解的产物是氨基酸 B.酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用 C.有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同 D. ATP是高能磷酸化合物，含有三个高能磷酸键5. 下列关于生物体生理活动的说法正确的是 A.绿色植物在黑暗条件下不能合成有机物 B.只要供给二氧化碳，叶绿体就能合成有机物 C.有氧呼吸过程中产生大量能量的阶段需

3、要H2O的参与 D.病毒核酸的复制需要宿主细胞提供能量6下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述，错误的是A. 成熟植物细胞经组织培养形成植株的过程中发生了细胞分化B.对于蓝藻来说，细胞的衰老就是个体的衰老C.人体内癌变细胞的清除，一般可以通过细胞凋亡来完成D.细胞凋亡不受基因控制，对机体的发育是不利的7下面是有关细胞分裂的图像，据图分析正确的是A若图甲为二倍体生物的细胞，则上一时期为四分体时期B.若图乙属于有丝分裂，则图示阶段会形成细胞版C. 若图乙属于减教分裂，则图示阶段细胞中含有同源染色体D.若图丙为果蝇精巢内的细胞，则a组细胞一定发生了着丝点分裂8.某同学用碗豆进行测交实验，得到4种表

4、现型的后代，数量分别是85.92、89、83，则这株豌豆的基因型不可能是A.DdYYRR B.ddYyRr C.DdYyRr D.DDYyRr9.碗豆中，籽粒黄色（Y）和圆形（R）分别对绿色（y）和皱缩（r）为显性，现将黄色圆粒豌豆(YyRR）和绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交得到的F1自交，F2中黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒的比例为A.3:1:3:1 B.9:3:3:1 C.9:3:6:2 D. 9:3:15:5 10.下列有关遗传学的说法，正确的是A真核细胞中的基因都存在于染色体上B控制相对性状的两个基因，位于一个DNA分子的两条链上C. 基因型为DdXeY的果蝇，产生了一个DdXe

5、的精子，同时产生的精子还有DdXe、Y、YD让32P标记的DNA分子在不含32P的环境中复制4代，则子代DNA中不含32P的占1/811下图表示人体细胞内某物质的合成过程，据图分析错误的是 A.方框A表示的结构为核糖体 B.这过程主要发生在细胞核内 C.该过程以核糖核甘酸为原料 D.密码子只存在于图中链上12下列关于育种方法的叙述错误的是 A.杂交育种的主要原理是非同源染色体上的非等位基因自由结合 B.诱变育种可在较短时向内获得更多的优良变异类型 C.用AaBb的植株进行单倍体育种，所得植株自交后代全为纯合子 D.用AaBb的植株进行多倍体育种，所得植株基因种类和数量均增加13下图表示生物新物

6、种形成的过程，对图示分析正确的是 Aa表示生存斗争，决定生物进化的方向 B.生物进化的实质是图中的b发生了改变 C.长期的c一定导致d,d表示生殖隔离 D.能相互交配并产生后代的一群生物称为一个物种14.下列对人体内环境及稳态的叙述，正确的是 A人体眼角膜细胞的内环境是泪液 B.抗体、神经递质和淋巴因子均可存在于内环境中 C.剧烈运动时，肌细胞的代谢产物会使组织液pH升高 D.严重的呕吐和腹泻不会导致内环境稳态失调15.对神经调节有关的叙述错误的是 A感受器受到刺激后，不一定产生兴奋 B.神经细胞兴奋部位膜内侧阳离子的浓度低于外侧 C.神经递质与受体结合后，突触后膜的电位不一定是外负内正 D.

7、脑中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢16.埃博拉病患者体内免疚系统清除埃搏拉病毒的过程中，不一定参与的细胞是 A.吞噬细胞 B.桨细胞 C.效应T细胞 D.记忆细胞17.用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，枝条生根的情况如图甲，图乙是不同浓度生长素处理顶芽和根部。下列说法正确的是 A.图甲表明在没有外源激素的作用时，扦插枝条也能生根 B. 图乙中表示的是根部，因为根对生长素更敏感C. cd段浓度的生长素对顶芽生长具有抑制作用 D.图乙能体现生长素的生理作用具有两重性，而图甲则不能18.下列有关群落的叙述正确的是：A.水生演替都是初生演替，陆生演替都是次生演替 B.从裸岩到森林的演替

8、过程中，昆虫首先出现在灌木阶段 C.一般情况下，农田弃耕后，土壤表层有机物质会逐渐增多D.群落中种群数目的多少称为物种丰富度 19.下图为生态系统中部分能量流动图解，图中字母表示能量数值，下列选项中错误的是 A圈中表示出了三个营养级其中b=h+f+d+g B.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为c/a×100% C.图中乙代表初级消费者用于生长、发育、繁殖的能量 D.缩短食物链不能提高能量传递效率20.下列说法正确的是A.可用洋葱根尖分生区细胞观察细胞的质壁分离 B.调查红绿色盲的发病率，需在人群中随机抽样 C.可用新鲜的鸡红细胞稀释液制备较纯的细胞膜D.验证酶的专一性时，自变量只

9、能是酶的种类 第卷 （ 非选择题 共60分） 二、简答题（一）必考题（本题包括4大题共45分）21.（12分）下面在适宜的温度下以葡萄为材料所做的几组实验及其结果，请回答下列问题。 (1）实验中影响葡萄植株光合作用的外界因素主要有_和_，图一的实验结果表明，在栽培农作物时要注意_。 (2)经检测，葡萄植株一昼夜的CO2净吸收量为250mg，图二中阴影部分所表示的CO2吸收量为 （填“大于”、“等于”、“小于”） 250mg。假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植株一昼夜内通过光合作用固定的CO2总量是 mg。C点与D点相比，叶绿体中C3含量的变化是 ，直接原因是 不足。若适当增加植株生长环

10、境中CO2的浓度，图二中的B点将向 （填“左”或“右”）移动。 （3）图三表示将植株上的叶片A侧曝光，B侧遮光，并采用适当的方法阻止两部分之间物质和能量的转移。德国科学家曾使用类似的实验方法证明了光合作用的产物有 ，但是实验前该植物需要在 环境中放置一昼夜。该实验的自变量是 。22.(11分）杜氏肌营养不良（DMD）是一种肌肉萎缩的遗传病。下图为研究人员调查的一个 DMD家族系谱图，已知-3、-9均不带有任何致病基因。白化病和DMD相关基因分别用A、a和B,b表示，据图回答下列问题。（1）DMD属于 性遗传病，其致病基因位于 染色体上。（2）-6的致病基因来自于第代的 号，-4的基因型为 ，-

11、8是纯合子的概率为 。（3）分析可知第代 号的表现型不符合题意，经过医学筛查发现该患者体细胞 体为45条，缺失了一条X染色体，那么该个体的基因型是 。（4）-17的基因型是 。-19为杂合子的概率是 。23（12分）下图为人体内的部分生理变化过程（字母表示器官或细胞，数字代表激素）。请据图回答下列相关问题（ 中填字母或数字）：（1）人体产生成冷觉得部位是 ，体温调节的中枢是 ，兴奋在神径元之间传递时，信号的变化是 。(2) 在受到寒冷刺激时，C分泌的激素只能作用于特定的细胞，而激素 可作为多数细胞的信号，这与细胞膜上具有特定的 有关。（3）人在寒冷环境比在炎热环境精力更集中、兴奋性更高的主要原

12、因是 。人在饮水量相同的情况下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是：冬天 。（4）对C的作用有两个方面：一方面能使C的代谢速率 ；另一方面能 C的分泌功能，这种调节分式叫做 调节。（5）图中的E主要是指 。在血糖调节方面，与相互拮抗的激素是 。 24.（10分）某湖泊生态系统中有藻类、虾、鲫鱼等生物。鲫鱼为杂食性鱼类，虾以绿藻和蓝藻为事物，虾也是鲫鱼的食物。蓝藻和绿藻均能产生定量的藻毒素。下图一表示不同体长鲫鱼的食性比例，图二表示湖中绿藻与蓝藻对N、P的吸收量及pH8时其体内藻毒素含量的差异。 （l）从生态系统组成成分的角度分析，藻类在生态系统中是 。绿藻与蓝藻的种间关系是 。 （2）据图一分析，

13、在仅由藻类、虾、鲫鱼构成的食物网中，若体长为30cm的鲫鱼群增重400kg，最少需要藻类 kg。（3）藻毒素是一种神经毒素，能导致神经麻痹。在免疫学上，藻毒素可以看作是一种 。 （4）先培养藻类吸收水体中的氮、磷元素，再构建食物链快速去除藻类，既能治理水体污染，又能获得经济效益。 据图二分析，治理磷元素富营养化的碱性水体，最好选用的藻类是 ，原因是当两种藻类吸收的磷元素量 时，碱性水体中该藻类产生的 含量低。 现要投放鲫鱼去除水中的藻类，据图一分析，选择体长为 （填20或30）cm的鲫鱼最合理。（二）选考题（共2道题，任选一道作答，如果多做，则按所做的第1题计分）25【生物选修模块1：生物技术

14、实践】（15分）醋酸菌可以用于生产果醋，某些类型还可用于生产细菌纤维素。回答下列问题：（1）若在固体培养基上培养醋酸菌，可采用的接种方法有 和 ，接种时，为了避免环境中微生物的污染，实验操作应在 附近进行。培养时，一般将接种后的培养皿 培养。（2）通常将 的形状、大小、颜色等特征作为鉴定菌种的依据。(3）培养基的成分有碳源、氮源、水和 。利用筛选出的优质菌种进行生产时，研究人员将培养过程中测得的细菌纤维素产量、培养液中的残糖量和残氮量绘图如上。图中表示细菌纤维素产量的曲线是 ，表示残糖量的曲线是 。26.【生物选修模块3：现代生物科技专题】（15分）人红细胞生成素（htPA）是一种重要的蛋白质

15、，它可以治疗贫血症，可通过转基因技术大量生产。下图是通过转基因羊生产红细胞生成素的过程。请据图回答：（1）若需在短时间内获得较多的红细胞生成素基因，通常采用 技术。将该基因导入受精卵常用的方法是 。（2）红细胞生成素基因与质粒用 限制性核酸内切酶切割后，通过DNA连接酶连接，构建基因表达载体。检测目的基因是否已插入受体细胞的DNA，可采用 技术。（3）为获取更多的卵（母）细胞，要对供体母羊注射促性腺激素，使其 。采集的精子需要经过 处理，才具备受精能力。（4）为了获得多个相同的转基因母羊，常采用 的方法，该方法操作的最佳时期是胚胎发育的 期。乌鲁木齐地区2015年高三年级第二次诊断性测验生物试

16、题参考答案及评分标准一、选择题(每小题2分，共40分)题号12345678910答案BCACDDCADC题号11121314151617181920答案ADBBBDACAB二、简答题(除注明外，每空1分，共60分)21.（12分）（1）光照强度 二氧化碳浓度 合理密植（2）大于 370（2分） 下降 二氧化碳吸收量 右（3）淀粉 黑暗 有无光照22.（11分）（1）隐 X（2）1和2 AAXBXb或AaXBXb 0（3）22 aaXb(或aaXbO)(2分)（4）AaXBXb 5/6（2分）23.（12分）（1）大脑皮层 A 电信号化学信号电信号（2） 受体（或糖蛋白）（3）甲状腺激素含量较高，