只有一个地球第二课时2ppt

1、思考思考: 从哪可以看出地球它从哪可以看出地球它太容易破碎了？太容易破碎了？自然资源自然资源矿物资源矿物资源 （煤、石油、铁、铜等）水资源、森林资水资源、森林资源、生物资源、源、生物资源、大气资源大气资源 （不可再生）（不可再生） （可以再生）（可以再生） 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。 但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿物资源的枯竭。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，物资源、大气资源，本来本来是可以再生

2、，长期给是可以再生，长期给人类作贡献的。人类作贡献的。 受污染的河流与成千上万的受污染的河流与成千上万的“浮尸浮尸”乱砍滥伐令人触目惊心乱砍滥伐令人触目惊心最后一株树与悲哀的老人最后一株树与悲哀的老人来自北非的沙暴直奔大西洋来自北非的沙暴直奔大西洋中的加那利群岛中的加那利群岛浓烟滚滚，遮天蔽日浓烟滚滚，遮天蔽日我们我们“这个地球太这个地球太可爱可爱了，了，同同时时又太容易又太容易破碎破碎了！了！”这是宇这是宇航员遨游太空目睹地球时发出航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。的感叹。 我虽然只是一名小学生，但我要向地球妈妈宣誓：从小树立环保意识，珍惜自然资源，保护生态环境 我们郑重宣誓！ 只有一个地球

3、，如果它被破坏了，我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去别无去处处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难很难从别的地方得到补充从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！的子孙后代吧！ 宇宙空间不是大得很吗，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？居到别的星球上去吗？ 科学家已经证明，科学家已经证明，至少至少在以在以地球为中心的

4、地球为中心的4040万亿万亿千米的范围千米的范围内，没有适合人类居住的内，没有适合人类居住的第二个第二个星球。人类不能星球。人类不能指望指望在破坏地球在破坏地球以后再移居到别的星球上去。以后再移居到别的星球上去。 在火星或者月球上建在火星或者月球上建造移民基地造移民基地。 这些设想即使能实这些设想即使能实现，又有多少人能够去现，又有多少人能够去居住呢？居住呢？ 只有一个地球，如果它被破坏了，我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去别无去处处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难很难从别的地方得到补充从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，。我们要精心

5、地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！的子孙后代吧！ 小画家小画家：请你画一幅：请你画一幅“珍爱地球，保护环珍爱地球，保护环境境”的环保宣传画或写一条环保宣传标语的环保宣传画或写一条环保宣传标语； 广告设计师广告设计师：请你设计一个：请你设计一个“人人都来保护人人都来保护地球地球”的广告的广告； 小作家小作家：请写一份倡议书，号召人们要自觉：请写一份倡议书，号召人们要自觉保护地球、美化环境；保护地球、美化环境； 绿绿色使者色使者：请围绕：请围绕“世界地球日世界地球日”策划一次策划一次绿色行动；绿色行动； 小研究员小研究员：请确定一个环保小课题开展研究：请确定一个环保小课题开展研究活动；活动； 拓展练习:我们的地球，我们的地球，有无边的草地、平原有无边的草地、平原万千小河、大江，万千小河、大江，崇峻高山、海洋。崇峻高山、海洋。啊，啊，丰富的生物资源，丰富的生物资源，多种优越的气象，多种优越的气象，提供不尽的财富，提供不尽的财富，孕育无穷的宝藏。孕育无穷的宝藏。啊，啊，亲爱的朋友们，快献出亲爱的朋友们，快献出我们的力量我们的力量让天上鸟儿飞翔，