教职员工管理制度.doc

1、教职员工管理制度一、师德修养制1、教职员工要全面关心学生，做到循循善诱、诲人不倦、教书育人、为人师表，不允许以任何借口体罚或变相体罚学生。2上课时，教师仪表要端庄，不得只穿背心、短裤、拖鞋进课堂，体育老师上课服装要按上级要求穿着。3、任何时候不得参与_。4、积极向学校提合理化建议，但要服从领导、服从_分配工作，不得当众发唠叨。5、爱护学校公物，任何人不能随便侵吞(偷)学校财产，损坏学校公物照价赔偿。6、教师上课一般情况下不得擅自离开教室，按时上、下课，不得拖堂。7、要教育好自己的子女家属自觉遵守学校有关制度，爱护学校环境卫生，做好文明公民。(凡有家属损坏学校公物照价赔偿)二、上班办公制1、教职

2、员工应严格遵守学校作息制度，每天应在上课前的十分钟到校上班，放学后才能离开学校，不得无故_(工)，不得无故迟到或早退。2、上班办公时间，不能随意离开学校，内宿老师不能随意回房逗留、做家务。有事外出要请假(报告)。3、上班办公时间，不能玩麻将、棋、_，不能饮酒、猜拳、打毛衣等。4、教职员工要坚持持证上岗，凡因事、因病不能上班办公的，一律请假，请假要有假条。5、没有特殊情况，上班时间不得上街买菜、买东西。6、集队、集合要迅速，自觉遵守纪律。三、用水用电制1、教职员工要注意节约水电，一般情况下不得到学校水龙头洗菜、洗衣服。(有特殊情况例外)2、不得擅自拨弄电表、水表，有故障请电工人员修整。3、电工人

3、员要定时定期检查电、水表，发现问题要及时报告学校领导，及时维修。四、公物管理制1、学校、班级公物是_所有，不能借公济私、化公为私。2、学校公物全部登记入册，统一保管，人为的遗失或损坏者要照价赔偿，或酌情赔偿。(视情况而定)3、贵重的物品要当天借用当天开归还保管。(如电视机、录像机、录音机、照相机、电子琴)等，需长时间借用，要经校长批准。4、购买公物须经校长批准方能按计划购买，购买后交有关保管员验收后方能报销。5、任何人不经校长批准不得擅自订购书及各种教学用品，严禁乱收费。五、值周考勤制1、值周领导和值周教师要认真当好值周班，要履行职责。2、学校领导成员要模范执行有关制度，做到大公无私，以身作则

4、，秉公办事，一视同仁，工作力求准确无误。3、考核记录主要由学校领导和值周教师考勤登记，设有记录册，月底小计，期末统计公布。二学生日常管理制度一、上学1、按时到校，不随便缺课，有事先请假。2、仪表要端庄，服装要整洁，佩戴好红领巾和校徽。3、早上、午后到校见到老师要问好。4、进出校门文明有礼，不争先恐后，不喧哗，上下楼梯靠右慢行。5、轮值打扫卫生的同学要提早到校，上课前把清洁区域打扫干净。6、路上遵守交通规则，注意安全。二、上课1、课前准备好学习用品，课本、作业本叠在一起，放在桌面右上角，文具盒放在桌面的正前方。2、预备铃响后，迅速、秩序地进入教室，安静端坐。3、上课铃响后，教师进课室，班长叫起立

5、，全体学生立正，师生互相敬礼问好，全体学生一起坐下。4、迟到的学生应站在教室门口喊报告，待老师许可后方能进课室。5、专心听讲，积极思考，认真回答问题，阅读和书写要保持正确的姿势(眼睛与书本或纸_持一市尺距离，手指与笔尖保持一市尺距离，身体与书桌一拳头距离)，不做小动作，不交头接耳。6、发言要先举手，经老师同意后起立站好，回答声音要响亮，回答完毕经老师许可才坐下。7、下课铃响，老师示意下课，班长叫起立，全体同学站好说：谢谢老师。师生互相说再见，方可有秩序地离开教室。8、认真做作业，书写端正，独立思考，按时按质完成作业。三、做操1、要参加课间操和眼保健操，因故不能参加的须经班主任同意。2、课间操进

6、退场要听从指挥，做到快、静、齐，要按节拍准确有力做好每个动作。3、认真做好眼保健操，动作准确、力度适当。四、课间1、做好下节课的准备工作，然后到教室外进行轻松愉快的活动。不在教室或走廊追逐，不讲粗话，不高声喧闹。2、不随便进入教师办公室，不许走出校门。下课时老师走在走廊上或楼梯时，学生应该有礼貌让路，不得冲撞老师。3、要文明礼貌，使用您好、再见、对不起请没关系等礼貌用语，不随地吐痰，不在墙上、桌上乱涂乱划，不乱丢纸屑杂物，不攀树摘花，同学间要团结友爱。爱护公共财物，有意损坏者要赔偿。4、对学校来客有礼貌，不围观，不起哄。五、活动1、集会要听从指挥，做到快、静、齐，开会时精神要集中，高年级的同学

7、要做好笔记。2、每星期一全校集中升旗时，必须穿校服，要立正行礼，态度庄严。3、参加兴趣组活动的同学，要按时到达活动课室或场地进行活动。参加校内各项文体活动的，要服从体育老师安排场地和器材，不影响他人的活动、工作、学习，不欺侮小同学。4、外出活动，要注意安全，不经老师同意不许离开_单独行动。六、放学1、值日生要负责打扫教室卫生、关灯、关风扇，锁门窗浇花。2、不在校内逗留，不在路上玩耍，注意交通安全。3、每天放学_分钟后，所有学生一律离校，要家长接的同学，集中在学校大门口等待家长。4、回家后主动参加力所能及的家务劳动。5、认真按时完成家庭作业。6、生活俭朴，不挑吃穿，不乱花钱，拾到东西归还失主或交

8、公。7、注意个人卫生，经常洗头、洗澡、理发、勤换衣服，每周剪一次指甲。七、奖励1、设立奖项。三好学生、优秀少先队员、学习进步奖等奖项。2、奖励条件：(1)德、智、体全面发展，各学科成绩达优等。(2)模范遵守校纪、校规，工作踏实肯干，维护学校利益，敢于向不良行为做斗争，事迹突出。(3)尊老_、助人为乐、拾金不昧，在师生中有良好影响。(4)争当学校班级小主人，积极参加各项公益劳动，主动为_做贡献。(5)积极参加各项竞赛活动，成绩优异并获得名次。(6)有其他先进行为的。3、奖励办法：(1)口头表扬；(2)通报表扬；(3)颁发奖状、奖品；(4)报请上级机关给予嘉奖；(5)凡接受奖励的一律填入学生档案，

9、并通知家长。三饭堂、小卖部卫生安全管理制度为确保师生的生命安全，杜绝各种食物中毒，特制如下管理制度：一、努力搞好饭堂、小卖部室内外卫生。二、饭堂、小卖部要加强防尘、防细菌、防蝇、防鼠设施。三、生、熟食品要分开存放。四、小卖部、饭堂进货要把好质量关和卫生关，并做好采购登记，坚决杜绝三无产品进校。五、饭堂每日所进的米粉、馒头以及每餐饭菜等食品都要留有样品，以备抽样检查。六、不经批准，任何人不得在校园内摆摊设点买卖。四卫生室规章制度一、卫生室内保持通风、干爽、明亮、安静，物品摆放要整齐，保持清洁卫生。二、校医要有高度的事业心和责任心，要有救死扶伤精神，关心师生的健康。三、加强药物的管理，合理用药，器

10、械定期消毒，做到无菌操作。四、做好传染病的预防和记录等工作，若有重大情况要及时上报。五、管理好健康卡片，建立健全各项卫生档案。六、做好卫生室财物的登记和保管工作。五消防安全规章制度为了预防火灾和减少火灾危害，保证学校师生生命财产安全，保障学校教育教学工作的顺利进行，特制订如下消防安全制度：一、建立健全消防制度，实行防火安全责任制(成立_机构)。二、经常_防火检查，及时消除火灾隐患。三、保障疏散通道，安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。四、对师生进行消防宣传教育，邀请消防人员到校讲课，提高师生的消防意识。五、不准携带易燃_物品进入公共场所，严禁内宿生带火种进入学校。六、不准乱扔烟

11、头和火种。七、不准乱堆乱放可燃物，不堵塞公共通道。八、禁止随意燃放烟花炮竹，随意玩火等，节日不许在宿舍区内燃放烟花炮竹，在指定操场燃放。九、禁止使用汽油、煤油、酒精等易燃物烤火；火炉周围不得堆放可燃物品。十、禁止使用带病电器。十一、电器线路陈旧老化要及时维修更换。十二、电路保险丝(片)熔断，切勿用铜片代替，不能超负荷用电。十三、禁止燃气泄漏，如发现有泄漏现象，要速关阀门，打开窗，切勿开灯、打电话，更不能动用明火。十四、如发现危害消防安全的行为要及时向公安消防部门或值勤公安人员_。十五、不准乱_摸挂好的消防灭火器，防止意外。十六、发现火灾速打报警电话119。六学校财务审批制度为了进一步加强对学校

12、财务的管理，使有限的资金用刀刃上，服务于教育教学工作，真正做到少花钱，多办事，特制订如下制度：一、学校领导要对财务工作加强管理，精打细算，节约开支。二、学校基本建设上新项目，领导班子要_研究，多方论证，_万元以上的项目要经学校行政扩大会议研究通过，方可投资建设。三、学校各年级组开展各种活动所需的经费预先要打报告，经学校领导批准方可开支。四、学校经费要按上级要求管理使用，严禁坐支。五、学校财务人员要把好财务关，杜绝乱花钱乱开支。六、学校所采购的物品，要经校长批准、专人采购、经手人签字和校长签批方可报销。七、学校清账小组每学期要对学校各项经费收支情况进行审核。七教职员工奖惩制度一、总则为了奖勤罚懒

13、，奖优罚劣，充分调动起本校教职员工工作、学习、教学的积极性，保证党与国家的方针、政策、法令、法规在学校的贯彻执行，使学校各项工作能正常开展，促进三个文明建设，特制订本奖惩制度。1、凡在思想品行、教育、教学、体育、文艺、党团、队、工会、女工、卫生、后勤、科技、教改实验、教育科研等方面有显着成绩或突出贡献的教职员工都给予奖励。凡是违法、违章、失职或有损于师德严重者，都给予必要的处罚。2、奖励评定办法，采取对照本条文标准，以事实为依据，个人申请、小组核实、领导审批。不受名额限制，不须评比取舍，该奖就奖，违法必罚，在学校创造平等竞争、人人都有条件受奖机会的气氛。3、奖励办法，采取精神奖与物质奖相结合。

14、精神奖指发给受奖人员奖状、给受奖人员出具各种证明。物质奖即以给一定的奖金或奖品。受奖受罚，学校均造册登记，载入学校名册。二、奖励内容奖励项目。德育、教学、体育、卫生、文艺、科技科研、后勤、伯乐、好人好事、达标、荣誉、管理责任、团队、工会、女工等奖。第一条：德育奖，符合下列条件之一者：1、教书育人奖。任课老师所任教学科能贯彻教学大纲、德育大纲、纲要，结合实际有目的、有计划、有针对性地在教学活动中进行德育渗透，在教育、教学效果良好者，给予教学育人奖。2、服务育人奖。教职员工凡能结合本职工作，有目的地对学生进行思想教育，平时在校内接触学生，发现学生有违纪违章行为，能主动对学生进行政治思想教育，给予服

15、务育人奖。3、管理育人奖。各学科组长、大组长、少先队总辅导员、团支部书记、工会主席、女工负责人、学校领导成员，能认真履行有关德育工作方面职责，平时能主动关心支持学校德育工作，给予管理育人奖。4、优秀班主任奖。有计划地做好班主任工作，班风良好，在学校有较好影响的，给予优秀班主任奖。第二条：教学奖，凡符合下列条件之一者：1、担任示范课，试验课、接待课教学效果良好者。2、教学质量优秀奖。凡参加镇、县举行的统考，成绩排良好的，给予教学质量优秀奖。3、毕业成绩优秀奖。凡参加镇举行毕业会考成绩达标的，给予毕业成绩优秀奖。第三条：体育、卫生、文艺、科技、后勤等奖：l、负责体育、卫生、文艺、科技、后勤，_学生

16、_参加政府主管部门各种评比、竞赛，荣获_奖。2、其他工作。凡为学校获_奖的，也给予奖励。第四条：伯乐奖：老师_学生参加课外学科、文艺、体育、科技及兴趣小组活动，有目的、有计划地进行培养训练、学生参加各种评比竞赛，获个人奖的，对主要辅导、指导老师给予伯乐奖。第五条：教育科研奖：教职员工结合本职工作，对教育教学、管理及其他工作，进行改革、实验、研讨，所取得的科研成果，给予教育科研成果奖。1、教职员工的专题总结、论文能在其它杂志报刊发表的。2、教职员工的教育管理、教学科研等成果显着、社会知名度高，为学校添光彩。3、被别单位邀请去讲学的。第六条：特别奖：有以下情况之一者，均可获特别奖：l、教职员工不计

17、较报酬，不计较时间或地域学习雷锋精神无私奉献，为社会、学校、_或他人做好事，为精神文明建设做出卓越贡献。2、教职员工(含校警)在校内、校外，为维护_或社会公德，而勇于救死扶伤，舍己救人，受到上级、社会家长的通报表彰的奖。3、对学校有特别贡献，能为学校勤工俭学、捐资助学而牵线搭桥有突出贡献的，根据资金多少，按资金总额的_%至_%给予奖励。4、小店每学期纯收超过学校规定指标任务，超过部分按_%作提成奖励。5、因工作需要教职员工加班或顶课的，给予一定的奖励。三、处罚内容学校教职员工有下列行为者，给予处罚。l、教职员工因事因病要请假，请假以书面假条为准，如因特殊情况来不及书面请假的，过后要补上，否则按旷工论处。旷工(教)l天者，当年年度考核不能评为优秀档次；旷工(教)每年累计达_天者，当年年度考核评为不合格。每年因事因病请假累计达_个月者，当年年度考核不能评为优秀档次。2、教职员工要持证上岗，每学期迟到次数累计达_次者，当年年度考核不能评为优秀档次