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文档简介
1、UUUUS1S2S11S1S2S2S2ABCDL1L2L1L1L1L2L2L23冲洗照片用的“曝光箱”内有红白两个灯泡,箱外有两个开关S1、S2。根据需要,当先闭合S1时只有红灯L1发光,再闭合S2时红灯L1和白灯L2均发光;并要求在S1闭合前,即使先接通S2,L2也不发光。根据上述要求设计的下列电路图中正确的是()4用导线将灯泡、干电池、开关连接起来,闭合开关,发现灯不发光,过一会儿,干电池发热,这个现象的电路故障是()A开路B灯泡是坏的C短路D无法判断5下列说法中正确的是()A在串联电路中,电流表的位置越靠近电源正极,测得的电流越大B电流表既可以串联在电路中,也可以并联在电路中使用C两灯泡
2、串联时,即使发光时亮度不同,通过它们的电流也是相同的D分别用电流表的两个量程测量同一个用电器的电流,测得的示数一定是相同的SL2L1A1A27在如图所示的电路中,当开关S闭合后,两灯均正常发光。若某一时刻,灯L1的灯丝突然烧断后,下列说法中正确的是()A两只电流表示数均变小B两只电流表示数均变大C两只电流表示数变成相等D两只电流表示数均不变9如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则()A灯L1的灯丝可能已烧断B灯L1亮度可能不变C灯L2可能断路 D灯L2可能短路V1SL1L2V2第9题10小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图
3、连接好了电路,合上开关S后,发现两灯均不发光。为检测出电路故障,他将电压表接到灯L1两端来测量电压,发现电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是()A灯L1短路B灯L2断路C电流表烧坏了D灯L1断路第10题SbaL1L2cA第14题13电路就是用导线把电源、开关等元件连接起来组成的电流的路径。发电机也是一种电源,它将能转化为电能,灯泡在使用时将能转化为能。14有一仪器中的电路如图所示,其中带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连接并接入电路中,金属块M与弹簧套在光滑绝缘水平细杆上。现将该仪器固定在一辆汽车上,当汽车启动时,亮(选填“红灯”或“绿灯”);当汽车急刹车时,亮(选填“
4、红灯”或“绿灯”)。 17生活中经常使用的小彩灯是(“串”、“并”)联的。如图所示,有一种节日彩灯上有50只相同的小灯泡,接到照明电路中,50只小灯泡都发光,如果电源插头处的电流为200mA,那么,通过每只小灯泡的电流是A,每只小灯泡两端的电压为V。第21题VA甲A乙SSL2L1A2A1甲乙第22题第23题AVSL1L221如图所示,甲是,乙是,可组成两个小灯泡的并联电路。(填“小灯泡”或“电流表”) 22某同学在做“用电流表测量电流”的实验中所用的电路如图甲所示,他按电路图正确连接电路并接通开关S后,电流表A1和A2的指针位置如图乙所示,则灯泡L1的示数是A,灯泡L2的电流是A。24如图所示
5、,a是电压表的负接线柱引出的导线头,开关S闭合后,a接b时,电压表的示数是6V,a接d时,电压表的示数为1.5V,则a接c时,电压表的示数为V,则灯L1两端电压为V,灯L2两端电压为V。第24题SL1L2Vabcd+-第25题25在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组,并在前后门各装一个开关。要求:前门来人按下开关电铃响,后门来人按下开关电灯亮。请设计一个电路,并按设计连接图中对应的实物图。26某医院要安装一种传呼电铃,使各病床的病员均可单独呼叫。只要一按床头的开关,医生值班室的电铃就响,且与该病床相对应的指示灯就亮,请画出正确的连接方法。第26题28请你仔细观察如图所示实物电路在甲图
6、中只改一根导线,使实物电路成为串联电路。第28题甲乙在乙图中只加一根导线的一端,使实物电路成为并联电路。29电学课中,老师曾讲过“水果电池”,激发了某同学对苹果导电性能的探究:(1)你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关? 你的猜想是: (2)下表是该同学用伏安法,在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据:苹果1(一般甜)苹果2(较甜)苹果3(很甜) 完整 100A 200A 300A 削了皮 100A 200A 300A切掉一部分 100A 200A 300A根据上述表格信息,把能得出的探究结论写出两条填在横线上结论一: ;结论二: 第31题SBAL1L2C31瑞瑞同学在探究串联电路电压规律的实验中,提出了猜想:串联电路中各用电器两端的电压相等,总电压等于各部分电压之和。瑞瑞同学准备了两只相同的灯泡L1、L2和其他实验器材。【进行实验】AB间电压BC间电压AC间电压1.4V1.4V2.8V按如图所示的电路图连接电路;闭合开关,用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压,并记录在表格中。【分析与论证】在物理学中,串联电路电压的规律是:;分析瑞瑞的实验数据得出的结论与他的猜想 (“相符”或“不相符”)【评估】这
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