第一节认识静电 - 文

1、生活中有很多现象与静电有关：生活中有很多现象与静电有关：在干燥的冬天，你也许有过这样的经历：当你经过铺有地毯的走道来到房间门口，在伸手接触金属门把的一刹那，突然听到“啪”的一声，手被麻了一下，弄得你虚惊一场(下图)是谁在恶作剧？ 一、什么叫做物体带电？一、什么叫做物体带电？ 物体有了这物体有了这种吸引轻小物体种吸引轻小物体的性质，我们就的性质，我们就说物体带了电。说物体带了电。带了电的物体叫带了电的物体叫带电体。带电体。1.自然界自然界只存在只存在两种电荷：两种电荷：正电荷正电荷：用丝绸摩擦过的：用丝绸摩擦过的玻璃棒玻璃棒所带的电荷所带的电荷负电荷负电荷：用毛皮摩擦过的：用毛皮摩擦过的橡胶棒橡

2、胶棒所带的电荷所带的电荷2 .两种电荷间的相互作用两种电荷间的相互作用 同种同种电荷相互电荷相互排斥排斥； 异种异种电荷相互电荷相互吸引吸引。二、大量实验表明：二、大量实验表明：1、摩擦起电、摩擦起电用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电， 为什么？为什么？同理：用毛皮摩擦过的橡胶棒，橡胶棒带负电，同理：用毛皮摩擦过的橡胶棒，橡胶棒带负电，为什么？为什么？1 1、相互、相互摩擦摩擦的物体带上等量的异种电荷的物体带上等量的异种电荷 的现象。的现象。等量的异种电荷等量的异种电荷 电子电子的转移（得失），电子从一个物体转移的转移（得失），电子从一个物体转移到另一个物体到另一个

3、物体使物体带电的三种方式二、三种使物体带电的方式二、三种使物体带电的方式2、接触起电、接触起电相互相互接触接触的物体带上电荷的现象。的物体带上电荷的现象。相同金属球平分总电量；相同金属球平分总电量；不同金属球按比例分配不同金属球按比例分配一个物体部分一个物体部分电子转移给另一个物体）电子转移给另一个物体）接触后的电量分布接触后的电量分布规律：规律：*两个两个完全相同完全相同的导体接触，的导体接触， 均分剩余电量均分剩余电量+2Q先接触先接触再分开再分开ABAB+Q +3QABAB先接触先接触再分开再分开-Q-3QABAB先接触先接触再分开再分开+Q-3QABAB先接触先接触再分开再分开+Q+Q

4、+2Q +2Q-2Q-2Q-Q-Q3、感应起电、感应起电 当一个带电体当一个带电体靠近靠近导体时，使导体靠近带电导体时，使导体靠近带电体的一端带异号电荷，远离一端带同号电荷。体的一端带异号电荷，远离一端带同号电荷。这种现象叫静电感应。这种现象叫静电感应。+-（电荷重新分布）（电荷重新分布）3、如图所示，原来不带电的金属导体、如图所示，原来不带电的金属导体MN，在其，在其两端下面都悬挂着金属验电箔；若使带负电的金两端下面都悬挂着金属验电箔；若使带负电的金属球属球A靠近导体的靠近导体的M端，可能看到的现象是（端，可能看到的现象是（ ）A只有只有M端验电箔张开，且端验电箔张开，且M端带正电端带正电B

5、只有只有N端验电箔张开，且端验电箔张开，且N端带正电端带正电C两端的验电箔都张开，且左端带负电，右端两端的验电箔都张开，且左端带负电，右端带正电带正电D两端的验电箔都张开，且两端都带正电或负两端的验电箔都张开，且两端都带正电或负电电 C能够检验物体是否带电或带电多少能够检验物体是否带电或带电多少（物理学的基本定律之一（物理学的基本定律之一 ）两个相同的金属小球两个相同的金属小球M M、N N，带电量分别为，带电量分别为4q4q和和2q2q。两球接触后分开，。两球接触后分开，M M、N N的带电的带电量分别为量分别为 A A3q 3q ，3q3q B B2q 2q ，4q4q C C2q 2q

6、，4q4q D Dq q ，q q 课本第课本第4 4页页 静电现象的应用静电现象的应用1.1.静电喷涂静电喷涂2.2.静电复印静电复印3.3.静电除尘静电除尘消除有害静电消除有害静电 ：1.1.油罐车拖有铁链油罐车拖有铁链 2. 2.工厂内地板会洒一些水工厂内地板会洒一些水 3. 3.飞机轮胎要用导电材料飞机轮胎要用导电材料将一束塑料包扎带一端打结，另一端撕成细条后，用手将一束塑料包扎带一端打结，另一端撕成细条后，用手迅速捋细条，观察到细条散开了，如图所示下列关迅速捋细条，观察到细条散开了，如图所示下列关于细条散开现象的分析中正确的是（）于细条散开现象的分析中正确的是（）A由于摩擦起电，细条带同种电荷，相互排斥散开由于摩擦起电，细条带同种电荷，相互排斥散开B撕成细条后，所受重力减小，细条自然松散撕成细条后，所受重力减小，细