声音的产生与传播八年级上

1、问：什么是物理？答：物理指事物的内在规律，事物的道理，是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学，是一门以实验为基础的自然科学。是万物的道理。声、光、热、力、电看图声音的产生与传播声音的产生与传播义务教育教科书义务教育教科书 物理物理 八年级八年级 上册上册产生北京师范大学王武松你听过青蛙和蚊子的声音吗？你听过青蛙和蚊子的声音吗？我们生活的世界充满了各种声音我们生活的世界充满了各种声音 找找看，是什么物体在发声呢？找找看，是什么物体在发声呢？吉吉他他鼓鼓我们生活在声音的海洋中。你们能不能创造出我们生活在声音的海洋中。你们能不能创造出尽量多种不重复又悦耳的声音呢？尽量多种不重复又悦耳的声音

2、呢？风声雨声读书声风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。一、声音是由物体振动产生的一、声音是由物体振动产生的用手摸颈前喉头的位置，说话和不说话，感受用手摸颈前喉头的位置，说话和不说话，感受一下吧。一下吧。我们用转换法把不容易观察到的现象间接表现我们用转换法把不容易观察到的现象间接表现出来。出来。 用手压住米尺一端，压一下另一端，听见了用手压住米尺一端，压一下另一端，听见了什么？看见了什么？什么？看见了什么？实验：音叉的振动实验：音叉的振动 听一听，听一听，看一看，有没看一看，有没有发现什么？有发现什么？实验：音叉振动激起的水波实验：音叉振动激起的水波 听一听，听一听，看一看，有没

3、看一看，有没有发现什么？有发现什么？视频：声音的产生 小常识：小常识：一些动物如何发声的：一些动物如何发声的：大多数鸟：腹部的大多数鸟：腹部的鸣膜振动鸣膜振动发出的。发出的。蜜蜂：蜜蜂：翅膀振动翅膀振动发出的发出的“嗡嗡叫声嗡嗡叫声”。蟋蟀：也是蟋蟀：也是翅膀振动翅膀振动发出的发出的“叫声叫声”。 一些乐器如何发声的：一些乐器如何发声的： 二胡：靠弓与弦之间的二胡：靠弓与弦之间的摩擦产生振动摩擦产生振动而发声。而发声。 笛子：靠管内的笛子：靠管内的空气振动空气振动而发声。而发声。液体和固体是否也能传播声音？你有相关的生液体和固体是否也能传播声音？你有相关的生活体验来解答这个问题吗？活体验来解答

4、这个问题吗？固体和液体都能传播声音固体和液体都能传播声音二、声音的传播需要介质二、声音的传播需要介质 声音的传播需要介质，没有介质就不能传播声音。真空铃实验： 仔细观察，听一听，看一看发现了什么？三、三、声音传播需要时间，声音的速度称为声速声音传播需要时间，声音的速度称为声速固体中声音的传播速度最快,液体中传播的速度较快，气体中传播的速度最慢. 即: v v v固固液液气气在运动会上，小明进入了在运动会上，小明进入了100米短跑决赛。在比米短跑决赛。在比赛时，他做好起跑准备后，一听见终点线处的发令赛时，他做好起跑准备后，一听见终点线处的发令枪响他便像离弦的箭一样飞奔出去。请你帮他计算，枪响他便

5、像离弦的箭一样飞奔出去。请你帮他计算，当他起跑时，终点处裁判手里的秒表显示已经过了当他起跑时，终点处裁判手里的秒表显示已经过了多长的时间？多长的时间？答案：假设当时的气温是答案：假设当时的气温是15左右，则秒表左右，则秒表显示已经过了约显示已经过了约0.29s，他是吃亏了还是占便宜了？，他是吃亏了还是占便宜了？如果你是小明你会怎么做？如果你是小明你会怎么做？声波到达声波到达人耳后人耳后, ,又又怎样让大怎样让大脑感知脑感知? ?声音以波的形式传播着，叫做声波声音以波的形式传播着，叫做声波声波声波鼓膜振动鼓膜振动听小骨及其他组织听小骨及其他组织听觉神经听觉神经大脑大脑小结小结声音的产生和传播声音

6、的产生和传播产生产生传播传播振动振动需要介质需要介质: :固体、液体或气体固体、液体或气体以类似水波的形式以类似水波的形式声速声速基础练习基础练习（1）一切正在发声的物体都在）一切正在发声的物体都在 。 （2）声音必须靠）声音必须靠传播，它在传播，它在不能传播不能传播（3）通常情况下，空气中的声速是）通常情况下，空气中的声速是 。振动振动介质介质真空真空340m/s应用扩展应用扩展（4）：）：铁道游击队为了较快听见远处的火车声，将耳朵贴在铁道游击队为了较快听见远处的火车声，将耳朵贴在铁轨上，这是因为铁轨上，这是因为_。 声音在铁轨（固体）中比空气中传播的快声音在铁轨（固体）中比空气中传播的快

7、2.我们感知声音的基本过程是这样的：外我们感知声音的基本过程是这样的：外界传来的声音引起界传来的声音引起振动，这种振动经过振动，这种振动经过及其及其他组织刺激他组织刺激，把信号传给大，把信号传给大脑，这样人就听到了声音脑，这样人就听到了声音.鼓膜鼓膜听小骨听小骨听觉神经听觉神经1.古代士兵为了及时发现敌人的骑兵，古代士兵为了及时发现敌人的骑兵，常把耳朵贴在地面上听，下列说法正确常把耳朵贴在地面上听，下列说法正确的是（的是（ ）A.马蹄踏在地面上时，地面发声较轻马蹄踏在地面上时，地面发声较轻B.马蹄声不能沿地面传播马蹄声不能沿地面传播C.马蹄声不能沿空气传播马蹄声不能沿空气传播D.大地传声速度比

8、空气传声速度快大地传声速度比空气传声速度快D D2.将一只闹钟放在密闭的玻璃罩内，接通电路，将一只闹钟放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐抽去玻璃罩可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，将会发生（内的空气，将会发生（ ）A.听到的声音越来越响听到的声音越来越响B.听到的声音越来越轻听到的声音越来越轻C.听到的声音保持不变听到的声音保持不变D.电铃逐渐停止振动电铃逐渐停止振动B B5、在运动场上的百米赛跑时，终点线上的计时员为了计时精确，、在运动场上的百米赛跑时，终点线上的计时员为了计时精确，应该（应该（ ） A.听见枪声同时按下跑表，因为耳朵的听觉灵敏听见枪

9、声同时按下跑表，因为耳朵的听觉灵敏B.看见发令枪散发的白烟同时按下跑表因为眼睛很灵敏看见发令枪散发的白烟同时按下跑表因为眼睛很灵敏C.凭自己掌握，听见枪声和看见白烟都可以按跑表，因为枪声和凭自己掌握，听见枪声和看见白烟都可以按跑表，因为枪声和白烟是同时发生的白烟是同时发生的D.应该以看见白烟为准，因为光的传播速度比声音的速度要快得应该以看见白烟为准，因为光的传播速度比声音的速度要快得多多D6、一列火车以、一列火车以38ms的速度前的速度前进，在距某一隧道口进，在距某一隧道口600m处鸣笛，处鸣笛，问当列车司机听到回声时，火车问当列车司机听到回声时，火车头距隧道口多远？头距隧道口多远？解：设火车

10、司机从鸣笛开始到听到回声的时间为t. 空气中声音传播的速度大小约为340m/s. 则有： 38t+340t=600*2 解得：t=3.17 则当司机听到回声时，火车头距隧道的距离为： s=38t=38*3.17 =120.46m7.著名音乐家贝多芬，晚年失聪，他便将著名音乐家贝多芬，晚年失聪，他便将硬棒的一端抵在钢琴盖板顶上，另一端咬硬棒的一端抵在钢琴盖板顶上，另一端咬在牙齿中间，通过硬棒来在牙齿中间，通过硬棒来“听听”钢琴的弹钢琴的弹奏奏.请你回答：请你回答：（1）晚年的贝多芬对钢琴的弹奏真的能）晚年的贝多芬对钢琴的弹奏真的能听到吗？听到吗？（2）贝多芬是怎样）贝多芬是怎样“听听”到钢琴声的？到钢琴声的？u8、水上芭蕾选手的头部潜入泳池中時，为何仍能随音乐起舞？u9、某报报道、某报报道“以一宇航员在太空中远远看到以一宇航员在太空中远远看到有大有大陨陨石撞上月球石撞上月球，感到其声音、震耳欲聋，感到其声音、震耳欲聋”。这篇报道是。这篇报道