下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上 一起长大的玩具教学设计【教学设计】1引导学生重视基础的训练。2培养学生良好的阅读习惯,学习圈点批注的方法。3将阅读与自我评价相结合,使阅读成为学生思想、情感的一种需要。4通过与作者的对话,展开丰富的想象,体会文章语言的深意,进而理解文章丰富的思想内涵。理解文章丰富的思想内涵。引导学生体会良好阅读方法对理解文章内容所起的作用。讲,讲讲自己喜爱的玩具并作出喜爱的原因。说,说说三篇文章所记叙的内容及作者喜欢玩具的原因?想,想想作者为什么到了成年还不能忘记儿时的这一段经历?使作者魂牵梦绕的到底是什么?评,评评不同时代的玩具,评评不同时代的孩子。第一课时1导入新课教师提问:如
2、果你这时走入大商场,你最喜欢去的地方是哪?你在上幼儿园的时候,你最喜欢的礼物是什么?你能描述一下现在玩具的特点么?2学生回答。学情估计:能说出自己喜欢的玩具。超出了玩具的范围,扩大成自己喜欢的东西,如唱碟等。能说出自己喜欢的玩具,但不能传达出自己的情感。能够对玩具进行描述,体现出现在玩具的特点并能表达出自己的观点。教师应对的办法:要求说出为什么喜欢的原因,告诉学生表达应有理有据。明确玩具的概念:专供儿童玩的东西。如唱碟、游戏软件就不是玩具。提示学生:你是如何对待玩具的?玩具使你的心情如何?帮助学生传达出对玩具的感情。提示学生:你的玩具有什么特点?你能描述出玩具的可爱么?你对玩具的样式、功能、特
3、点、种类有怎样的看法?以帮助学生清楚的表达。3朗读课文,落实基础。自由朗读(要求用符号在不认识的字或读不准的字旁边做记号,然后查字典正音。)抽查朗读(检查落实。如:觊觎、慷慨、泥塑、拂、削、遐想、甲胄、拽、怠慢、死乞白赖)示范朗读(学生范读文章或段落。提示学生从读音、停顿、语气、快慢等方面来感受。)4整体感知课文内容提问:朗读了课文,你能告诉我作者都写了些什么?学情估计:猪蹄儿灯、抽陀螺有记叙的事情,又有标题提示,所以概括起来较容易。而兔儿爷没有相对集中的事件,所以把握内容难一些。应对的办法:提示学生扣住标题思考,文章的内容一定是写兔儿爷,再关注文中的关键语句,第二自然段中“最引起我们孩子家兴
4、趣的,就数泥塑兔儿爷了”领起了下文几个段落。而第五自然段“对兔儿爷的喜爱,除了源于对生活中真实的小白兔的温情外,还由于兔儿爷多了几分童话色彩。”一句概括了这几段的内容。经整合由此推出兔儿爷一文的内容是写兔儿爷因其温情和外观造型的童话色彩引起我们浓厚的兴趣。明确文章内容:自己制作猪蹄儿灯。抽陀螺。兔儿爷因温情和外观造型的童话色彩引起我们浓厚的兴趣。再读课文,明确文章的重点内容。提问:在了解文章内容的基础上,你觉得作者倾注情感最多,最值得我们去揣摩、思考的内容是什么?你能不能用三个词体现出这一重点内容?自己制作猪蹄儿灯(过程)抽陀螺(感觉)兔儿爷因其温情和外观造型的童话色彩引起了我们浓厚了兴趣(原
5、因)根据重点提示仔细研读相关内容以这样的句子“我喜欢是因为”回答出作者喜欢这三样玩具的原因。明确:我们喜欢猪蹄儿灯,是因为猪蹄儿灯是自己制作的,照得比别的灯远,它让我们很骄傲。喜欢抽陀螺,是因为抽陀螺的感觉很刺激,很解气。喜欢兔儿爷,是因为兔儿爷很温情,而且有着能引起我们遐想的外观造型。第二课时1课堂活动:实话实说。话题:你喜欢猪蹄儿灯、陀螺、兔儿爷这一类过去的玩具吗?四人小组讨论,要求畅所欲言,真实地表达自己的观点。学情估计:认为这些玩具很土,不起眼。不喜欢。没有现在玩具的益智功能,没意思。不喜欢。抽陀螺还有点意思,人与陀螺较劲,比较喜欢。2课堂讨论问题:大家都觉得很土、不起眼的玩具,作者到
6、了成年仍难以忘怀。想一想,使作者魂牵梦绕的到底是什么?提示:可运用圈点勾画的方法研读文本,在具体的事件和情境中探寻作者的思想轨迹,在字里行间去体会作者的思想感情。方式:就感兴趣的文章自由结合成小组,每一小组要有探究的结论,并能够依据文本内容进行简要的分析。在交流过程中你可以赞同,可以补充,也可以反对。可有以下结论:制作猪蹄儿灯热情和执著让作者难忘,那是多么真挚的一种情感。在制作中让作者体验到了只有自己的劳动和创造才能真正享受到快乐,感到骄傲。猪蹄儿灯乃人们的创造,因地制宜的创造,多么让人佩服的聪明才智。不仅是猪蹄儿灯,还有那年三十的灯会上的多姿多彩的灯,不也传达出我们民族璀璨的文化吗?你难道不
7、油然而生一种民族自豪感吗?抽陀螺的刺激不体现出一种不服输的劲头吗?抽陀螺,抽汉奸,多么鲜明的让人感动的民族感情。在冰上抽打陀螺时的情景,多么美的一幅图画。对兔儿爷的喜爱缘自于兔儿爷的温情,善良的心境让人留恋。兔儿爷的创造体现了人们的聪明才智。大人们拜月,孩子们拜兔,多么吸引人的童真童趣。等等。师生共同小结:是什么让作者魂牵梦绕?是真挚鲜明的情感,是纯洁的内心,是水晶般的童真童趣,是成长的感悟,是中国灿烂的文化。3阅读后反思评一评不同时代的玩具,不同时代的孩子。学生课堂交流。(此交流应具有开放性的特点。)提示评议的角度:不同时代的玩具有不同的特点,你如何评价?玩具对孩子的教育和开发有没有作用?过去的孩子与现在的孩子有什么不同?如何评价过去的孩子?在他们身上有没有让现代的孩子感到不如的?教师小结:阅读让我们的情感发生了变化,交流又使我们思想得以升华。对那些土气,不起眼的玩具有了新的感悟,又促使
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- JJF(陕) 103-2023 双钳接地电阻测试仪校准规范
- JJF(陕) 015-2019 防雷元件测试仪校准规范
- 基金管理委托合同三篇
- 城市绿化景观工程设计招标合同三篇
- 探索急诊科室青少年护理需求计划
- 美容行业的产品推广与营销计划
- 2024-2025学年年七年级数学人教版下册专题整合复习卷28.1 锐角三角函数(3)(含答案)
- 物业清洁保洁承揽合同三篇
- 项目成功因素的分析与总结计划
- 《政策新解》课件
- K线图入门教程大全一
- 区块链技术在IT运维中的应用
- 客人醉酒服务流程
- 广州美食研究报告
- 2022-2023学年佛山市禅城区六年级数学第一学期期末达标测试试题含解析
- 关注青年员工心理健康
- 综合科疑难病例讨论慢阻肺合并Ⅱ型呼吸衰竭的护理
- AR在医疗中的应用
- 信访论文资料
- eviews操作说明教学课件
- “东数西算”全面解读学习课件
评论
0/150
提交评论