湖南长沙沩滨中学2015-2016学年第一学期第一次月考七年级语文试卷

1、湖南长沙沩滨中学2015-2016学年第一学期第一次月考七年级语文试卷时间:150分钟 总分：150分 密 封 线 一、语文积累与运用（33分）1、下列各组词中加下画线的字的注音有误的一项是（ ）（2分）A诀别(ju ） 绰号(chu ) 嫩芽（nn） 意见分歧（q）B星宿( xi) 撒谎（s ） 透彻 (ch) 絮絮叨叨（do）C憔悴（cu） 匿笑（n ） 祷告（do） 拆散（chi）D徘徊(hu) 脸颊（ji ） 攥着（zun）小心翼翼 (y)2. 下列各语句中无错别字的一项是（ ）（2分）A .我的母亲又遨过了一个严冬。B .我的回答已经让她喜出忘外了。C .这样贵重的东西不像一块点心一

2、盒糖，怎么能自做主张呢？D .母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？3.下列句子中划横线处，应选哪一项词语依次填上才恰当（ ）（2分）我们俩 ，语文老师管我俩叫“合二而一”。母亲 地点点头，便去拿外套。她憔悴的脸上现出 般的神色。A 形影不离 无奈 乞求 B不离不弃 信服 乞求 C形影不离 信服 央求 D不离不弃 无奈 央求4、没有使用比喻修辞手法的一句是（ ）（2分）A好像我背上的和她背上的加起来，就是整个世界。B这衣服薄的像蝉翼一样。C母亲的脸上如同绽放了一朵菊花。D飞船如一叶孤舟，在太空中缓缓行驶。5、下列语言不得体的一项是（ ）（2分）A. 星

3、期天我登门拜访你，请你在家恭候。 B.你们的服务质量不错，下次我还会惠顾的。C.我们一定提供最好的服务，欢迎再次光顾。 D.明天你们的庆典活动，我会按时光临的。6、对下列文学常识的说明不正确的一项是（ ）（2分）A.秋天的怀念作者是当代作家莫怀戚，他创作的散文我与地坛鼓励了无数的人。B泰戈尔是印度著名诗人、文学家，主要作品有吉檀迦利新月集飞鸟集园丁集。C冰心是现代散文家，我们本学期学习了她的散文诗荷叶 母亲。D世说新语是六朝志人小说的代表作，以语言简练，辞意隽永著称，对后代的笔记体作品影响很大。7、综合探究（4分）有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉

4、，说路面简直像麻子一样。而另一个导游却诗意盎然地对游客说： 诸位先生，我们现在走的这条道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。两位导游的话告诉了我们什么人生的道理？请写出你的探究结果。 8、综合性学习（共6分） 倡导学生将“光盘行动”进行到底“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”。前不久，某校“文明餐桌”系列活动在某市率先启动。文明就餐，节约用餐，吃剩打包，低碳环保，杜绝使用一次性筷子志愿者向过往行人发放宣传单和倡议书，普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐，健康饮食。此次活动的举办方表示，这不仅是一次活动，而且应该将“光盘行动”进行到底。（1） 结合材料概括“文明餐桌”活动的内容。（2分）

5、（2）作为“光盘行动”的响应者，若遇到一位就餐即将离去的中年“剩男”，你将如何劝说他把剩菜打包带走？（4分） 9、古诗词默写（8分）（1）、绿树村边合， 。（2）、山光悦鸟性， 。（3）、 ，随风直到夜郎西。（4）、何当共剪西窗烛， 。（5）、商女不知亡国恨， 。 （6）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“ 。”兄女曰：“ 。” （7）无可奈何花落去， 。10、名著阅读（3分）水浒传是中国四大古典小说之一，里面出现了一百零八条好汉，请写出其中一人，说出与之相关的一个情节，并概括他的人物性格。人物： 。情节： 。性格特征： 。二、阅读（57分）（一）古诗文阅读（24分） 天净沙 秋思马致

6、远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。11、这首小令描写了哪些景物？景物有何特点？（4分） 12、诗文表达了作者怎样的感情。（4分） 阅读陈大丘与友期完成12-14题。（16分）陈大丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久，不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。13解释下列句中加下划线的词（4分）（1）太丘舍去 （2）尊君在不 （3）下车引之 （4）元方入门不顾 14、翻译下列

7、句子（6分）（1）过中不至，太丘舍去。 （2）友人惭，下车引之，元芳入门不顾。 15从陈太丘与友期这则小故事里，我们明白了这样一个道理。（6分） （二）现代文阅读（33分） （一）散步我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着

8、水泡。这一切都使人想着一样东西-生命。 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。 密 封 线 我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随

9、小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。16、“我的母亲又熬过了一个严冬。”一句中的“熬”换成“度”好不好？为什么？（2分） 17、文章第四自然段的景物描写虽然着墨不多，但充满了诗情画意，请结合上下文仔细品味，说说它在文中所起的作用。（2分） 18、“但我和

10、妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”试说说你对这句话的理解。（4分） （二）最温暖的墙 马国福玲玲是一名中学教师。她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。几年下来，她的右手拇指和食指结了厚厚的一层老茧。尤其是冬天，天冷的时候，她手上的老茧裂开了口子，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分钟就被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛，下课后她经常用热水袋捂住冰凉疼痛的手指。有一堂课，玲玲需要板书一黑板内容，写到一半的时候，她手上的裂口流出很多血，染红了手中的粉笔。坐在前排

11、细心的学生发现了老师手上的血。那点点血迹像梅花一样，竟将白色的粉笔点缀得分外引人注目。玲玲拿出纸擦掉手上的血，继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里静极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声，就像秋天的叶子，一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。第二天上课时，玲玲一走进教室，发现学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动，那种神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现一样。班长喊起立，全班学生向老师问好，他们并没有把目光放在老师身上，眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子?当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现。那些粉笔整整齐

12、齐全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。玲玲以为学生们在和她开玩笑，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊：“老师先不要撕。请先看看那些字!那纸上面有字。”玲玲轻轻撕开纸，纸上密密麻麻写着：“老师，天冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了!”在那些粉笔中有一支独特的，没有包纸，被一个硬壳的彩色笔筒包着。玲玲拿起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒!这是多么诗意美好的创意啊!这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。几十双眼睛盯着玲玲。玲玲的眼睛湿润了，泪水像地下泉水，慢慢地涌了出来。她微笑

13、着向学生们道谢。转过身，书写。粉笔灰像雪花一样飘落，竟使这寒冬的教室显得格外婆娑和妩媚。握着那细细的粉笔，她感觉自己握着的不是一支粉笔，而是一双双温暖的小手，一支支有力的橹桨，在爱的海洋里划呀划。他们用薄薄的一张纸，在寒冬，给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道，那些孩子的心，像细微的炭火一样，默默燃烧着 (摘自意林文汇2007年1月上，选文有删改)19、第段中为什么说“不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话”?(2分) 20、“最温暖的墙”指的是什么?(2分) 21、在你的生活中也有体现人间真情的事例，请举出一例。(4分) （三）苹果皮 （1）那是30多

14、年前的事了。在外地工作的姑父回来看望奶奶，带来很多礼物，其中有两个又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果，我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。 （2）吃罢早饭，姑父走了。奶奶把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果。快到一边吃去吧，别让你们妈看见。” （3）我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。”哥哥说：“咱们吃吧。”我说：“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁都没舍得在苹果

15、上咬一口。哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。”我咽了咽口水，连声说：“好好好。” （4）我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？”我们齐声回答：“是给奶奶的。”妈妈说：“是啊，这苹果是给你们奶奶的。你们的奶奶已经80多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说的对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。 好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。 （5）我们在院子里玩了一会儿

16、，哥哥说：“别玩了，咱们该做作业了。”我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在奶奶床前，正准备削苹果。奶奶看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他俩一人吃一个吧。”妈妈笑着说：“妈妈，他们以后吃苹果的机会多着哩，你就别老想着他们了。”奶奶又擦了擦眼泪说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没啥味呀。”妈妈给我们俩使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。 （6）那天我们吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了出去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子们！”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢地嚼着，立刻

17、，满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味时，哥哥叫了起来：“妈妈，苹果皮是苦的。” （7）“苹果皮苦？”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻拍拍哥哥脑门儿说：“你这小鬼哟。”我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊！” （8）我常常想起第一次吃苹果皮的往事，随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么难忘啊！22、从文章前三段找出最能表现“我和哥哥”特别想吃苹果的词语或短语。（4分

18、） （至少2个）23哥哥为什么说“苹果皮是苦的？”（4分） 24、阅读这篇感人的文章后，你认为这个家庭具有怎样的氛围？请结合具体的句子或情节加以分析。（4分） 25、第（8）段说：“随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。”该如何理解妈妈“美好的心灵”呢？（5分） 3、 写作26、请在苹果皮一文中第（4）段横线上作一个关于“妈妈”的心理活动的片段描写。（10分）要求：（1）符合上下文情境；（2）运用一个比喻的修辞手法；（3）字数不超过150字。27、在你的人生道路上，你也曾经历过对你产生深远影响的事情吧。请你以“一次难忘的经历”为题，写一篇文章，让老师、同学了解你所经历

19、的事，共享你的人生收获。（50分）要求：1、字数：不少于600字 2、书写工整，语句通顺，勿写错别字3、有事例，有真情实感。班级_ 姓名_ 学号_沩滨中学七年级第一次月考语文答卷选择题：（每题2分，共12分）题号123456答案7、（1）（4分） 8、（1）（2分） （2）（4分） 9、 （8分，每空1分） （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 10. （3分）（1） （2） （3） 11、（4分） 12、（4分） 13、（4分）（1） （2） （3） （4） 14（6分）（1） （2） 15.（6分） 16（2分） 17（2分） 18、（4分） 19、（2分） 20、（2分） 21、（4分） 22 （4分） 23 （4分） 24 （4分） 25、（5分） 26、小作文（10分） 100 200班级_ 姓名_ 学号_27、写 作（50分）题目： 100 200400 100 600沩滨中学七年级第一次月考语文答卷选择题：（每题2分）题号123456答案DDCAAA7、大道理：虽是同样的情况，然而不同的意念，就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事，如何去想，决定权在你。）8、（1