家庭、爱、欢乐和笑的殿堂

1、家庭、爱、欢乐和笑的殿堂家庭、爱、欢乐和笑的殿堂 家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。 （木村久一早期教育和天才木村久一早期教育和天才）有一种等待叫希望有一种等待叫希望有一种牵手叫爱情有一种牵手叫爱情有一种快乐叫风雨人生有一种快乐叫风雨人生有这样一个真实的故事：有这样一个真实的故事：1999年年10月月3日日10时时20分左右，在贵州麻岭风景区，分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点等待。缆车乘坐点等待。11时时10分，一阵难以分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅有五六平方米的想象的拥挤后，面积仅有五六平方米的

2、缆车车厢，竟满载了缆车车厢，竟满载了35名乘客，又一次名乘客，又一次缓慢上升。不久缆车竟不可思议地慢慢缓慢上升。不久缆车竟不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在地撞在110米下的水泥地面上，断裂的米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞缆绳在山间四处飞舞 在缆车坠落的那一刹那间，车在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名叫潘

3、子灏的孩子结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却永远离开了人世双亲却永远离开了人世 救助人员发现时，她已经死了，救助人员发现时，她已经死了，被垮塌下来的房子压死的。这是世上最被垮塌下来的房子压死的。这是世上最伟大的死亡姿势：她双膝跪地，身子前伟大的死亡姿势：她双膝跪地，身子前倾，双手着地支撑身体，成匍匐姿势，倾，双手着地支撑身体，成匍匐姿势，身体被压的变形，成为人与大自然抗争身体被压的变形，成为人与大自然抗争的雕像。后来，救援人员在她的身子底的雕像。后来，救援人员在她的身子底下发现，有个孩子还活着。人们小心翼下发现，有个孩子还活着。人们小心翼翼地清

4、理开她身上的废墟，从她的身下翼地清理开她身上的废墟，从她的身下抱出被小被子裹着的孩子，约三、四个抱出被小被子裹着的孩子，约三、四个月大，娃娃完好如初，还在安静的睡着月大，娃娃完好如初，还在安静的睡着汶川地震中最小的幸存者：母亲用自己汶川地震中最小的幸存者：母亲用自己的身体为娃娃撑起生命的天空。的身体为娃娃撑起生命的天空。医生准备给娃娃。医生准备给娃娃做身体检查，发现做身体检查，发现被子里有一部手机，被子里有一部手机，屏幕上有一条妈妈屏幕上有一条妈妈留给娃娃的短信留给娃娃的短信“亲爱的宝贝，如亲爱的宝贝，如果你能活着，一定果你能活着，一定要记住我爱你要记住我爱你”。 在生和死的瞬间，父在生和死的

5、瞬间，父母想到的并不是自己，他母想到的并不是自己，他们用双手、用身体把生的们用双手、用身体把生的希望留给了孩子，这就是希望留给了孩子，这就是无私而又伟大的父爱和母无私而又伟大的父爱和母爱，面对如此沉重的如山爱，面对如此沉重的如山般的亲情，我们的心在震般的亲情，我们的心在震颤。颤。最深的兄妹情：11岁哥哥背着3岁妹妹逃生。 5月月16日下午日下午5点点,在北川在北川县城核心现场县城核心现场,有一股从背后有一股从背后深山逃出的人流。他们的眼深山逃出的人流。他们的眼神充满对亲人的依恋神充满对亲人的依恋,生怕再生怕再次分开。次分开。11岁的张吉万背着岁的张吉万背着3岁半的妹妹张韩岁半的妹妹张韩,非常吃

6、力地非常吃力地走着。同行的爷爷、奶奶已走着。同行的爷爷、奶奶已经老了经老了,父母在外打工父母在外打工,小吉万小吉万就勇敢地担负起小男子汉的就勇敢地担负起小男子汉的责任。早上责任。早上5点出发点出发,已经走已经走了了12个小时了。小吉万说个小时了。小吉万说,他他很爱妹妹。很爱妹妹。 亲情是人间最真亲情是人间最真挚而美好的情感之一。挚而美好的情感之一。家庭是一个人成长的家庭是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不摇篮，浓浓的亲情不只在别人的故事里，只在别人的故事里，更浓缩在每一位同学更浓缩在每一位同学的家中。的家中。 我有一个我有一个温暖温暖的的家家请你向同学们介绍一下你的家庭请你向同学们介绍一下你的家庭

7、成员，注意说出他们的特点哟。成员，注意说出他们的特点哟。在你们家里，你最喜欢谁？为什么？在你们家里，你最喜欢谁？为什么？我爱我家说说家中人：你与家人之间，一定有许多让你难忘你与家人之间，一定有许多让你难忘的事，或开心、或烦恼、或感动、或的事，或开心、或烦恼、或感动、或后悔后悔，赶快说说吧！，赶快说说吧！说说家中事：我爱我家说一说说一说你对家的理解：你对家的理解：你觉得家是什么或者家像什么呢？你觉得家是什么或者家像什么呢？请你尽情抒发对家的感情。请你尽情抒发对家的感情。我爱我家 家，是温馨的港湾，是家，是温馨的港湾，是心情的驿站，是我们的情感心情的驿站，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活栖息地

8、，是我们的物质生活后盾，安全保障，还是我们后盾，安全保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖，我们要中享受亲情和温暖，我们要热爱自己的家。热爱自己的家。作为家庭成员的你，作为家庭成员的你，能为自己的家做点能为自己的家做点什么呢？什么呢？ 家是家是请用一句话表达你对家的感受，好请用一句话表达你对家的感受，好吗？格式如下：吗？格式如下： 家是心灵的港湾，是情感的驿站。家是心灵的港湾，是情感的驿站。 家是幸福的源泉，是快乐的基地。家是幸福的源泉，是快乐的基地。 家需要每个人细心的呵护、精心的家需要每个人细心的呵护、

9、精心的营造。营造。 有你，就有家。有你，就有家。 有家，才是你。有家，才是你。v一一碗馄饨碗馄饨 那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。去。 她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。，连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在那边，就问：那边，就问：“孩子，你是不是要吃面？孩子，你是不是要吃面？” “

10、可是，可是我忘了带钱。可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答她有些不好意思地回答。 “没关系，我请你吃。没关系，我请你吃。” 很快，老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激很快，老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪忽然就掉下来，纷纷落在碗里。，刚吃了几口，眼泪忽然就掉下来，纷纷落在碗里。 “你怎么了你怎么了”老婆婆关切地问。老婆婆关切地问。v “我没事，我只是很感激！我没事，我只是很感激！”她忙擦着泪水，对面摊她忙擦着泪水，对面摊主人说，主人说，“我们又不认识，而你就对我这么好，愿意煮我们又不认识，而你就对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我自己的妈妈，我跟她吵架，她

11、竟然馄饨给我吃。可是我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要回去！把我赶出来，还叫我不要回去！” 老婆婆听了，平静地说道：老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想孩子，你怎么会这么想呢呢你想想看，我只不过煮一碗馄饨给你吃，你就这么你想想看，我只不过煮一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不会感激她呢？你怎么还要跟她吵架？么不会感激她呢？你怎么还要跟她吵架？” 女孩愣住了。女孩愣住了。 女孩匆匆吃完馄饨，开始往家里走去。当她走到家附女孩匆匆吃完馄饨，开始往家里走去。当她走到家附近时，一下就看到

12、疲惫不堪的母亲，正在路口四处张望近时，一下就看到疲惫不堪的母亲，正在路口四处张望。这时，她的眼泪又开始掉了下来。这时，她的眼泪又开始掉了下来。 有时候，我们会对别人给予的小恩小惠有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽感激不尽”，对亲人一辈子的恩情却，对亲人一辈子的恩情却“视而不见视而不见”。俗话俗话说得好：说得好：“金窝银窝不如自家金窝银窝不如自家的狗窝的狗窝” 。说起家就有一种亲切感，。说起家就有一种亲切感，家是心灵的海，亲情是海中的浪花，家是心灵的海，亲情是海中的浪花，从古至今，家是人们感觉最温馨的从古至今，家是人们感觉最温馨的港湾。无论身在何处，首先想到的港湾。无论身在何处，首先想

13、到的是家，挂念的是亲人。即使是离异是家，挂念的是亲人。即使是离异的家庭，或是父母不在身边的家庭，的家庭，或是父母不在身边的家庭，也有一股别样的亲情。也有一股别样的亲情。汉文帝刘恒以仁孝闻名天下。母亲重病。汤药他都要亲自尝过，方才放心。这样的孝心足以感天动地！亲尝汤药亲尝汤药在学生成长中，学生自身背景因素占在学生成长中，学生自身背景因素占80%，教师的作用占，教师的作用占13.34%，学校的，学校的作用占作用占6.66%。其中学生背景中家庭。其中学生背景中家庭收入、父母教育孩子水平、父母职业收入、父母教育孩子水平、父母职业等占等占60%，学生原来的知识和兴趣等，学生原来的知识和兴趣等占占40%.可见家境对孩子的影响不能忽可见家境对孩子的影响不能忽视，看到这三个百分点，让我们再次视，看到这三个百分点，