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文档简介
1、科学五年级（上册）科学五年级（上册）导体和绝缘体南门小学南门小学 屈建红屈建红“电路检验器电路检验器”3 3、重复检测重复检测一次，并将检测时一次，并将检测时的情况记录下来。的情况记录下来。用用“电路检测器电路检测器”检测物体是否导电检测物体是否导电1 1、用、用“电路检测器电路检测器”的两个的两个检测头相互接触检测头相互接触，检验小灯泡，检验小灯泡是否发光。是否发光。2 2、用两个检测头、用两个检测头接触物体接触物体的的两端，观察小灯泡是否发光。两端，观察小灯泡是否发光。 实实 验验 报报 告告 单单 实验实验名称名称研究物体是否容易导电研究物体是否容易导电 物品物品名称名称预测现象预测现象
2、实际检测现象实际检测现象塑塑 料料 钥钥 匙匙钢钢 尺尺回形针回形针夹夹 子子铁铁 钉钉木木 头头橡橡 皮皮胶胶 带带 备注备注容易导电的容易导电的“” 不容易导电的不容易导电的“” 像钢尺、铁钉这些容易导电的物体，叫做导体。 像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体，叫做绝缘体。生活中哪些物体是绝缘体,哪些物体是导体？水能导电吗？水是导体水是导体.人体能导电吗？人是导体人是导体.生活中的导体和绝缘体下面的做法安全吗？为什么？下面的做法安全吗？为什么？下面的做法安全吗？为什么？下面的做法安全吗？为什么？这些警示标志你都认识吗？ 安全用电歌安全用电歌修理电器要断电，修理电器要断电，风筝远离高压线。
3、风筝远离高压线。湿布不能擦灯泡，湿布不能擦灯泡，电线不能晾衣衫。电线不能晾衣衫。大地人体都导电，大地人体都导电，安全用电记心间。安全用电记心间。判断题判断题 1.橡皮是导体. （ ） 2.铅笔芯是导体。 （ ）3.用电路检测器检测物体的两端，这时小电珠发亮，说明被检测的物体是导体。 （ ） 4.要经过多次的检验才能确定检验的物体是否是导体或绝缘体。 （ ） 好好思考！好好思考！ 万一有人触电，能否用湿竹万一有人触电，能否用湿竹竿去挑电线？说说理由。竿去挑电线？说说理由。谢谢指导！好好思考！ 生活中还有哪些用电的方法是不正确的？我们应该怎么做呢？ 物品物品名称名称预测现象预测现象实际检测现象实际检测现象小灯泡亮小灯泡亮 小灯泡不亮小灯泡不亮小灯泡亮小灯泡亮 小灯泡不亮小灯泡不亮塑塑 料料 钥钥 匙匙钢钢 尺尺回形针回形针夹夹 子子铁铁 钉钉木木 头头橡橡 皮皮 实实 验验 报报 告告 单单1 1、观察电路连接，说说电流在电路中是怎么流的。、观察电路连接，说说电流在电路中是怎么流的。2 2、将电路中的导线剪断，会出现什么情况，为什么、将电路中的导线剪断，会出现什么情况，为什么? ?3 3、重新接亮小灯泡，看看小灯泡会不会亮？、重新接亮小灯泡，看看小灯泡会不会亮？（1 1）把两个塑料皮接触在一起）把两个塑料皮接触在一起（2 2）把金属头和塑料皮接触在一起）把金
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