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文档简介

下课啦！下课啦！ 观察幼儿：高绮阳儿观察幼儿：高绮阳儿 观察班级：学前五班观察班级：学前五班 幼儿年龄：幼儿年龄：6岁岁 基本情况：现在的孩子都基本情况：现在的孩子都 是独生子女，都是以自我为中心，不会帮助是独生子女，都是以自我为中心，不会帮助他人。他人。前期经验；我班的孩子是学前阶段处于幼小衔接期，孩子们有一定的自理能力，在下课活动时有的选择画画有的选择看书，这是高绮阳小朋友站起身想找身边的迟语含小朋友一起玩。这时她发现了什么？哦！原来他看到他们组有个小朋友的椅垫掉到了地上，我想看看她会不会和其他小朋友一样视而不见呢？你没有视而不见，你走到椅子边上捡起了它，并把它很好的放在了椅子上，用手铺平，并将椅子插到了桌子下面！依据指南指出；这个阶段的儿童人际交往和社会适应性社会性和社会学习的主要内容，幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿发展起来的。对幼儿的这次表现教师给予了具体针对性的肯定和表扬，肯定了高绮阳行动，表扬了她没有视而不见，希望其他小朋友在日后也能像高绮阳学习。

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