2.3、学生实验：探究—物质的密度

1、第二章第二章 物质世界的尺度、质量和密度物质世界的尺度、质量和密度第三节第三节学生实验：探究学生实验：探究物质的密度物质的密度授课人：范静 质量都是质量都是1 kg1 kg的铁块和木块，铁的铁块和木块，铁块的体积很小，木块的体积却很大块的体积很小，木块的体积却很大. .铁块铁块木块木块 体积都是体积都是1 L1 L的水和煤油，水的的水和煤油，水的质量却比煤油的质量大。质量却比煤油的质量大。1L1L煤油煤油0.8Kg0.8Kg1L1L水水1Kg1Kg质量相同的不同物质为什么它们的体积质量相同的不同物质为什么它们的体积不相同呢？不相同呢？体积相同的不同物质为什么他们的质量体积相同的不同物质为什么他

2、们的质量却又不相同呢？却又不相同呢？01 问题与猜想问题与猜想可能与物体本身的质量的大小有关可能与物体本身的质量的大小有关可能与物体本身的体积的大小有关可能与物体本身的体积的大小有关可能与物质的种类有关可能与物质的种类有关可能与物质的质量与体积的比值有关可能与物质的质量与体积的比值有关 1 1、选体积、质量不同的水、铜、铝三种物质、选体积、质量不同的水、铜、铝三种物质作为探究对象。作为探究对象。02 制订计划制订计划设计如下探究方案：设计如下探究方案：2 2、选用天平、量筒、刻度尺等作为探究工具。、选用天平、量筒、刻度尺等作为探究工具。3 3、分别测量三种物质的体积和质量。、分别测量三种物质的

3、体积和质量。4 4、求出质量和体积的比值，进行比较。、求出质量和体积的比值，进行比较。 03 收集证据收集证据数 据 质量质量m/g体积体积V/cm3比值（比值（m/V ）数数 值值单单 位位水水123铜铜123铝铝123项目对象04 分析与结论分析与结论1 1、同种物质、同种物质, ,质量与体积的比值是否相同？质量与体积的比值是否相同？2 2、不同物质、不同物质, ,质量与体积的比值是否相同？质量与体积的比值是否相同？一、探究一、探究物质的密度：物质的密度：1 1、同一种物质，质量与体积的比值是、同一种物质，质量与体积的比值是一个常量2 2、不同物质，质量与体积的比值、不同物质，质量与体积的

4、比值一般不同二、密度（二、密度（ ）1 1、定义：、定义： 在物理学中，在物理学中，把某种物质质量与体积把某种物质质量与体积的比的比叫作这种物质的密度，用符号叫作这种物质的密度，用符号来表来表示。示。 ：2 2、物理意义：、物理意义： 密度是表示某种物质单位体积的质量密度是表示某种物质单位体积的质量的物理量。的物理量。二、密度（二、密度（ ）3 3、定义式：、定义式： ：说明说明: :(1)(1)同种物质在一定状态下密度是不变的。它同种物质在一定状态下密度是不变的。它不随质量和体积的变化而变化，与物质的种不随质量和体积的变化而变化，与物质的种类和状态有关。类和状态有关。(2)(2) 适用于所有

5、物体密度的计算，计算时应适用于所有物体密度的计算，计算时应注意物体的质量、体积和密度应针对同一个注意物体的质量、体积和密度应针对同一个物体。物体。mV二、密度（二、密度（ ） ：4 4、单位：、单位： 国际单位：国际单位：Kg/Kg/ m m3 读作读作“千克每立方米千克每立方米”常用单位：常用单位：g/ cmg/ cm3 读作读作“克每立方厘米克每立方厘米” 三、密度的应用三、密度的应用1 1、密度表、密度表 阅读课本中给出的密度表，表阅读课本中给出的密度表，表2-42-4、表、表2-52-5和表和表2-62-6，思考下列问题：，思考下列问题： （1 1）从表头中你能得到什么信息？）从表头中

6、你能得到什么信息？ （2 2）分别找出表中固体、液体和气体中密）分别找出表中固体、液体和气体中密度最大和最小的物质？度最大和最小的物质？ （3 3）观察纯水的密度和冰的密度，能说明）观察纯水的密度和冰的密度，能说明什么问题？什么问题？ 三、密度的应用三、密度的应用1 1、密度表、密度表 水水=1.0=1.0 10 103 Kg/ Kg/ m m3的物理意义是：的物理意义是： 1 1立方米的水的质量是立方米的水的质量是1.01.0 10 103 Kg Kg冰冰 = 0.9= 0.9 10 103 Kg/ Kg/ m m3的物理意义是什么？的物理意义是什么？ 酒精酒精=0.8=0.8 10 103 Kg/ Kg/ m m3的物理意义是什么？的物理意义是什么？三、密度的应用三、密度的应用2 2、密度的应用：、密度的应用： ：例题：例题： 体育锻炼用的实心体育锻炼用的实心“铅球铅球”，质量为，质量为4Kg4Kg、体积为体积为0.57dm0.57d