2013高考英语阅读表达专题

1、考考 什什 么么 ？阅读表达的步骤阅读表达的步骤 第四第四，检查语法错误及词数。，检查语法错误及词数。 第五第五，誊抄，誊抄答案、规范答案、规范书写书写。 第三第三，依据文意及答案线索，打出草稿。，依据文意及答案线索，打出草稿。 第二第二，带着问题，带着问题阅读阅读，划出有，划出有关关线索。线索。 第一第一，分析题目类型，分析题目类型，确定回答形式。，确定回答形式。 提示：注意以下答语形式提示：注意以下答语形式用用Why问时，问时， 可用可用_回答；回答；用用Purpose问时，可用问时，可用_回答；回答；用用How问时，问时， 可用可用_回答。回答。Because/Since etcTo d

2、oBy doing用用What 问时，问时， 可用可用_回答。回答。N/Doing/V作答时注意：作答时注意：准确、形式、准确、形式、大小写、大小写、语法语法、词数、书写。、词数、书写。问问Title时，时， 可用可用_回答回答N/Doing/V/疑问词疑问词+to do对一般的提问，对一般的提问， 常用常用回答回答Sentence 【实战演练【实战演练一一 】1. What is the main idea of Paragraph 4? (no more than 15 words)_ 2. The underlined word “embraced” in Paragraph 4 mea

3、ns _. (1word) _ 3. What did the teacher expect the writer to do? (no more than 10 words) _The teacher expected him to be optimistic.With the teachers help, he eventually got over his depression.Accepted/Welcomed4.Why was the writer in low spirits at the beginning? (no more than 10 words)_ 5. What wi

4、ll you do if you are faced with failure? (no more than 20 words)_Because he could not go to college.I will keep a positive attitude towards failure,from which I can learn lessons and restart myself.Skill Summary:. ：. ：. ：. ：.：寻找寻找主题句主题句，关键词关键词把握把握上下文语境上下文语境，确定，确定形式形式构词法构词法、连接词连接词、上下文上下文抓抓细节细节、找、找依据依据、细推理、细推理基于基于内容内容、合理合理作答作答反反 思思你认为做好阅读表达要注意什么？你认为做好阅读表达要注意什么？正确理解正确理解 规范答题规范答题严谨细致严