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文档简介

1、如何概括散文的主旨如何概括散文的主旨主题是作品中所表现出来的中心思想,即作者要告诉人们的主题是作品中所表现出来的中心思想,即作者要告诉人们的最主要的意思,包含了作者的思想观点和写作意图。对主题的概最主要的意思,包含了作者的思想观点和写作意图。对主题的概括必须立足于整篇文章的理解与把握。要求我们能在阅读中体会括必须立足于整篇文章的理解与把握。要求我们能在阅读中体会出渗透在字里行间的作者的情感、态度、观点,把握作品人物的出渗透在字里行间的作者的情感、态度、观点,把握作品人物的情感、态度和观点。对关乎作者和作品中人物的情感、态度、观情感、态度和观点。对关乎作者和作品中人物的情感、态度、观点的表述,能

2、作出正确与否的判断,能用符合要求的句子对其作点的表述,能作出正确与否的判断,能用符合要求的句子对其作准确归纳,能找到体现人物观点、情感和态度的相关文字依据。准确归纳,能找到体现人物观点、情感和态度的相关文字依据。概括作品主题是针对文章的整体表现而言的,它直接以文概括作品主题是针对文章的整体表现而言的,它直接以文章层意、内容要点为基础,又涉及作者主观创作意图和文章客观章层意、内容要点为基础,又涉及作者主观创作意图和文章客观表达效果,涉及文内使用的材料和文外相关材料,要求具有较高表达效果,涉及文内使用的材料和文外相关材料,要求具有较高的分析概括能力和较准确的语言表达能力。要求概括的内容一般的分析概

3、括能力和较准确的语言表达能力。要求概括的内容一般包括两方面:一是文章写了什么,二是作者为什么要这样写。包括两方面:一是文章写了什么,二是作者为什么要这样写。【典例典例】 (2013江西卷江西卷)阅读阅读平常的沈从文平常的沈从文(原文见本单元第原文见本单元第二节二节“考题初做体验考题初做体验”),完成后面的题目。,完成后面的题目。题目:题目:请概括本文的主题。请概括本文的主题。答:答: _解析解析本题考查理解散文内容、归纳散文主旨的能力。回答此本题考查理解散文内容、归纳散文主旨的能力。回答此题,首先要明确此文属于写人的抒情散文,其情感基调是怀念与题,首先要明确此文属于写人的抒情散文,其情感基调是

4、怀念与敬仰。其次要梳理全文,理清作者写了沈从文先生哪些事,并加敬仰。其次要梳理全文,理清作者写了沈从文先生哪些事,并加以概括,总结出这些事件中所表现出来的沈从文先生的性格特以概括,总结出这些事件中所表现出来的沈从文先生的性格特点、精神品质等内容。最后,按照本文通过写点、精神品质等内容。最后,按照本文通过写内容,表现了内容,表现了人物人物品质,表达了作者品质,表达了作者情感的思路进行规范答题。情感的思路进行规范答题。答案答案本文通过叙述沈从文平常而又不平常的工作、生活,表现本文通过叙述沈从文平常而又不平常的工作、生活,表现了他卓越的才华和从容潇洒的人生态度,表达了作者对沈从文的了他卓越的才华和从

5、容潇洒的人生态度,表达了作者对沈从文的尊崇和缅怀之情。尊崇和缅怀之情。【命题揭密命题揭密】 1解读题目法解读题目法很多题目直接点明了主题,是文章中心思想最精练的概括,很多题目直接点明了主题,是文章中心思想最精练的概括,即使有的题目没有点明主题,也往往是与中心意思有着千丝万缕即使有的题目没有点明主题,也往往是与中心意思有着千丝万缕的联系,是最佳的思考切入点。的联系,是最佳的思考切入点。2分析首尾法分析首尾法很多文章的首尾往往提示或暗含中心意思,所以一定要对首很多文章的首尾往往提示或暗含中心意思,所以一定要对首尾的语句进行重点品悟,这样有助于理解文章的主题。尾的语句进行重点品悟,这样有助于理解文章

6、的主题。3.分析议论抒情语句法分析议论抒情语句法散文中的议论抒情语句,往往直接反映了作者的观点态散文中的议论抒情语句,往往直接反映了作者的观点态度,抓住了这些语句,就抓住了作品主题。度,抓住了这些语句,就抓住了作品主题。4知人论世法。了解文章的作者和写作时间,结合作者的知人论世法。了解文章的作者和写作时间,结合作者的生平和思想,并联系作品的社会时代背景进行分析。有些文章,生平和思想,并联系作品的社会时代背景进行分析。有些文章,只有了解了它产生的背景,才有可能深切地理解内容的由来和作只有了解了它产生的背景,才有可能深切地理解内容的由来和作者的意图,准确地概括出它的中心意思。者的意图,准确地概括出

7、它的中心意思。【答题思路答题思路】 通过通过表现了表现了(赞美了赞美了)抒发了抒发了阅读下面的文字,完成后面的题目。阅读下面的文字,完成后面的题目。进出两关进出两关刘长春刘长春小时,我踮起脚尖站上唐诗的册页,眺望远在西北的两座小时,我踮起脚尖站上唐诗的册页,眺望远在西北的两座关隘关隘阳关与玉门关。我看见一幅这样的画面:黄河,柔若飘阳关与玉门关。我看见一幅这样的画面:黄河,柔若飘带似地自白云间流来;高高的祁连山,终年覆盖着皑皑白雪;河带似地自白云间流来;高高的祁连山,终年覆盖着皑皑白雪;河之西,山之南,蜿蜒着历史与地理上一条有名的走廊;两座雄之西,山之南,蜿蜒着历史与地理上一条有名的走廊;两座雄

8、关,拔地而起,阻断了大唐帝国与西域的通道;远戍的将士在城关,拔地而起,阻断了大唐帝国与西域的通道;远戍的将士在城楼上举头望月,却听到羌笛吹奏出来的音乐,幽幽的,沉沉的,楼上举头望月,却听到羌笛吹奏出来的音乐,幽幽的,沉沉的,不禁撩起了阵阵乡愁。不禁撩起了阵阵乡愁。稍长,又读了一点书,才知道阳关与玉门关建在两千年前稍长,又读了一点书,才知道阳关与玉门关建在两千年前的西汉。那时,汉王朝为了防止匈奴的南侵,继续修筑秦之长的西汉。那时,汉王朝为了防止匈奴的南侵,继续修筑秦之长城,向西修到了玉门关,形成了自敦煌至辽东的万里屏障。玉门城,向西修到了玉门关,形成了自敦煌至辽东的万里屏障。玉门关与阳关互为犄角

9、,扼守着出入西域的两条通道的咽喉。公元前关与阳关互为犄角,扼守着出入西域的两条通道的咽喉。公元前121年,霍去病击败匈奴,河西地区从此纳入汉朝版图。一批批年,霍去病击败匈奴,河西地区从此纳入汉朝版图。一批批汉人以戍卒的身份被派往边塞,汉人以戍卒的身份被派往边塞,“十五从军征,八十始得归十五从军征,八十始得归”,这是农耕汉民的怨艾。这是农耕汉民的怨艾。“失我祁连山,使我六畜不藩息;失我胭失我祁连山,使我六畜不藩息;失我胭脂山,使我妇女无颜色脂山,使我妇女无颜色”,这是游牧民族的悲歌。,这是游牧民族的悲歌。昔日攻防的边关,曾经也是繁忙的丝绸之路通道。南来北昔日攻防的边关,曾经也是繁忙的丝绸之路通道

10、。南来北往的客商,把中西文化技术的交流推向了一种极致。那个年月,往的客商,把中西文化技术的交流推向了一种极致。那个年月,离阳关与玉门关不远的敦煌城,百业兴旺,人头攒动。一年四离阳关与玉门关不远的敦煌城,百业兴旺,人头攒动。一年四季,商贾如云,货物如雨。季,商贾如云,货物如雨。往事越千年。往事越千年。公元公元1999年的夏日,我入甘肃,宿武威,然后又从敦煌出年的夏日,我入甘肃,宿武威,然后又从敦煌出发,走近了阳关与玉门关。阳关已经不是汉时的阳关,玉门关也发,走近了阳关与玉门关。阳关已经不是汉时的阳关,玉门关也不是汉时的玉门关。唐代的边塞诗人岑参曾经两次走出边关,他不是汉时的玉门关。唐代的边塞诗人

11、岑参曾经两次走出边关,他眼中眼中“玉门关城迥且孤,黄沙万里白草枯玉门关城迥且孤,黄沙万里白草枯”。另一个诗人王维虽。另一个诗人王维虽然没有到过边塞,然而,阳关在他的想象中,却是然没有到过边塞,然而,阳关在他的想象中,却是“黄云断春黄云断春色,画角起边愁色,画角起边愁”。踩着瀚海沙浪,我爬上了一个斜坡,看见不远处有一座荒踩着瀚海沙浪,我爬上了一个斜坡,看见不远处有一座荒凉的土墩,再远处又有一廊一亭。走过起伏的沙丘,站上土墩,凉的土墩,再远处又有一廊一亭。走过起伏的沙丘,站上土墩,上立一石曰上立一石曰“阳关旧址阳关旧址”。战争消弭了,雄关早已荡然无存。只。战争消弭了,雄关早已荡然无存。只有那铺向天

12、边的黄沙,在阳光的照耀、大风的吹动下,翻滚着金有那铺向天边的黄沙,在阳光的照耀、大风的吹动下,翻滚着金色的波纹。时光似乎淘尽了一切。英雄的背影,四边的伐鼓,如色的波纹。时光似乎淘尽了一切。英雄的背影,四边的伐鼓,如雨的马蹄,猎猎的军旗,都随着一阵又一阵卷起的沙尘,飘向历雨的马蹄,猎猎的军旗,都随着一阵又一阵卷起的沙尘,飘向历史的深处。我极目四望,想寻找一个可以交谈的人,但空无一史的深处。我极目四望,想寻找一个可以交谈的人,但空无一人,真的是人,真的是“西出阳关无故人西出阳关无故人”了。趁着太阳还在当头,又驱车了。趁着太阳还在当头,又驱车赶向玉门关。远远地又看见了一个隆起的黄土堆,迈开双腿朝它赶

13、向玉门关。远远地又看见了一个隆起的黄土堆,迈开双腿朝它走去,大风挟着沙尘,包围着我,衣服如飘扬的旗帜呼呼作响,走去,大风挟着沙尘,包围着我,衣服如飘扬的旗帜呼呼作响,残阳如血。可是,晚风中听不到羌笛的吹奏,一片孤城已经坍残阳如血。可是,晚风中听不到羌笛的吹奏,一片孤城已经坍塌,只剩下一个土堆。仰望头顶,灰暗的天,滚过一阵又一阵沙塌,只剩下一个土堆。仰望头顶,灰暗的天,滚过一阵又一阵沙尘。长河落日里,远行的商队早已离去,古老而熟悉的驼铃声也尘。长河落日里,远行的商队早已离去,古老而熟悉的驼铃声也已经消失在大风中。这个时候,还有什么能使人想起历史,刻进已经消失在大风中。这个时候,还有什么能使人想起

14、历史,刻进人心?人心?我们西出阳关、玉门关,到底来寻找什么?风沙埋葬了阳我们西出阳关、玉门关,到底来寻找什么?风沙埋葬了阳光,销蚀了玉门关,淹没了不知多少人走过的丝绸之路。历史就光,销蚀了玉门关,淹没了不知多少人走过的丝绸之路。历史就这样一去不复返而只能留存于发黄的书页间?我问这天,问这这样一去不复返而只能留存于发黄的书页间?我问这天,问这地,问这无休无止没有阻挡的风,问这铺天盖地任意肆虐的沙!地,问这无休无止没有阻挡的风,问这铺天盖地任意肆虐的沙!我们这些后人,聚集起生命的热血、精神的向住,不远千里万我们这些后人,聚集起生命的热血、精神的向住,不远千里万里,一次又一次地走在风沙中,难道就是为

15、了来看这一片沙漠,里,一次又一次地走在风沙中,难道就是为了来看这一片沙漠,这一处荒原?也许,考古的、探险的、研究历史的都会在这里找这一处荒原?也许,考古的、探险的、研究历史的都会在这里找到这样或那样的答案,而对大多数的游人来说,恐怕更多的是一到这样或那样的答案,而对大多数的游人来说,恐怕更多的是一种失落,一种永远失去了再也无所依凭的忧伤。失落以后,这才种失落,一种永远失去了再也无所依凭的忧伤。失落以后,这才知道,仅有的断墙残垣和黄土堆似的烽燧也值得分外珍惜。知道,仅有的断墙残垣和黄土堆似的烽燧也值得分外珍惜。秦时明月汉时关,在我的猜度里,它虽然面对着茫茫戈壁,秦时明月汉时关,在我的猜度里,它虽

16、然面对着茫茫戈壁,却不会有眼前如此的苍凉,因为有祁连山皑皑的白雪,有茂密的却不会有眼前如此的苍凉,因为有祁连山皑皑的白雪,有茂密的原始森林,它吐出河流,幻出湖泊,造出绿洲,变出四季的颜原始森林,它吐出河流,幻出湖泊,造出绿洲,变出四季的颜色。有时,我也忽发奇想:如果阳关和玉门关保持原来的生态色。有时,我也忽发奇想:如果阳关和玉门关保持原来的生态环境,没有战争和人为的破坏,家有白榆,岸有青草,山有雪里环境,没有战争和人为的破坏,家有白榆,岸有青草,山有雪里青松,院有新栽柏树,那风沙又能奈何?是不是会保持青松,院有新栽柏树,那风沙又能奈何?是不是会保持“人民繁人民繁盛,牛马遍野盛,牛马遍野”的繁荣景象呢?岁月相继,年复一年,玉门关也的繁荣景象呢?岁月相继,年复一年,玉门关也许就有可能雄据塞外,千年不倒。我,还有发思古之幽情的所有许就有可能雄据塞外,千年不倒。我,还有发思古之幽情的所有朋友们,都能在斜阳落晖里,登上城楼一角,远望黄河九曲,唱朋友们,都能在斜阳落晖里,登上城楼一角,远望黄河九曲,唱阳关三叠,听羌笛四起,感受塞外独特的风情,然后接过王维手阳关三叠,听羌笛四起,感受塞外独特的风情,然后接过王维手中送别的酒杯,一饮而尽,让他目送我们,直上天山云。中送别

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